高考零分作文精選大全
出版時間：2011-2 出版社：中國華僑 作者：肖文鍵 編 頁數(shù)：309
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內容概要
從這些年流傳出的零分作文中我們可以看出，它主要分為以下四類：一是憤世嫉俗型。此類作文切合題意，但是思想消極、偏激。它常常以激烈的言辭來表達作者對社會上各種現(xiàn)象的不滿。二是玩世不恭、惡搞型。這些作者才華橫溢，但卻違背了出題人的意愿，它常常以調侃社會、調侃高考為樂，本著娛樂至上的大無畏精神將“嚴肅”的高考活動戲弄一番。三是挑戰(zhàn)高考型。此類作文表現(xiàn)的是對高考極端的反對和抵觸，甚至厭倦。四是嚴重跑題型。此類作文文采飛揚，言辭犀利，但卻嚴重地跑題。無論是以上四類中哪一種類型的零分作文，都普遍反映出現(xiàn)在的學生因激烈的社會競爭和巨大的學習壓力而產生的逃避態(tài)度和抵觸情緒，并致使他們不能從容應戰(zhàn)。同時，也從另一個側面反映了我國高考制度的不完善，在一定程度上忽略了考試的本質。
書籍目錄
全國卷 【2010•全國卷：貓吃魚的故事】 【2009•全國卷：材料作文】 【2008•全國卷：材料作文】 【2008•全國卷II：老鷹和龜頭】 【2007•全國卷：出事了】 【2006•全國卷：半命題作文】 【2005•全國卷：出人意料和情理之中】 【2004•全國卷：半命題作文】 【2002•全國卷：心靈的選擇】北京卷 【2010•北京卷：仰望星空與腳踏實地】 【2009•北京卷：我有一雙隱形的翅膀】 【2008•北京卷：大事與小事】 【2007•北京卷：半命題作文】 【2006•北京卷：北京的符號】上海卷 【2010•上海卷：材料作文】 【2009•上海卷：半命題作文】 【2008•上海卷：他們】 【2007•上海卷：必須跨過這道坎】 【2006•上海卷：我想握住你的手】 【2005•上海卷：文化生活三個鏡頭的影響】重慶卷 【2010•重慶卷：難題】 【2009•重慶卷：我與故事】 【2008•重慶卷：在自然中生活】 【2006•重慶卷：車站一瞥，走與?！俊 ?005•重慶卷：筷子與自嘲】 【2004•重慶卷：半命題作文】湖北卷 【2010•湖北卷：材料作文】 【2009•湖北卷：站在×××的門口】 【2008•湖北卷：舉手投足之間】 【2006•湖北卷：“三”的啟示】 【2005•湖北卷：人間詞話】山東卷 【2010•山東卷：人生的光影變化】 【2009•山東卷：見證】 【2008•山東卷：春來草自青】 【2007•山東卷：時間不會使記憶風化】 【2005•山東卷：雙贏的智慧】四川卷 【2010•四川卷：材料作文】 【2009•四川卷：熟悉】 【2008•四川卷：堅強】 【2007•四川卷：一步與一生】 【2006•四川卷：問】天津卷 【2010•天津卷：我生活的世界】 【2009•天津卷：我說90后】 【2008•天津卷：人之常情】 【2007•天津卷：有句話常掛在嘴邊】安徽卷 【2010•安徽卷：材料作文】 【2009•安徽卷：彎道超越】 【2008•安徽卷：帶著感動出發(fā)】 【2007•安徽卷：提籃春光看媽媽】湖南卷 【2009•湖南卷：踮起腳尖】 【2008•湖南卷：半命題作文】 【2007•湖南卷：詩意的生活】 【2006•湖南卷：意氣】江蘇卷 【2010•江蘇卷：綠色生活】 【2009•江蘇卷：品味時尚】 【2008•江蘇卷：好奇心】 【2007•江蘇卷：懷想天空】廣東卷 【2010•廣東卷：與你為鄰】 【2009•廣東卷：常識】 【2008•廣東卷：不要輕易說不】 【2006•廣州卷：雕刻心中的天使】福建卷 