每天讀點(diǎn)國(guó)學(xué)常識(shí)全集

出版時(shí)間:2010-9  出版社:中國(guó)華僑出版社  作者:羅元  頁(yè)數(shù):352  字?jǐn)?shù):350000  
Tag標(biāo)簽:無  

內(nèi)容概要

 在當(dāng)今文化全球化的背景下,形成了多元文化的溝通與交流,促使著我們尋找自己的民族之根和文化源頭,“國(guó)學(xué)熱”現(xiàn)象無不是今人對(duì)于傳統(tǒng)文化的反思與正視。于今而言,正是需要我們對(duì)傳統(tǒng)文化在當(dāng)今中國(guó)乃至世界多元文化中重新定位的時(shí)刻。
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作者簡(jiǎn)介

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書籍目錄

第一章 民風(fēng)禮俗
 古時(shí)排行的稱謂是怎樣的?
 古人是如何起號(hào)的?
 在古時(shí)什么樣的人稱為‘祖”或“宗”呢?
 “六親”具體包括哪些人?
 古時(shí)的叩手禮是怎么來的呢?
 你了解古代的祭禮嗎?
 為什么古代帝王要封禪?
 古時(shí)的“齋”和“戒”是一回事嗎?
 古時(shí)“避席”是什么意思?
 古代的初生禮是什么樣的?
 你了解古代的三朝禮嗎?
 古代的滿月禮是什么樣的?
 古時(shí)的百日禮是什么樣的?
 你了解古時(shí)的周歲禮嗎?
 你了解古時(shí)女子的成年禮儀:笄禮嗎?
 你了解古時(shí)男子的成年禮儀:冠禮嗎?
 古代一般是怎么稱百姓的呢?
 古人一般什么時(shí)候結(jié)婚?
 “黃花閨女”這種稱呼是怎么來的?
 古人為什么把自己貧賤之時(shí)娶的妻子叫‘糟糠之妻”呢?
 古人為何把原配夫妻稱為“結(jié)發(fā)夫妻”呢?
 古人常說的“三姑六婆”都是哪些人?
 古人為什么在送別親友時(shí)要折柳枝相贈(zèng)?
 古代的君子為什么喜歡佩玉?
 為什么人們?cè)凇彻?jié)”這一天都不生火做飯?
 為什么古代新娘出嫁時(shí)要在頭上蓋一塊紅布?
 古時(shí)的交杯酒怎么喝?
 古代“十里紅妝”的嫁妝有多豐厚?
 春聯(lián)是如何演變的?
 為何“?!弊忠官N?
 “五福臨門”是指哪“五?!?
第二章 官政典制
 為什么把古代的官署稱為“街門”呢?
 “縣今”、“縣長(zhǎng)”、“知縣”這些名稱是怎樣由來的?
 清代的“貝勒”是不是官職名呢?
 宋江人稱“宋押司”,押司是做什么工作的?
 被張飛暴打的“督郵”是什么官呢?
 魯智深人稱“魯提轄”,提轄是負(fù)責(zé)什么工作的?
 “走后門”的由來是怎樣的?
 我國(guó)古代有沒有合同呢?
 為什么古時(shí)稱官員的工資為“俸祿”或“薪俸”?
 古代退休官員的待遇是怎樣的?
 古代會(huì)有人因?yàn)橘旱摰投o官嗎?
 古人為什么很崇拜“九”這個(gè)數(shù)字呢?
 古時(shí)公堂之上為何要懸掛“明鏡高懸”的匾呢?
 秦始皇在宮中擺放十二個(gè)巨大銅人的目的何在?
 中國(guó)歷史上第一個(gè)女外交官是誰(shuí)?
 古代有沒有消防隊(duì)呢?
 古時(shí)的‘真/乙百里加急”有多快呢?
 清代的軍機(jī)處主要是負(fù)責(zé)什么的?
 我國(guó)古代有賀年片嗎?
 我國(guó)最早的養(yǎng)老院是在什么時(shí)候出現(xiàn)的?
 你了解我國(guó)古代的法律體系嗎?
 古代的“受賄”與今天的“受賄”是一樣的嗎?
 古人是怎么打擊造假行為的?
 ‘刑”、‘罰”分別是什么意思呢?
 古時(shí)候犯罪可不可以花錢免刑呢?
 我國(guó)古代為什么要在午時(shí)三刻行刑呢?
 丹書鐵券和免死金牌是同一回事嗎?
 古時(shí)候?yàn)槭裁匆o犯人剃光頭呢?
 “監(jiān)獄”的“獄”字原意是什么?
 梟首示眾是怎樣的刑罰?
 古時(shí)真的存在“王子犯法與庶民同罪”嗎?
第三章 文學(xué)藝術(shù)
 漢字的起源和歷史發(fā)展,你知道多少?
 古人口中的“六書”是指什么?
 什么是小令?
 什么是話本?
 什么是元曲、元雜劇?
 什么是志人小說?
 什么是志怪小說?
 什么是講史小說?
 什么是神魔小說?
 什么是世情小說?
 什么是公案小說?
 什么是譴責(zé)小說?
 你了解唐傳奇嗎?
 你了解豪放派詞人嗎?
 建安風(fēng)骨指什么?
 竹林七賢都有哪些人?
 什么是花間派?
 什么是江西詩(shī)派?
 永嘉四靈是誰(shuí)?
 什么是古文運(yùn)動(dòng)?
 什么是桐城派?
 什么是賦比興?
 什么是楚辭?
 什么是永明體?
 什么是“顛張醉素”?
 “天下第一行書”、“天下第二行書”
 是什么作品?
 什么樣的書法可以說是“力透紙背,人木三分”?
 你知道毛筆有多少種類嗎?
 為什么要“惜墨如金”?
 “銥?zāi)紫唷焙汀暗交ā狈謩e指誰(shuí)?
 “揚(yáng)州八怪”怪在何處?
 我國(guó)最早的文人畫家是哪位?
 我國(guó)清朝初期四位著名的僧侶畫家是誰(shuí)?
 我國(guó)古代著名的楷書四大家是誰(shuí)?
 古代的“寫真”是什么樣的?
 “連環(huán)畫”是怎么來的?
 古人為什么會(huì)有‘智者樂水,仁者樂山”的說法?
