出版時(shí)間:2011-7 出版社:中國(guó)華僑出版社 作者:梁洪俊 編 頁(yè)數(shù):144
內(nèi)容概要
本書(shū)是一套突出解題技巧講析的閱讀輔導(dǎo)訓(xùn)練用書(shū)。市場(chǎng)上,閱讀類(lèi)教輔多以題集類(lèi)為主,部分涉及技巧講解的內(nèi)容也多是簡(jiǎn)單粗糙,泛泛而談。該叢書(shū)全面遵循講練結(jié)合原則,以空前力度對(duì)閱讀解題技巧進(jìn)行細(xì)化分項(xiàng)講解與集訓(xùn),分年級(jí)編排訓(xùn)練目標(biāo),兼具同步性、專(zhuān)項(xiàng)性、系統(tǒng)性、指導(dǎo)性、實(shí)用性,是一套“征服閱讀”的最強(qiáng)大工具。
書(shū)籍目錄
前編 專(zhuān)項(xiàng)技巧突破
第一講 掌握議論文閱讀的必要知識(shí)儲(chǔ)備
一、技法詳講
二、例題詳解
三、專(zhuān)題精練
第二講 如何正確閱讀和準(zhǔn)確理解議論文
一、技法詳講
二、例題詳解
三、專(zhuān)題精練
第三講 掌握議論文閱讀理解的十二大考點(diǎn)
一、技法詳講
二、例題詳解
三、專(zhuān)題精練
第四講 議論文閱讀理解基本題型及答題方法
一、技法詳講
二、例題詳解
三、專(zhuān)題精練
第五講 如何準(zhǔn)確分析和提煉議論文的中心論點(diǎn)
一、技法詳講
二、例題詳解
三、專(zhuān)題精練
第六講 掌握議論文論證方法的用法及作用
一、技法詳講
二、例題詳解
三、專(zhuān)題精練
第七講 掌握議論文論據(jù)的類(lèi)型及作用
一、技法詳講
二、例題詳解
三、專(zhuān)題精練
第八講 如何快速理清議論文的結(jié)構(gòu)
一、技法詳講
二、例題詳解
三、專(zhuān)題精練
……
后編 綜合提升訓(xùn)練
附錄 參考答案
章節(jié)摘錄
“不以人蔽己,不以己蔽人”,這句話的意思就是主張以存疑的態(tài)度來(lái)對(duì)待他人的意見(jiàn)和學(xué)術(shù)觀點(diǎn),同時(shí)又主張客觀看待自己的意見(jiàn)和學(xué)術(shù)觀點(diǎn),反對(duì)獨(dú)斷專(zhuān)行。這種態(tài)度對(duì)于從事科學(xué)研究的人來(lái)說(shuō)尤為重要?! 、诓灰匀吮渭?,可以解疑解蔽,推動(dòng)認(rèn)識(shí)的前進(jìn)。魯迅說(shuō):“沒(méi)有沖破一切傳統(tǒng)思想和手法的闖將,中國(guó)是不會(huì)有真的新文藝的。”文藝如此,科學(xué)亦然。普朗克教授雖然提出了量子力學(xué)假設(shè),但因?yàn)檫@一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直虔誠(chéng)奉為權(quán)威的牛頓的完美理論。所以他宣布取消自己的假設(shè),物理學(xué)理論因此停滯了幾十年。而25歲的愛(ài)因斯坦不以人蔽己,他贊賞普朗克的假設(shè)并向縱深探索研究,提出了光量子理論,奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后他又銳意打破了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間的理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。事實(shí)上,人們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)因受種種條件的限制,往往不可避免地帶有一定程度的表面性與片面性。誰(shuí)也不可能“一眼望穿天下事,一書(shū)寫(xiě)盡天下理”。如果對(duì)別人的觀點(diǎn)理論全盤(pán)接受,也許就會(huì)被錯(cuò)誤見(jiàn)解蒙蔽頭腦而一錯(cuò)再錯(cuò)了。所以,只有具有不以人蔽己的精神,才能去鑒別前人認(rèn)識(shí)的對(duì)錯(cuò),才能在實(shí)踐中去認(rèn)真考察,不斷思考,從而有所發(fā)現(xiàn),有所建樹(shù)。 ……
編輯推薦
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圖書(shū)封面
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