【2010•福建卷：材料作文】 【2009•福建卷：這也是一種——】 【2008•福建卷：材料作文】 【2006•福建卷：半命題作文】浙江卷 【2009•浙江卷：半命題作文】 【2008•浙江卷：觸摸城市與感受鄉(xiāng)村】 【2007•浙江卷：生無所息】江西卷 【2010•江西卷：找回童年】 【2008•江西卷：半命題作文】 【2006•江西卷：燕子減肥】遼寧卷 【2008•遼寧卷：材料作文】 【2007•遼寧卷：我能】陜西卷 【2010•陜西卷：材料作文】 【2005•陜西卷：忘記與銘記】寧夏卷 【2008•寧夏卷：養(yǎng)鳥】海南卷 【2009•海南卷：誠信與善良】
章節(jié)摘錄
【2010？全國卷：貓吃魚的故事】 漫畫作文。 餐桌，許多貓吃魚，就一只貓捉老鼠，別的貓說：“有魚吃還捉老鼠？” 要求：選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題。不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?！ ∮恤~吃誰還捉老鼠 這個問題困擾了我們貓界已經長達20年之久了，每次貓界發(fā)展論壇峰會都在討論這個問題，持捉老鼠的意見一方的觀點是，捉老鼠是貓的天職，是立身之本。不管經濟發(fā)展到什么程度，生活條件改善到什么程度，都不能放棄，如果放棄，狗們就真的會乘虛而入，狗拿耗子多管閑事了，到那時我們就會有滅種的危險。持吃魚無需捉鼠一方的觀點是，任何事情都要實事求是，與時俱進，先進的代替落后的是歷史發(fā)展的必然趨勢，有魚不吃反而去捉老鼠吃，是逆歷史潮流的行為，就像人類發(fā)明了汽車不開，就為了個低碳生活，都重新走路不成？ 今年這個問題終于驚動了人類，在中國萬眾矚目的高考作文試題中，將這個問題作為題目，讓人類給做個評斷，在此深深感謝人類，你們這種精神是毫不利己，專門利人的共產主義精神?！ ∥以谪埥缫菜闶且粋€“富二代”，并且是獨生子，我想就這個問題發(fā)表一下自己的看法，不足和謬誤之處敬請批評指正。 我知道人類，尤其是中國盛行中庸之道，或者是辯證之法，在遇到難題時往往會折中處理。那么這個問題對一些人來說，既要吃魚，也要逮耗子，一個是享受生活，一個是認真工作，兩手都要抓兩手都要硬。看似問題解決了，其實是問題更大了，因為這是廢話?？纯粗袊闱驗槭裁刺卟贿M世界杯，因為賭球能賺大錢，誰還好好踢呢？再看看那些貪官，貪污受賄魚肉百姓，誰還為人民服務呢？ 這不是個多選題，是單選，二者只能選一，如果都選，勢必造成形式主義，大多數(shù)都在吃魚，只有幾個傻子在逮耗子。結果那幾個逮耗子的貓反而會成為大家嘲笑和討伐的對象，原因是專家說耗子有毒，最后還是大家都心安理得、天經地義地吃魚了。 即使想逮耗子，就能逮到嗎？首先耗子一直在地下和農村活動，進行游擊戰(zhàn)爭，有效避開了貓的主力部隊，現(xiàn)在貓的主力部隊都在城市駐扎。其次，就算派貓的主力部隊到農村進行圍剿，也很難形成實際效果。一方面貓們多年養(yǎng)尊處優(yōu)，已經失去了戰(zhàn)斗力，另一方面老鼠界經過多年潛心研究出了一種疫苗，不但能抵抗人類的老鼠藥，如果貓吃了，這種疫苗會對貓造成慢性中毒傷害，并形成瘟疫。如果貓界不能研發(fā)出相對應的藥品，勢必會給貓界造成嚴重的心理影響，結果就是投鼠忌器，逮耗子不成反傷貓。第三，現(xiàn)在耗子的數(shù)量也得到了有效控制，他們也在實行計劃生育，據說是因為如果耗子多了，人類和貓界勢必會聯(lián)手圍剿，如果保持在一定數(shù)量也就是生態(tài)平衡的基礎上，大家都會相安無事。如果現(xiàn)在圍剿，耗子必然會掀起新一輪的繁殖高潮，那樣就得不償失。