 “唐伯虎點(diǎn)秋香”是真的嗎?
 古代的“情人”和現(xiàn)在是一個(gè)意思嗎?
 宋體字是誰(shuí)發(fā)明的?
 我國(guó)最早出現(xiàn)的報(bào)紙是什么?
 為什么要說“不管三七二十一”?
 “說風(fēng)涼話”最初是什么意思?
 “坐山觀虎斗”講的是什么樣的故事?
 說話不算數(shù)為什么叫‘食言”呢?
 古時(shí)的“跳槽”和現(xiàn)在是一個(gè)意思嗎?
 古人是怎么夸獎(jiǎng)有才華的人呢?
 “桃李滿天下”是怎么來的?
 “二百五”以前是用來罵人的嗎?
 為什么用“替罪羊”來比喻代人受過?
 什么是“小巫見大巫”?
 “下?!焙妥錾庥惺裁礃拥穆?lián)系呢?
 為什么稱女英雄為“巾幗英雄”?
 古人為什么把旅費(fèi)稱作“盤纏”?
第四章 衣食起居
 你知道古人一天吃幾頓飯嗎?
 古人一般吃什么蔬菜?
 古代的人吃過面條嗎?
 武大郎賣的“炊餅”是什么樣的?
 歷史上第一個(gè)吃“涮羊肉”的人是誰(shuí)呢?
 “餃子”是怎么來的?
 我國(guó)最早發(fā)明“方便面”的人是誰(shuí)?
 “醋”是怎樣發(fā)明出來的呢?
 “饅頭”是誰(shuí)發(fā)明的?
 “豆腐”是誰(shuí)發(fā)明的?
 “臭豆腐”是怎樣由來的?
 是誰(shuí)最早提倡“四菜一湯”的?
 春卷是怎么來的呢?
 古人最早吃糖炒栗子是什么時(shí)候?
 滿族風(fēng)味糕點(diǎn)“薩其瑪”最初是怎么制成的?
 蘇東坡的“東坡肉”是怎樣制作出來的?
 什么魚是“江南第一魚”?
 我國(guó)古代夏天有“冰激凌”嗎?
 黃瓜為什么不叫“綠瓜”呢?
 瓜果蔬菜中為何沒有“北瓜”呢?
 你知道冰糖葫蘆的由來嗎?
 “狗不理”包子為何取這樣一個(gè)怪名?
 古時(shí)候的“賞花宴”人們都吃什么東西呢?
 古時(shí)的山珍海味是什么?
 你知道清朝皇家膳食的特點(diǎn)嗎?
 古代人們是如何清潔口腔的?
 我國(guó)從什么時(shí)候開始出現(xiàn)專職的理發(fā)師?
 “劉?!边@個(gè)詞是怎么出現(xiàn)的?
 古代女子用什么來畫眉呢?
 古代女子從什么時(shí)候開始戴耳墜?
 古代為什么很流行穿“石榴裙”?
 手鐲在古代僅僅是為了裝飾嗎?
 “洗凈鉛華”中的“鉛華”是什么?
 古時(shí)假發(fā)的發(fā)展過程是怎樣的?
 “中國(guó)十大名茶”分別是什么?
 為什么宋代的茶具大多是黑色的?
 紫砂壺什么時(shí)候受到士大夫的青睞?
 夜市是從什么時(shí)候出現(xiàn)的?
第五章 哲學(xué)思想
 諸子百家是誰(shuí)?
 九流十家是誰(shuí)?
 ……
第六章 中醫(yī)藥學(xué)
第七章 國(guó)學(xué)典故
第八章 科技發(fā)明
第九章 體育休閑
第十章 建筑工藝
第十一章 宗教文化
第十二章 音樂戲曲

編輯推薦

  國(guó)學(xué),即中國(guó)學(xué)術(shù)。從時(shí)間而言,縱貫中華五千年的歷史與文化:從空間而言,涵蓋神州三江五岳的人文和生活經(jīng)驗(yàn)。都記錄在歷代的典籍中,表現(xiàn)了華夏民族高度的智慧,以及東方文化豐厚的內(nèi)蘊(yùn)?! ≈袊?guó)人不可不知的傳統(tǒng)文化讀書人不可不讀的國(guó)學(xué)經(jīng)典  民風(fēng)禮俗·官政典制·文學(xué)藝術(shù)·衣食起居·哲學(xué)思想·中醫(yī)藥學(xué)  國(guó)學(xué)典故·科技發(fā)明·體育休閑·建筑工藝·宗教文化·音樂戲曲  快樂掌握國(guó)學(xué)常識(shí)  領(lǐng)略國(guó)學(xué)文化精髓  提升個(gè)人國(guó)學(xué)修養(yǎng)  傳承發(fā)揚(yáng)中華文化

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用戶評(píng)論 (總計(jì)107條)

 
 

  •   國(guó)學(xué),中國(guó)人的性命之學(xué),中華文化的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)、固本之學(xué),是全面增加文化素養(yǎng)的學(xué)問。匯通思想學(xué)術(shù),典籍制度,百行百藝、禮儀比俗,蘊(yùn)含著國(guó)脈、國(guó)魂、國(guó)寶,國(guó)本,是中國(guó)人的根基所在,尊嚴(yán)所依。國(guó)學(xué)之用,重在豐富、淬煉和提升人的精神境界,培養(yǎng)人的道德情操,增長(zhǎng)人生智慧,增強(qiáng)比族自豪感和民族凝聚力?!秶?guó)學(xué)常識(shí)、國(guó)學(xué)經(jīng)典、國(guó)學(xué)精粹一本通(超值白金版)》從國(guó)學(xué)常識(shí)、國(guó)學(xué)經(jīng)典、國(guó)學(xué)精粹三個(gè)方面深入講解國(guó)學(xué)知識(shí)。國(guó)學(xué)常識(shí),重點(diǎn)介紹中國(guó)的天文歷法、職官制度、倫理道德、禮儀風(fēng)俗、飲食服飾、考古發(fā)現(xiàn)、小說戲曲、醫(yī)學(xué)養(yǎng)生等方面的常識(shí)。