出版時(shí)間:2011-6 出版社:中國華僑出版社 作者:劉曄,姍曉 主編 頁數(shù):182 字?jǐn)?shù):170000
內(nèi)容概要
《小學(xué)生愛上作文。寫教提高版》這套叢書遵循小學(xué)語文教學(xué)大綱(試用修訂版)和國家《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,按教科書體系同步設(shè)計(jì),致力于全面培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)。它不僅圍繞《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)每個(gè)年級(jí)學(xué)段的要求確定學(xué)習(xí)目標(biāo),而且還圍繞中小學(xué)生的德育標(biāo)準(zhǔn)確定養(yǎng)正目標(biāo)。由語文教育專家顧問團(tuán)嚴(yán)格把關(guān),由教學(xué)第一線經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀語文教師進(jìn)行編寫。孩子的興趣是珍貴的寶藏,我們要愛護(hù)、培養(yǎng)他們閱讀、寫話、作文的興趣和感覺。本套叢書融入了繪畫、音樂、游戲、詩歌、童話等元素,使學(xué)寫作文成為一件開心的事?!拔娜缙淙恕保雽懞梦恼?,首先要先做好人。本叢書在寓教于樂、輕松學(xué)寫作文的過程中,融人了養(yǎng)正習(xí)德、如何做人的內(nèi)容和理念。這些內(nèi)容和理念如春雨般絲絲滲入學(xué)習(xí)作文的每個(gè)細(xì)節(jié)之中。做人與作文緊密結(jié)合,其目的是讓小學(xué)生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,讓他們慢慢懂得生活的真諦,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,要讓他們知道尊重、關(guān)愛他人,培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感,學(xué)習(xí)如何做一個(gè)有理想、有追求、自尊、自信、自立、自強(qiáng)、情操高尚的人。
小學(xué)一、二年級(jí)是作文起步的關(guān)鍵階段,是培養(yǎng)孩子們正確運(yùn)用語言、寫好作文的最佳啟蒙階段,是孩子們作文興趣養(yǎng)成的重要時(shí)期,所以這一學(xué)段的編寫花費(fèi)了老師、專家們更多的心思。該學(xué)段以閱讀、寫話、朗誦、口頭作文、字詞基本功等為主,把文字當(dāng)成可愛生動(dòng)的卡通畫來認(rèn)識(shí),把遣詞造句當(dāng)成游戲來完成。之后隨著年級(jí)的升高,根據(jù)小學(xué)生的情趣特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)了多種喜聞樂見的學(xué)習(xí)情景。由淺人深,使他們?cè)谕嬉煌?、畫一畫、聽一聽、猜一猜、讀一讀等多種形式相結(jié)合的訓(xùn)練中,發(fā)現(xiàn)問題,提出話題,進(jìn)行談話式交流,最后達(dá)到激發(fā)寫作興趣、發(fā)現(xiàn)寫作題材、提高寫作能力的目的。
同學(xué)們,打開它,你一定會(huì)有新的收獲和喜悅。來吧!牽著老師的手,讓我們走進(jìn)這本充滿樂趣的《小學(xué)生愛上作文·寫教提高版》吧!祝你們開心、健康、學(xué)業(yè)有成!
作者簡(jiǎn)介
劉曄,北京市骨干教師,燕山地區(qū)語文學(xué)科帶頭人,燕山教師資格審查委員會(huì)成員。曾任語文教研員,語文教研室主任、小學(xué)教研室主任、語文協(xié)會(huì)理事等,現(xiàn)任燕山星城第二小學(xué)校長(zhǎng)。其發(fā)表論文若干著作多部,致力于”做人與作文的教學(xué)研究,帶領(lǐng)教師隊(duì)伍積極探索,大膽創(chuàng)新,進(jìn)行語文教學(xué)改革,并取得了可喜的成績(jī)。她所屬學(xué)校在北京市語文統(tǒng)測(cè)中取得了平均分96.6的好成績(jī),在北京市名列前茅,其中多名學(xué)生的作文獲得滿分。經(jīng)她指導(dǎo)的學(xué)生作文多次獲全國、北京市一等獎(jiǎng)。由她培養(yǎng)的青年教師在參加北京市教委舉辦的各種現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng),且多人榮獲北京市教師基本功大賽一等獎(jiǎng)。
書籍目錄
第一單元 走進(jìn)四季
第二單元 我們一起學(xué)本領(lǐng)
第三單元 走進(jìn)家庭
第四單元 走進(jìn)校園
第五單元 親近小兒歌
第六單元 走近人物
第七單元 走進(jìn)童話世界
第八單元 走進(jìn)節(jié)日
章節(jié)摘錄
一天放學(xué)回家,王葆聽見奶奶給他的妹妹講寶葫蘆的故事。他想:如果自己也有那么一個(gè)“寶貝”,不用費(fèi)力氣、動(dòng)腦筋、想要什么就有什么,那該多好啊! 他的愿望居然實(shí)現(xiàn)了!他朦朧地覺得在湖邊垂釣,突然湖心冒出一個(gè)寶葫蘆 。這個(gè)寶葫蘆為他變出許多東西來。他拎著寶葫蘆給他變的一桶金魚回家,遇見好朋友鄭小登,鄭小登的姐姐是研究魚類的,她知道湖里只有鯽魚,便追問金魚的來歷,王葆支吾應(yīng)付,借機(jī)逃走了。后來王葆到學(xué)校圖書館借《科學(xué)畫報(bào)》,可是借這本書的人很多,同學(xué)蕭泯生剛剛把書還來,書就不翼而飛了。王葆在書包里發(fā)現(xiàn)了這本畫報(bào),他知道是寶葫蘆作怪,就跑到校園想把書丟掉,恰巧又碰到鄭小登,他只好裝肚子疼欺騙大家。在文娛室里,王葆與同學(xué)張明德下象棋,張明德的一只馬十分厲害,王葆心想:要是吃掉這只馬就好了。果真,這只馬猛然飛進(jìn)王葆的嘴里,弄得王葆十分尷尬……王葆有了寶葫蘆,發(fā)生了一系列的事情,不但得不到幸福和快樂,反而帶來了痛苦和煩惱。他認(rèn)識(shí)到寶葫蘆是害人的壞東西,向同學(xué)們揭露了寶葫蘆的秘密,決然地拋棄了這個(gè)“寶貝”!“轟”的一聲,寶葫蘆爆炸了,王葆也驚醒了,原來他做了一個(gè)夢(mèng)!。此刻,同學(xué)們正等著他去溫習(xí)功課呢!他回憶夢(mèng)中的事情,下決心從此認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生! ……?
圖書封面
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