讓貓存在就像是有核國家的核威懾，保持足夠的震懾就足夠了?！ 吧倌甑男睦砑膊。蠖喽际且蚨虝旱拇煺鄱?，孔子都說過，人生來本性就是善良的，但為什么成年后就不斷為惡報復社會了呢。本拉登炸美國大樓，是為了報復；布什打阿富汗伊拉克，是為了報復；巴勒斯坦的人體炸彈，也是為了報復。就此可見，報復心理乃人間罪惡之源，孩子在心志未成熟的年代就遭遇了這樣的挫折，對社會而言是絕對具有毀滅性的前提因素。從報復道路，到報復人，然后再報復社會，報復國家……犯罪就是這樣因小而積大。不要以為，社會的長治久安已經掌握在我們的手里，孩子的未來，已然是對社會最大的潛在威脅，他在潛意識中已經站在了全人類的對立面，形成了可怕的精神蛻變…… “他為什么會跌倒，是因為不和諧，不和諧的走路方法勢必會衍生不和諧的心理，在不和諧的思想與心理的作用下，他的不和諧腳步在此刻不和諧地爆發(fā)，最終在不和諧的道路上，由于左右的不和諧而跌倒，這是個多么可怕的事情，他破壞了和諧，更破壞了社會的良好秩序與長久和諧共榮的希望…… “后果，是嚴重的，是嚴肅的。對于一個不和諧的人走的一段不和諧的道路，會成為我黨我國我社會潛在的不和諧因素，最終釀成犯罪……” 二、小孩跌倒對家庭生活的潛在危害與隱患 在認真聽取完甲的這番有思想有指導性作用的報告后，作為家庭的核心代表乙，不由自主地淚流滿面。他也同聲喊道：“出事了！出事了！” 乙的想法同樣值得深思，當然，也和孩子所遭受的打擊與挫折緊密相關。他在肯定甲對孩子心理危害所給予的思索以及擔心外，同樣也表達了近似的觀點。他認定，孩子心理所遭受的打擊不能以物質來彌補，同樣也是孩子心理健康成長的最大障礙。根據有關部門的研究報告顯示，80％的青少年犯罪都來自于心理問題，都與孩子的人生挫折息息相關，這也就是說，眼前這跌倒的孩子很可能就是未來的因心理疾病而引發(fā)報復心理的犯罪分子，更有可能危害到家庭的和諧以及家庭生活的可持續(xù)性發(fā)展以及幸福道路?！ ∷遣皇菚裨垢改福裨顾麄冊诮套约鹤呗窌r就沒有輔導其正確的姿態(tài)。一次跌倒，會讓他們站到父母的對立面，會使他們對父母的教育權威產生動搖與懷疑。這樣，以往家庭良好的教育氛圍沒了，基礎的和諧氛圍無法得到有效維護。孩子對父母的質疑，很可能通過一次傷害而轉變?yōu)槌鸷?，這是很可怕的訊息，是家庭幸福遭到嚴重破壞的隱患。
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人們對于作文教育的痛恨，在于不能說自己想說的話，只能說別人要你說的話。長此以往，我們的表達能力將嚴重受限，作文教育的意義將不再?！ 毒┤A時報》 別讓我們的孩子從作文開始，第一次撒謊…… ——國家總督學顧問 陶西平 現(xiàn)在的命題導向和作文教學，是不利于學生真實思考和表達，甚至壓制他們講真話的。這樣的教育方式無疑與人才培養(yǎng)目標背道而馳?！ 睹咳招聢蟆?/pre>編輯推薦
史上最雷人的爆笑作文書，最雷人、最搞笑、最荒誕、最天才的零分作文，高考一族直面人生，都市白領爆笑噴飯，挑戰(zhàn)你的想象極限，秒殺你的大腦神經，作文老師怒發(fā)沖冠，教育專家掀桌拍案，家中父母唉聲嘆息，網友紛紛踴躍傳閱。零分作文——玩的是發(fā)泄，寫的是自我，破的是規(guī)矩，考場的另類！它讓閱卷老師目瞪口呆，它讓教育專家啼笑皆非，它讓天下父母啞口無言，它讓蕓蕓民眾爆笑吐血。圖書封面
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用戶評論 (總計75條)