國(guó)學(xué)經(jīng)典,收羅中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,介紹浩如煙海的中國(guó)文化典籍,評(píng)點(diǎn)經(jīng)典、解析經(jīng)典,讓讀者全面通覽中華傳統(tǒng)文化之博大、浩瀚,對(duì)于國(guó)人重建文化自信、重振文化尊嚴(yán)具有重大作用。國(guó)學(xué)精粹,精心選取國(guó)學(xué)中最精華的部分,通過經(jīng)典名句、精彩華章和趣味典故等形式展示出來,讓讀者在短時(shí)間內(nèi)領(lǐng)略中國(guó)傳統(tǒng)文化之精髓,順利完成今日復(fù)興和古老文明內(nèi)在文脈上的傳承與對(duì)接,古今貫通,再創(chuàng)文明輝煌?!秶?guó)學(xué)常識(shí)、國(guó)學(xué)經(jīng)典、國(guó)學(xué)精粹一本通(超值白金版)》薈萃百家,包羅萬(wàn)象,充分體現(xiàn)“國(guó)學(xué)是中華民族五千年來優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的總稱”。國(guó)學(xué)常識(shí)、國(guó)學(xué)經(jīng)典、國(guó)學(xué)精粹,通過豐富的知識(shí)體系和文化架構(gòu),讓你一本書學(xué)通國(guó)學(xué)知識(shí)。你想知道的國(guó)學(xué)知識(shí)盡在其中。
    3000個(gè)中國(guó)人必知的國(guó)學(xué)知識(shí)點(diǎn),國(guó)學(xué),中國(guó)人的性命之學(xué),中華文化的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)、固本之學(xué)。融匯中國(guó)數(shù)千年的思想學(xué)術(shù)、典籍制度、百行百藝、禮儀民俗,蘊(yùn)含國(guó)脈、國(guó)魂、國(guó)寶、國(guó)本,是中國(guó)人的根基所在、尊嚴(yán)所依,國(guó)學(xué)之用,重在豐富、淬煉和提升人的精神境界,培養(yǎng)人的道德情操,全面提高文化素養(yǎng),增長(zhǎng)人生智慧,增強(qiáng)民族自豪感和凝聚力。延續(xù)中華文脈傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,提高國(guó)學(xué)素養(yǎng)弘揚(yáng)國(guó)學(xué)精粹 “國(guó)學(xué)”,顧名思義就是中國(guó)之學(xué),我們的祖先留下了五千年文化遺產(chǎn)。我們的國(guó)家,歷史悠久,文化燦爛。國(guó)學(xué)的復(fù)興,是時(shí)代的呼喚與要求。今天,隨著國(guó)勢(shì)的上升,我們自然要大力弘揚(yáng)國(guó)學(xué),也要讓世界了解國(guó)學(xué)。了解國(guó)學(xué)也就是了解我們的歷史和現(xiàn)在,也就是了解我們中國(guó)人。我們知道,成為文化大國(guó)才是真正的強(qiáng)國(guó)。在經(jīng)濟(jì)全球化背景下,作為一個(gè)中國(guó)人,我們更應(yīng)該深入全面地了解我們自己的國(guó)學(xué),決不能夠數(shù)典忘祖。
  •   說實(shí)話,《每天學(xué)點(diǎn)國(guó)學(xué)常識(shí)》一書并沒有看完,里面的東西太多,包含的知識(shí)太雜,可以說是中國(guó)的一本百科全書,也可以說是一本十萬(wàn)個(gè)為什么。書中講到了很多典故,習(xí)俗的來源,每個(gè)里面都包含這中國(guó)上下五千年中的博大精深的文化,它包含了職官典制、法律文化、民生禮俗、衣食住行、體育娛樂、哲學(xué)宗教、語(yǔ)言文學(xué)、書畫藝術(shù)、戲曲曲藝、建筑園林、中華醫(yī)藥等方面,可以說涵蓋了生活中得方方面面,好多問題可以毫不費(fèi)力的在其中找到答案。
    但是,我想說的卻是,這些文化,現(xiàn)在知道的人又有幾個(gè)呢,有幾個(gè)人會(huì)關(guān)注呢,社會(huì)是進(jìn)步了,我們的知識(shí)面再不斷擴(kuò)展,不斷的在接受新的知識(shí),可是對(duì)于我們的傳統(tǒng),我們卻一直在忽視,茶道起源于中國(guó),而現(xiàn)在卻流行于日本,韓國(guó)也在申請(qǐng)中秋節(jié),而中國(guó)人在干什么,在過圣誕,過2.14,我并不反對(duì)洋節(jié),但是在過洋節(jié)的時(shí)候,我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日難道就要丟掉嗎,你問問現(xiàn)在的80,90后,100%知道2月14情人節(jié),但對(duì)于七夕知道的就估計(jì)不多了吧。當(dāng)然這好像與本書無關(guān),但至少?gòu)倪@個(gè)例子,我們能看出國(guó)人對(duì)于自己國(guó)家的知識(shí)是很缺乏的,是該補(bǔ)補(bǔ)的時(shí)候了。
  •   掌握國(guó)學(xué)常識(shí),領(lǐng)略國(guó)學(xué)文化精髓,提升個(gè)人國(guó)學(xué)修養(yǎng),傳承發(fā)揚(yáng)中華文化的經(jīng)典大全集!
  •   常聽人說五福臨門,看了這本《每天讀點(diǎn)國(guó)學(xué)常識(shí)》才知道五福是:“壽、富、貴、安樂、子孫眾多”。五福合起來才能構(gòu)成幸福美滿的人生,一分開就不美妙了。但就五福的變化來說,只有五福全部臨門才是十全十美的,其余各種情況都是有缺陷的福,是美中不足。
    作為中國(guó)人真是倍感慚愧,經(jīng)常掛在嘴邊的話一不知道出處,二不知道內(nèi)涵。一個(gè)民族沒有自己的科技,可能面臨亡國(guó)。但是,如果一個(gè)民族喪失了自己的文化,就可能面臨亡種。文化的消亡才是真正的滅亡??系禄M(jìn)入中國(guó)前就曾預(yù)言要侵略一個(gè)國(guó)家首先是在文化精神上占領(lǐng)。結(jié)果他們做到了。挺悲哀的一件事情,我推薦這本《每天讀點(diǎn)國(guó)學(xué)常識(shí)》,它不僅適合上班族來讀,也適合最為學(xué)生的課外讀物,尤其是面臨考試的學(xué)生,能夠用很快捷的方式了解國(guó)學(xué),作為考試的題材也是不錯(cuò)的。我也很后悔年輕的時(shí)候沒有遇到這樣一本書,沒有讀過這本書,來了解我們國(guó)家歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),傳統(tǒng)文化的博大精深。
  •   “五谷雜糧”有哪五谷?“六親不認(rèn)”是哪六親?“株連九族”都包括誰(shuí)?為什么買“東西”不說買“南北”?為什么“敗北”不說“敗南”?為什么說話算數(shù)叫“一言九鼎”,換成“六鼎”“七鼎”行不行?……
    這些問題,都可以在這本《每天讀點(diǎn)國(guó)學(xué)常識(shí)》里找到答案。
    這里所說的“國(guó)學(xué)”,與“中國(guó)傳統(tǒng)文化”同義,它不僅寫在典籍里,更活在我們的生活里、流淌在我們的血液中。除了經(jīng)典常識(shí)、制度法律、教育科技,傳統(tǒng)的民生禮俗、戲曲曲藝、體育娛樂……也是本書要介紹的內(nèi)容。這里所說的“常識(shí)”,有兩個(gè)重點(diǎn):一是基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念,二是讀書時(shí)經(jīng)常遇到、在日常生活中經(jīng)常使用、大家知其然但未必知其所以然的問題。
  •   這本書總體感覺不錯(cuò),厚厚的一本,內(nèi)容算比較全面了,分了十個(gè)部分:國(guó)學(xué)名家、經(jīng)史子集、名典名句、哲學(xué)思想、傳統(tǒng)宗教、政治軍事、古典文學(xué)、禮儀民俗、文化藝術(shù)和醫(yī)學(xué)科技,基本囊括了傳統(tǒng)中國(guó)歷史、思想、哲學(xué)、地理、政治、經(jīng)濟(jì)乃至?xí)?、音樂、術(shù)數(shù)、醫(yī)學(xué)、星相、建筑、佛教、道教等等學(xué)術(shù)范疇,比一般理解儒家的國(guó)學(xué)的范疇大了很多。
    每一章的問題設(shè)置都很不錯(cuò),內(nèi)容既有比較重要的知識(shí)點(diǎn),也有一些比較有趣的內(nèi)容,感覺作者選擇問題時(shí)是經(jīng)過了精挑細(xì)選的,回答也非常詳細(xì),有些我很熟悉的內(nèi)容,如孔子、論語(yǔ)?這些問題,不但回答了是怎么回事,還進(jìn)行了詳細(xì)的分析;一些我不太清楚的問題,如佛教、禪宗等哲學(xué)宗教問題,講的也很透徹。
    還有就是這本書的插圖是相當(dāng)多,真正是讀圖讀國(guó)學(xué),而且其中還有一些以前不曾見過的古人的珍貴書畫作品,這對(duì)好古的鄙人來說絕對(duì)是一個(gè)驚喜,可惜的是書本采用單色印刷,如果是彩色就更完美了。不過前面的彩色拉頁(yè)算是多少?gòu)浹a(bǔ)了這一缺陷。
    拉頁(yè)正面是一幅唐寅的《西園雅集圖》,本書編者借名畫將傳統(tǒng)國(guó)學(xué)中最高雅的琴、詩(shī)、書、畫、隱逸佛道等內(nèi)容娓娓道來,讓我仿佛置身于文化昌盛的傳統(tǒng)社會(huì)。拉頁(yè)背面?者對(duì)儒釋道之間的相互影響關(guān)系進(jìn)行了圖解介紹,觀點(diǎn)非常新穎,通過這個(gè)明晰的圖解,讓我對(duì)中國(guó)古代思想有了一個(gè)完整的了解。
    總之,本書是一個(gè)本值得推薦的,了解傳統(tǒng)文化的好書!
  •   不能因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展的速度太快,專注于經(jīng)濟(jì)利益而忽視個(gè)人的文化修養(yǎng),如果連中國(guó)的國(guó)學(xué)常識(shí)都不懂,豈不是要貽笑大方。但是有時(shí)確實(shí)很苦惱,因?yàn)槲膶W(xué)修養(yǎng)不夠,有些書過于高深,可能會(huì)看不懂,所以想買一本稍微通俗點(diǎn)的,前幾天在網(wǎng)上逛,看見當(dāng)當(dāng)推薦的這本新書還不錯(cuò),首先封面給我的感覺就很大氣,里面的文字也很契合我的讀書喜好。如果你跟我也有同樣的想法,推薦你讀一下這本書,一定會(huì)受益匪淺。
  •   作為一名語(yǔ)文老師,我每年都要向?qū)W生和家長(zhǎng)推薦一些經(jīng)典的圖書,除了一些世界名著處,這本《每天讀點(diǎn)國(guó)學(xué)常識(shí)全集》也在其中。我希望學(xué)生們能盡早接觸到國(guó)學(xué),提高自身的文化素養(yǎng)和國(guó)學(xué)素養(yǎng).
  •   泱中華有著五千年悠久的文化歷史,國(guó)人在哲學(xué)、史學(xué)、宗教學(xué)、文學(xué)、禮俗學(xué)、考據(jù)學(xué)、倫理學(xué)、版本學(xué)等方面積淀和融合了傳統(tǒng)文化與當(dāng)代文化的精髓,將這些智慧和文明的結(jié)晶呈現(xiàn)出來,以遺后人。了解國(guó)學(xué),你就擁有了一把開啟精神家園的鑰匙 身處其間,你即可以穿越時(shí)空,看華夏千年光陰游走,看它們所歷經(jīng)的燦爛輝煌。
  •   快速掌握國(guó)學(xué)常識(shí),領(lǐng)略國(guó)學(xué)文化精髓,提升個(gè)人國(guó)學(xué)修養(yǎng)。
  •   中國(guó)人不可不知的傳統(tǒng)文化讀書人不可不讀的國(guó)學(xué)經(jīng)典,蠻有意思的一本書!