- 無論是哪一種類型的零分作文，都普遍反映出現(xiàn)在的學生因激烈的社會競爭和巨大的學習壓力而產生的逃避態(tài)度和抵觸情緒，并致使他們不能從容應戰(zhàn)。同時，也從另一個側面反映了我國高考制度的不完善，在一定程度上忽略了考試的本質。
- 它令閱卷老師怒火沖冠 它令教育專家啞口無言。它令天下父母啼笑皆非 它令蕓蕓網民爆笑吐血。教育史上最雷人、最搞笑、最荒誕、最天才的高考零分作文。絕對挑戰(zhàn)你的想象極限！
- 零分作文——玩的是發(fā)泄，寫的是自我，破的是規(guī)矩，考場的另類！它讓閱卷老師目瞪口呆，它讓教育專家啼笑皆非，它讓天下父母啞口無言，它讓蕓蕓民眾爆笑吐血。
- 高考作文歷來是人們關注的重點，本書中的 零分作文，它令閱卷老師怒火沖冠 ，它令教育專家啞口無言。它令天下父母啼笑皆非 ，它令蕓蕓網民爆笑吐血。
- 零分作文讓閱卷老師目瞪口呆、讓教育專家啼笑皆非、讓天下父母啞口無言、讓蕓蕓民眾爆笑吐血。
- 高考是每個學生必須要經歷的一個過程。是人生的一次轉折。每年高考都會有很多零分作文。高中生處于青年期，這一時期的學生心理是趨于穩(wěn)定但很微妙的?，F(xiàn)在的應試教育給孩子造成的壓力太大，難免會宣泄自己的情緒。其實，從古代最早科舉，就是歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度。由于采用分科取士的辦法，所以叫做科舉?？婆e制從隋朝大業(yè)元年（605年）開始實行，到清朝光緒三十一年（1905年）舉行最后一科進士考試為止，經歷了一千三百多年。
科舉是中國古代封建統(tǒng)治者為選拔人才資源，而設置的一種考試制度，讓讀書人參加的人才選拔考試，學而優(yōu)則仕的一種制度科舉制的殿試部分是由皇帝親自主持、以分科考試形式錄用人才的取士制度魏晉以來，采用九品中正制，官員大多從各地高門權貴的子弟中選拔。權貴子弟無論優(yōu)劣，都可以做官。許多出身低微但有真才實學的人，卻不能到中央和地方擔任高官。為改變這種弊端，隋文帝開始用分科考試來選舉人才。隋煬帝時期正式設置進士科，考核參選者對時事的看法，按考試成績選拔人才。我國科舉制度正式誕生。 也是現(xiàn)代選拔公務員的一種制度，改名為“國考” 秦朝以前，采用“世卿世祿”制度，后來逐步引入軍功爵制。最后演變來的高考，如今已經失去了選拔人才的意思。注重的不再是能力，而是分數(shù)。 - 《高考零分作文精選大全》看到書的名字，首先想到了就是這些零分孩子作文得了零分的感受以及他們的前途。高考對于我們從小接受的應試教育觀念下成長的我們至關重要。十幾年的寒窗苦讀換取高考的那幾天。對于每個學生來講，都是很辛苦的。也清晰的記得自己從小學開始到初中背過的斷掉的書包帶有多少個。高中是早上頂著月亮出門晚上頂著月亮回家。一天十幾節(jié)課，天天只能睡幾個小時。那時候的懶覺簡直是一種奢望！大大的熊貓眼黑眼圈……當時心里是憤憤不平的。最害怕的就是考到自己根本就不會的東西。但是高考總是讓人很意外，考的就是你不會的，你不會什么偏偏考什么。我同情那些打零分的孩子。這么一個零分作文，讓他們十幾年的付出就付之東流了。
- 這本書的標題就很吸引人，想知道是什么樣的作文讓閱卷老師們給出了一個零分，讀過之后，長嘆一口氣，人們對于作文教育的痛恨，在于不能說自己想說的話，只能說別人要你說的話。長此以往，我們的表達能力將嚴重受限，作文教育的意義將不再?，F(xiàn)在的命題導向和作文教學，是不利于學生真實思考和表達，甚至壓制他們講真話的。這樣的教育方式無疑與人才培養(yǎng)目標背道而馳。這本書恰恰體現(xiàn)了，大多數(shù)孩子不敢說的話，不敢去反抗的事情，也從另一方面反映了學生們的無奈。
- 高考零分作文，有的語言鋒利，有的調侃幽默，有的揭露現(xiàn)實狀況，可供消遣娛樂~