  •   學(xué)習(xí)掌握必要的國(guó)學(xué)常識(shí),不僅是開闊視野、增加知識(shí)儲(chǔ)備、提高個(gè)人素質(zhì)的必經(jīng)之路,也是推動(dòng)文化繁榮發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要因素。然而,國(guó)學(xué)典籍汗牛充棟,內(nèi)容龐雜浩繁,即使窮盡畢生之力,也難通萬(wàn)一。 書中作者對(duì)浩如煙海的國(guó)學(xué)常識(shí)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)娜∩幔x取了最具代表性、最實(shí)用、我們最感興趣的內(nèi)容分門別類進(jìn)行介紹。這本書涵蓋了國(guó)學(xué)各領(lǐng)域的重要內(nèi)容和基本常識(shí),為我們輕松掌握國(guó)學(xué)知識(shí)提供了一條捷徑。為了方便閱讀,這本書采用了一問一答的形式,把本該數(shù)千字甚至數(shù)萬(wàn)字才能闡述清楚的問題壓縮在數(shù)百字之中,以小見大,深入淺出,提綱挈領(lǐng),傳達(dá)出豐富的信息,讓我在最短的時(shí)間內(nèi)獲得盡可能多的知識(shí)。 中國(guó)早期六大文化區(qū)系都有哪些?“天下”的范圍是什么?“郊祭大典”是怎樣的一種祭禮?“郡縣制”和“州縣制”有什么聯(lián)系?“品階”是怎么回事?為什么稱古代官署為“衙門”?“南北面官制”是什么時(shí)候的制度?何謂“舉孝廉”?“連中三元”的“三元”具體指什么……所有這些你最想知道的、最需要知道的、最應(yīng)該知道的國(guó)學(xué)常識(shí),都可以在本書中找到。
  •   這本書內(nèi)容很豐富,分了是個(gè)部分:國(guó)學(xué)名家、經(jīng)史子集、名典名句、哲學(xué)思想、傳統(tǒng)宗教、政治軍事、古典文學(xué)、禮儀民俗、文化藝術(shù)和醫(yī)學(xué)科技,不僅僅是我以前所理解的狹義上的只有儒學(xué)的國(guó)學(xué),而是幾乎囊括了整個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,這些內(nèi)容也是中國(guó)人的學(xué)問,我認(rèn)為歸為國(guó)學(xué)也未為不可。這本書中每個(gè)方面都幾乎提出了上百個(gè)問題,有些問題是我以前就已經(jīng)知道的,但更多的還是我不清楚的一些內(nèi)容,尤其是道教和佛教禪宗方面的問題,非常有趣,很吸引人。另外名典名句中的那些有趣典故很有趣味,讓人了解到原來國(guó)學(xué)也不是那么枯燥死板的學(xué)問。
  •   中國(guó)的國(guó)學(xué)常識(shí)博大精深,無奈卻不知道怎么能夠在短時(shí)間內(nèi)了解并熟知中國(guó)國(guó)學(xué),這本《國(guó)學(xué)常識(shí)》在了解國(guó)學(xué)常識(shí)方面給予了我不少幫助,更豐富了我的文化知識(shí),還是相信開卷有益吧!多讀書總會(huì)有好處的。提倡多讀一些國(guó)學(xué)常識(shí),畢竟是老祖宗留下來的精華。
  •   這是一本面向普通讀者的國(guó)學(xué)入門讀物。作者以淺顯流暢的筆觸,首先對(duì)國(guó)學(xué)作了概述,進(jìn)而分章節(jié)對(duì)語(yǔ)言文字、史學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、自然科學(xué)、藝術(shù)及其代表性的人物、派別和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)予以介紹,并作了評(píng)述。閱讀這本書,可以了解博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化,形成關(guān)于國(guó)學(xué)的較為全面的概念;有志于深入研究者,也可以通過這本書探尋進(jìn)入國(guó)學(xué)殿堂的門徑。
  •   這本書內(nèi)容全面,十個(gè)部分基本上將中國(guó)的傳統(tǒng)文化一網(wǎng)打盡,而且問題也都是一些比較淺顯而國(guó)人必知的國(guó)學(xué)知識(shí),因此對(duì)于普及國(guó)學(xué)知識(shí)具有很高的價(jià)值。買了一本,雖然里面的許多內(nèi)容我都很清楚,但是里面的圖片很多,尤其是那拉頁(yè)上的《西園雅集圖》,宋朝文人的聚會(huì),確實(shí)令人神往。惟中國(guó)有國(guó)學(xué),于此書為正!呵呵。
  •   通過此書,可以了解中國(guó)的文化常識(shí),真是不錯(cuò)。但對(duì)于一些專業(yè)水平不太高的同志,不建議購(gòu)買,因?yàn)闀?huì)覺得枯燥。
  •   內(nèi)容很全,結(jié)合《一本書看懂中國(guó)史》更透徹,能學(xué)到很多平時(shí)用的時(shí)候很多就是想不起來的國(guó)學(xué)常識(shí),結(jié)合中國(guó)歷史了解國(guó)學(xué)常識(shí),一方面加深記憶,另一方面對(duì)歷史淵源的了解更多,很值得一讀。
  •   我自認(rèn)為對(duì)國(guó)學(xué)還是略知一二的,看過這本書后,感覺編輯還是花了不少心思的,這本書的內(nèi)容很全面,還提到了不少有趣的典故,像鄭板橋說愿作青藤門下一走狗的典故,編輯都引用了過來,說明編輯在編寫過程中還是狠下功夫的,并不只是材料的堆砌搜集而已,所以這本書值得一看,尤其對(duì)那些想了解古代傳統(tǒng)國(guó)學(xué)的同志,傳統(tǒng)國(guó)學(xué)是中華民族的根基所在,每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該具備一定的國(guó)學(xué)基礎(chǔ),然而遺憾的是,中國(guó)人對(duì)此似乎并不重視,大學(xué)課程中反倒是外來的ML主意成了各科的必修課,這真是中國(guó)人的悲哀。
  •   本書有一個(gè)特別亮點(diǎn)是圖片非常多,其中有很多珍貴的古圖,像文征明的一些字帖、一些珍貴的古本書等等,每幅圖片都配有精彩的圖說。可惜這本書不是彩色的,不然就更精美了。
    感覺相對(duì)于其他的國(guó)學(xué)書籍,這本書圖文并茂,讀著并不覺得很累,并不枯燥。而那些全是文字的書對(duì)眼鏡真是一個(gè)嚴(yán)峻考驗(yàn),讀著讀著就想睡覺,我看這本國(guó)學(xué)書就沒有這種感覺。
    眼下國(guó)學(xué)書籍相當(dāng)多,簡(jiǎn)直到了泛濫的程度,如果你還在為買哪一本而發(fā)愁,那么我就給你推薦這本了!