- 高考對于我們從小接受的應試教育觀念下成長的我們至關重要。也清晰的記得自己從小學開始到初中背過的斷掉的書包帶有多少個當時心里是憤憤不平的?？吹竭@些零分作文的時候，想到是咱們國家的應試教育，想到是的孩子們的前途，這些零分作文也正是體現(xiàn)了孩子們沒有被應試教育抹滅的那份天性，文采很好，有些話也很精辟！值得消遣
- 我看到的不僅僅是高考的零分作文，還是背后發(fā)人深思的故事，我很喜歡，值得推薦！
- 這本書中的作文只是因為偏題，只是因為偏激，就給零分，太殘忍了，另外那么多的文章被生生們用入骨三分的文筆寫出了社會的黑暗，和不公平，很好的書，很值得買，老公也稱贊，給同事們拿去看也一致好評??！
- 零分作文比較好笑，可能是不符合批卷老師的審美觀，而且與社會的和諧使命觀相違背，所以零分很正常了，但是里面的確有很多不錯的作文，哈哈，生不逢時而已，只是太個性了，被“槍斃”了。
- 啼笑皆非的作文，不過零分作文的人也太有才了。
- 很好的一本書，這些可憐的零分作文在給我們帶來歡笑之后也留下了深深的遺憾和思考，感覺真的是可惜了一些那么有才的考生。
- 哈哈哈！這本書真的是好到爆了?。?！超喜歡，而且還可以在零分的作文里感悟出一點道理！
- 還可以，總結了歷年高考的優(yōu)秀作文加以點評，取長補短吧！
- 以前在其他的雜志上看過一些，覺得很另類，有的卻是很不錯，不知道為什么得了零分？
剛到手，匆匆翻閱了幾篇，有的比較喜歡。看看也沒有壞處，至少可以從一個側面窺探一下現(xiàn)在的孩子們都在想些什么。 - 人們對于作文教育的痛恨，在于不能說自己想說的話，只能說別人要你說的話。長此以往，我們的表達能力將嚴重受限，作文教育的意義將不再。現(xiàn)在的命題導向和作文教學，是不利于學生真實思考和表達，甚至壓制他們講真話的。這樣的教育方式無疑與人才培養(yǎng)目標背道而馳。
- 很幽默，搞笑。反映了學生對高考的無奈和對社會的調侃
- 前段時間很火，買來看了.喜歡這樣的文章，說明學生還沒有被這種教育變成書呆子，說明他們還有希望。分數(shù)不重要，關鍵是孩子們的想像力，不能因為應試教育而被扼殺。零分怎么了，老師就比學生強嗎？不見得吧?？傊?，是非常欣慰。
- 看這本書的時候，笑的前仰后合，實在是佩服這些作文的作者，我想這或許也是現(xiàn)代教育下的一種悲哀吧，我們青少年的創(chuàng)造性思維在這種應試作文制度下會不會被抹滅？我們的同學們是不是更想打破牢籠，能夠說自己的心里話，當然這些事情，我們或許也就只能想想了，但我們必須反思一下，值得一看！
- 抱著好奇的心態(tài)買的這本書，看了以后覺得我們其實在生活中高考得了很多的零分，值得我們思考了。
- 現(xiàn)在的命題導向和作文教學，是不利于學生真實思考和表達，甚至壓制他們講真話的。這樣的教育方式無疑與人才培養(yǎng)目標背道而馳。 ——《每日新報》
- 高考對于學生來說是一個比較敏感的話題。每天出于學習的壓力下的學生最害怕的就是面對這了。這本書里面的范例會讓人聯(lián)想到很多，也會讓我們學到很多。很喜歡……
- 這類作文一直都是才人的佳作，看后蠻有感觸的，很意外，很喜歡的一本書。
- 看了這本書感觸很多。高考對于考生來說是一個敏感的話題。每個人的必經之路。就是一個階梯，你登上去了就成功了。把書送給讀高中的妹妹，讓她讀過之后，會從中警覺到一些東西。雖然高考前期壓力大，但是千萬不要走錯路，不然會很后悔。
- 在別處看到這套書，很好，書店買不到，于是在當當買了，不錯，印刷、包裝都很好，關鍵是內容，希望推薦給更多的人購買！
- 作文內容的題材很新穎，不錯！