  •   國(guó)學(xué)常識(shí)在讀書的時(shí)候?qū)W過一些,不過畢業(yè)這么久早就還給了老師,所以學(xué)習(xí)還是一件長(zhǎng)久的持之以恒的工作,尤其是作為自己本國(guó)的國(guó)學(xué)常識(shí),更應(yīng)該熟知于心,這本《每天學(xué)點(diǎn)國(guó)學(xué)常識(shí)全集》很適合工作之余的消遣。不僅增長(zhǎng)自己的常識(shí)而且還能很快的打發(fā)時(shí)間,不可謂不是一個(gè)上上之選。
  •   我本人就是書店的,在單位 就看上這本書了很有知識(shí)性,只是折扣不如當(dāng)當(dāng)便宜又趕上限時(shí)搶購(gòu)算下不到62折比在單位買還便宜就買了2本強(qiáng)行給朋友也買了。收到后她也很滿意,適合大人小孩看的。內(nèi)容很豐富,講解一些咱很熟悉但又講不出所以然的知識(shí)。比如職官典制的來歷稱號(hào)稱呼的不同,像“員外”一詞是怎么來的,太守是怎樣的官職,法律文化篇講為何要在午時(shí)三刻行刑,網(wǎng)開三面的網(wǎng)原本是用來干什么的?什么叫班房,盜竊就是偷東西么?等等。民生禮俗篇什么樣的人可以稱為祖、宗。為何把女婿稱為東床岳父為何稱泰山。很多知識(shí)。真的作為中國(guó)人要是不懂這些確實(shí)有點(diǎn)說不過去。反正此書是大愛啊。以后孩子問起咱也好交代啊呵呵
    極力推薦有學(xué)生的家長(zhǎng)買本看看。
  •   看了這本《每天讀點(diǎn)國(guó)學(xué)常識(shí)》才知道五福是:“壽、富、貴、安樂、子孫眾多”。
  •   我們現(xiàn)在的教育已經(jīng)容不下啟蒙的時(shí)代了。
    人之初,學(xué)的不是母語(yǔ),而是強(qiáng)而灌之的英語(yǔ)。
    我不去評(píng)說現(xiàn)在的教育如何如何了,我只是想對(duì)這本關(guān)于中華文化的基礎(chǔ)知識(shí)讀本說幾句。
    百家姓我們要看的不只是有哪些姓,而是其背后的歷史、人物,不但對(duì)于自己的姓氏能夠有一個(gè)比較全面、正確、深刻的了解,對(duì)于祖國(guó)同胞的姓氏也有一個(gè)大致的掌握。盡管這些姓氏還不能完全包括到全國(guó)人民,但是90%以上的覆蓋率已經(jīng)是足夠了。
    千字文我認(rèn)為是千古奇書。據(jù)說是用王羲之手跡中的一千多個(gè)字組成的文章,只有幾個(gè)字重復(fù)。而內(nèi)容涉及到了天文地理人文歷史道德修養(yǎng)等等諸多方面。我覺得除了可以背誦以外,作為練字的素材也是很好的。
    弟子規(guī)是清代一位山西籍的教師爺編的。最近很火,許多企業(yè)甚至把其作為企業(yè)員工的必讀甚至背誦的數(shù)目。以此作為企業(yè)文化的基礎(chǔ)??梢娖溆绊懥κ呛荃r明的。里面所說的道理也確實(shí)很好。
    這幾個(gè)對(duì)于兒童學(xué)習(xí)來講,很不錯(cuò)。讀書識(shí)字,從這些做起,很好。
    作為高層次的讀者,我認(rèn)為讀讀也是不錯(cuò)的。每個(gè)字都有其意思。每句話可能都有典故,如果能找出來寫出來,把相應(yīng)的道理說出來,那也是不簡(jiǎn)單的。
  •   制作精美,內(nèi)容比較豐富。每天讀上一小段,增進(jìn)許多國(guó)學(xué)常識(shí)。沒有長(zhǎng)篇大論,挺好。
  •   開開心心學(xué)點(diǎn)國(guó)學(xué)常識(shí),很好很有用
  •   推薦給喜歡中國(guó)文化的人,也推薦給家里有孩子的,是一本必不可少的中國(guó)百科大典,書中有所有你想知道的關(guān)于中國(guó)文化的東西。超級(jí)有用,超級(jí)喜歡。
  •   本想買大陸臺(tái)灣同步上市的《小學(xué)生應(yīng)知的國(guó)學(xué)常識(shí)》,但沒有了。因價(jià)格便宜,所以買啦。還是不錯(cuò)。
  •   翻開這本書,發(fā)現(xiàn)這本書震得很不錯(cuò)。作為一名歷史專業(yè)的學(xué)生,這本書里包含了我們所不了解的文化常識(shí);作為 一名高中歷史老師,按照現(xiàn)今高考的發(fā)展趨勢(shì),這本書可以推薦給高一高二的文科的學(xué)生,讓他們作為課外讀物去閱讀,增長(zhǎng)知識(shí),非常值得一看!
  •   開始看到很多人推薦,就買了,可是看了覺得真的很好看,首先讓我們了解我們中國(guó)文化的常識(shí),
  •   臺(tái)灣重視國(guó)語(yǔ)國(guó)學(xué),希望我們讓年輕人也學(xué)一學(xué),多一些文學(xué)素養(yǎng),我特意買來讀給小年輕聽的,很喜歡這本書,他們至少有點(diǎn)興趣了。
  •   晚清著名的學(xué)者王國(guó)維在《人間詞話》一書中這樣說道,“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路?!说谝痪骋病!聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴?!说诙骋??!娎飳にО俣?,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。’此第三境也。此等語(yǔ)皆非大詞人不能道。然遽以此意解釋諸詞,恐為晏歐諸公所不許也?!?