- 高考確實不只是為了高考，它是一個鍛煉的機會。還有它是你以后邁向社會的一個坎。不要懷疑它的存在，試想想沒有考試的學習，學生心里的那種奴性怎樣展現(xiàn)。你只有高考勝利，才有資格說些事。高考關乎你的命運，不是玩笑，必須要認真對待！
- 這本書對于現(xiàn)在處于高中學習階段的學生和家長很重要。應該花時間好好看看的。因為高考對孩子的影響太大了，稍微不注意，可能這十幾年的寒窗苦讀就浪費了。多了解下是很有幫助的！
- 書不錯，挺厚的，送給老弟的，今年要高考了，希望能對他有幫助吧！
- 這本書的內容很有新意，尤其是對于即將面臨高考的
- 買給高考的弟弟看的，也算作為課余時間的讀物吧！大概翻了一下里面的內容，文筆不錯，很值得借鑒。
- 看著這些文字，不禁感嘆，應試教育的保守制度不知道埋沒了多少的時代人才。在形式的威懾之下，考生不得不違著良心說廢話，閱卷老師頂著屁股瞎判分，世道的黑與白在一夜之間顛倒了數(shù)千年。應試教育這樣做的目的到底是為了什么，有意思嗎？這樣能選拔出什么樣的人才來，這樣是不公平的，這是個個性張揚的年代，觀念不改變就要后退了。
- 這個書真的很不錯，推薦一下
- 我們有的時候就要去學習這個方面，很喜歡，值得推薦！
- 以獨到的見解表達對社會某些現(xiàn)狀的不滿以及存在的問題，感觸很深！
- 剛拿到書，試讀了一會兒，感觸頗深。很好讀的一本書。
- 里面有些文章很搞笑 有些很有深意 老公想看給他買的
- 自己看過了，內容很喜歡。買來送給自己的表妹。讓她在緊張地學習環(huán)境下了解下書中的內容。不僅可以緩解氣氛，還能從中學到很多東西！
- 書還不錯，可以在課余時間看一看，有一定幫助的。
- 書的封面設計略顯幼稚，但是內容還是很成熟的。風采很不錯，送給讀高中的外甥兒他也挺喜歡的。
- 挺喜歡的一本書，送人了！
- 孩子看著玩，挺好的
- 買了送給家人的，家里有讀高中的孩子，據反饋說書挺好的，有些內容以前見過，但是這本書更全面一些。
- 書內容不錯，孩子很喜歡
- 所以說內容怎么說呢、、笑爆了、、很喜歡寫的真的很實際、只是可惜了這些才子們
- 家人買來看的，相信是本好書！學多少重要，用多少更重要！
- 很好笑的一本書，不錯。
- 物美價廉，頗有收獲，蠻喜歡的。
- 真心不錯，不同的視角可能會看到不同的東西，建議大家看看。
- 蠻喜歡的，讓我能從不同的角度看事物。
- 思維創(chuàng)新，別具一格，很是喜歡。
- 物流蠻給力的，內容也不錯，值得看看。
- 書面有破損
- 買來送給妹妹的 希望對她有幫助.
- 不錯，很受益！
- 對孩子幫助大
- 沒怎么細看，替妹妹買的，據說是她們班主任建議買的，應該還不錯。
- 換種角度去思考，挺好的。
- 拿來當笑話看才行
- 孩子們的洞察力很強。
- 翻了幾頁，對《舉手投足之間》印象很深，孩子（小學4年級）看著，就一直咯咯個沒完，不錯！
- 有的作文其實挺好的，竟給了零分，無語。
- 說是搞笑，其實飽含心酸，考生的實話就一定不能說出來嗎；當然有一些作文有做作的嫌疑
- 不錯，挺好笑的，就是有點懷疑是否真的是在高考上寫得..
- 當做一本笑話書看，還是很搞笑的。
- 內容很喜歡，是在實體書店里看好的書，網店果真便宜不少
- 和朋友一起看的，紙張夠厚，內容也夠全面
- 其實很一般、不太好笑
- 這本書的評價很高，在線閱讀了一點也很不錯，但是拿到手翻了翻覺得有的文章頁只能得零分了，收錄的大多是90的文章，很有非主流意識。有的文章怨天尤人，牢騷滿腹，湊字數(shù)，這個。。。。得零分也不為過。不過，也有不錯的。大概是希望太大了，失望也就大了。
- 有的文章諷刺性很強，很隱喻，寫的很不錯，但是有的文章就真是很糟糕，書本身收集的文章并不是全部都好
- 有些文章太無聊，有湊字數(shù)的嫌疑
- 不值得花錢買