    不經(jīng)歷這三重境界難成大事業(yè),也難成為大學(xué)問者
    我們的學(xué)習(xí)也是如此,推崇西學(xué)的背后,才發(fā)現(xiàn)我們傳統(tǒng)國(guó)學(xué)的寶貴。
  •   國(guó)學(xué)常識(shí)雜亂而浩繁,這本書將國(guó)學(xué)常識(shí)有條理地列舉出來,方便隨時(shí)翻閱,很不錯(cuò)
  •   書的內(nèi)容挺好的,更喜歡封面上的設(shè)計(jì)!內(nèi)容很完善,有很多國(guó)學(xué)常識(shí)是以前都不了解的。
  •   能夠知道很多以前不知道的國(guó)學(xué)常識(shí)
  •   國(guó)學(xué)常識(shí),收益匪淺!
  •   內(nèi)容很多,適合4年級(jí)的孩子看,國(guó)學(xué)常識(shí),應(yīng)該了解的.
  •   這是一本國(guó)學(xué)范圍內(nèi)的百科全書。不僅可以豐富你的國(guó)學(xué)知識(shí),而且可以糾正你之前很多似是而非的國(guó)學(xué)概念。書很厚很大,裝訂精美,絕對(duì)物超所值。無論是作為初學(xué)用書,還是作為補(bǔ)充工具,都有其不可估量的價(jià)值。難得一讀的好書,每個(gè)人都應(yīng)該看看.
    當(dāng)然最最重要的是東西真便宜,質(zhì)量也好,希望越來越好.
  •   中國(guó)人的精神,這并不單單意味著僅僅論及中國(guó)人的性格抑或特性。關(guān)于中國(guó)人的特性,這些描述抑或說是關(guān)于中國(guó)人特性的例舉,迄今還沒能為我們呈現(xiàn)出一幅關(guān)于中國(guó)人內(nèi)在本質(zhì)的圖畫。除此之外,當(dāng)我們言及中國(guó)人的性格抑或特性的時(shí)候,要將其抽象概括是不可能的。正如大家所知的那般,中國(guó)北方人的性格和中國(guó)南方人的性格就有很大的不同,這就如德國(guó)人的性格和意大利人的性格不同一樣。
    我這里所說的中國(guó)人的精神,是指中國(guó)人生存所憑借的東西,即一種在心靈、性情以及情感上具有本民族獨(dú)特性的東西,它讓中國(guó)人得以和其他任何民族有所區(qū)別。尤其是和現(xiàn)代的歐洲人以及美國(guó)人區(qū)別開來。或許在我這個(gè)論述的主題上,能夠最好地將我的意旨表達(dá)出來的是:中國(guó)的人性類型,或者用更清晰精簡(jiǎn)的話來表達(dá),那就是所謂的真正的中國(guó)人。
    那么,真正的中國(guó)人指的是什么呢?對(duì)此,我敢確定,你們能一致認(rèn)為,這是一個(gè)十分有趣的論題。對(duì)現(xiàn)在來說更是如此,當(dāng)我們從如今中國(guó)發(fā)生在我們周圍的一切來看,中國(guó)的人性類型,也就是所謂的真正的中國(guó)人,正在面臨著消失的境地,而取而代之的,便是我們現(xiàn)在所看到的一種新的人性類型,即進(jìn)步中的抑或現(xiàn)代化的中國(guó)人。實(shí)際上我提議,在真正的中國(guó)人、古老的中國(guó)人性類型完全從這個(gè)世界消亡之前,我們應(yīng)當(dāng)最后將其考察一番,看一下是不是可以找到一種有機(jī)的特殊的東西,而正是這種東西讓真正的中國(guó)人得以和其他民族有如此的不同,并且和我們?cè)谌缃裰袊?guó)看見的新型的中國(guó)人有所區(qū)別。
    在我看來,首先,在古老的中國(guó)人性類型中,首先能夠打動(dòng)大家的是,那里面沒有一點(diǎn)野蠻、殘酷以及暴力的東西。借用一個(gè)用來形容動(dòng)物的術(shù)語(yǔ)來表達(dá),我們可以這么說:真正的中國(guó)人是一種被馴化了的生命。我認(rèn)為,一個(gè)生活在中國(guó)最底層的人和歐洲社會(huì)同一個(gè)層的人相比,更少一些動(dòng)物性,也就是德國(guó)人所謂的“蠻性”。實(shí)際上,我認(rèn)為,概括中國(guó)的人性類型帶給你印象的那個(gè)詞,便是“gentle”(即溫和)。這里我所說的溫和不是指天性軟弱抑或軟弱溫順。對(duì)于“中國(guó)人的順從”,已故的麥嘉溫博士說過,“不是絕望的、閹割了的人的那種順從”。實(shí)際上,我所說的“溫和”是指沒有那種生硬、粗糙、野蠻以及暴虐,也就是不具有任何讓你感到震驚的東西。也可以這么說,在真正的中國(guó)人性類型中有這么一種特質(zhì):從容、鎮(zhèn)定以及歷經(jīng)磨煉之后的成熟,猶如一塊經(jīng)過千錘百煉的金屬。甚至可以說,對(duì)于一個(gè)真正的中國(guó)人,他身體上抑或道德上存在的缺憾,即使不能夠補(bǔ)救,也能夠被他身上那種溫和的品質(zhì)淡化。一個(gè)真正的中國(guó)人,也許會(huì)很粗魯,但這粗魯中并不存在下流。一個(gè)真正的中國(guó)人,也許會(huì)很丑陋,但這丑陋中并不存在丑惡。一個(gè)真正的中國(guó)人,也許會(huì)很粗俗,但這粗俗中并不存在放肆囂張。一個(gè)真正的中國(guó)人,也許會(huì)很遲鈍,但這遲鈍中并不存在愚蠢。一個(gè)真正的中國(guó)人,*也許會(huì)很圓猾,但這圓猾中并不存在陰險(xiǎn)。實(shí)際上,我想說的是,即使在那些真正的中國(guó)人的身體、心靈以及性格中存在的毛病和缺點(diǎn)中,?不會(huì)有那些讓你為之厭惡的地方。在中國(guó)舊式學(xué)校中,甚至在最下等的真正的中國(guó)人中,你也很難找到一個(gè)讓你十分厭惡的中國(guó)人。
    在我看來,中國(guó)的人性類型帶給你的整體印象便是溫和,那是一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的溫和。當(dāng)你對(duì)這種真正的中國(guó)人身上存在的不易言表的溫和品質(zhì)進(jìn)行分析時(shí),你會(huì)看到那是同情和智能這兩種東西相結(jié)合得到的產(chǎn)物。我曾經(jīng)將中國(guó)的人性類型和馴化動(dòng)物相比,那么,是什么讓馴化動(dòng)物和野生動(dòng)物如此不同呢?在那些馴化動(dòng)物的身上,我們能夠找到某種人類所特有的東西。而這種區(qū)別于動(dòng)物的人類特性?什么呢?區(qū)別在于智能。馴化動(dòng)物的智能并非是聰明才智,也不是那種通過推理而得來的理智。它并不是與生俱來的本能,比如說狐貍的聰明,讓其知道去哪兒能夠找到小雞吃。狐貍這種天生的智能是一切野生動(dòng)物都具有的??墒?,馴化動(dòng)物身上具有的某種可以稱為人類智能的東西,大大不同于狐貍抑或任何動(dòng)物的智能。它既不是源于推理,也非天生,而是源自同情和一種依戀。純種的阿拉伯馬之所以可以明白它的英國(guó)主人的意圖,不是由于它學(xué)過英語(yǔ)語(yǔ)法抑或它天生知曉英文,而是由于它對(duì)主人有著生就的愛和依戀。而這正是我所謂的人類智慧,它明顯區(qū)別于狐?以及其他動(dòng)物的聰明。而馴化動(dòng)物和野生動(dòng)物的區(qū)別正在于是否具有這種人類品質(zhì)。同樣的道理,我要說明的,正是這種同情的智慧所予以中國(guó)的人性類型、真正的中國(guó)人難以形容的溫和。
    我曾經(jīng)在某處讀到一位外國(guó)朋友的評(píng)論,他在日本和中國(guó)這兩個(gè)國(guó)家都住過。作為一個(gè)外國(guó)人,他發(fā)覺在日本居住的日子越久,就越對(duì)日本人感到厭煩;而在中國(guó)居住的日子越久,卻越發(fā)喜歡起中國(guó)人來。對(duì)日本人的這種評(píng)價(jià)是不是真實(shí)我不知道。但是我認(rèn)為,只要是在中國(guó)生活過的人,都能同我一般贊同這種對(duì)中國(guó)人的評(píng)價(jià)。大家都知道,外國(guó)?居住在中國(guó)的日子越久,那種可以稱之為中國(guó)味的情感傾向就會(huì)越多。盡管他們(中國(guó)人)不怎么注意衛(wèi)生和講究生活,盡管他們的思想及性格中有很多缺點(diǎn)和不足,但他們身上有一種難以言表的東西,這種東西讓他們獲得了其他民族都無法獲得的外國(guó)人的喜歡。我將這種難以形容的東西稱之為溫和,如果不加以正名,外國(guó)人心中便會(huì)將其誤以為中國(guó)人身體以及道德上固有的缺陷,也即溫順與懦弱。就像我試圖向你們表述的這樣,那種溫和便源自于被我稱為的同情或真正的人類智慧,這種真正的人類智慧既非來自后天的推理也非與生俱來,而是源于一種同情,或者說?一種源于同情的力量。那么,中國(guó)人這種同情的力量是源于什么秘密呢?
    在這兒,我冒昧給出一個(gè)中國(guó)人同情的力量的秘密是什么的回答,如若你愿意,也可將它稱作一個(gè)假設(shè),下面就是我的解釋。中國(guó)人之所以具備這種力量——這種源于同情的巨大力量,是由于他們徹底,或者說幾乎是徹底在用心靈生活。中國(guó)人對(duì)生活的態(tài)度完全是一種對(duì)生活的感覺,它既非那種來自身體器官的感覺意義上的感覺,也非你所想象的那種來自神經(jīng)系統(tǒng)的激情意義上的感覺,而是源于我們天性最深處也就是心靈的激情,或者也可以說是人?情愛意義上的感覺。實(shí)際上我是想說,真正的中國(guó)人生活在心靈和情感之中,這種生活可能讓他變得更加超脫,甚至超脫于一個(gè)人生活在這個(gè)物質(zhì)和靈魂所構(gòu)成的世界上所必需的條件之外。這便很好地解釋了中國(guó)人對(duì)諸如惡劣環(huán)境或不甚講究這類物質(zhì)上不便的漠然了。當(dāng)然,這并不是我們此處要論述的問題。
    我認(rèn)為,中國(guó)人具備同情心的力量,是由于他們徹底生活在心靈或者說是人類情感之中。首先我給你們看兩個(gè)實(shí)例,解釋一下我所謂的過著一種心靈生活的含義。第一個(gè)例子是:你們中有些人可能會(huì)認(rèn)識(shí)我在武昌的一個(gè)老朋友兼?同事梁敦彥先生,他曾做過北京的外務(wù)部長(zhǎng)。梁先生對(duì)我說,在他首次接到漢口海關(guān)道臺(tái)任命的時(shí)候,他渴望以及追求清朝大員的官職和頂戴花翎。他很欣然接受這道任命,不是由于他喜歡頂戴花翎,也不是由于他會(huì)因此而享有富貴榮華(而在武昌時(shí)我們都十分貧窮),而是因?yàn)樗艿降奶岚文軌蜃屗h(yuǎn)在廣東的老母感到由衷的高興。這便是我所謂的中國(guó)人生活在一種心靈、情感抑或說是人類之愛中的含義
  •   當(dāng)初念3+2學(xué)的是英文專業(yè),但是個(gè)人非常喜歡國(guó)學(xué)。
    買了這一套來加深基礎(chǔ)知識(shí)。
    現(xiàn)在看的話覺得有些淺顯了,現(xiàn)在的教育這么強(qiáng),初二左右的學(xué)生看應(yīng)該比較合適。
    純屬個(gè)人觀點(diǎn)。
  •   國(guó)學(xué)經(jīng)典之作,適合每一個(gè)人看。
  •   好,都是國(guó)學(xué)的經(jīng)典,非常喜歡
  •   年輕人現(xiàn)在都基本上忘記國(guó)學(xué)了,可我還是想學(xué)習(xí)一下。
  •   很實(shí)用的一本國(guó)學(xué)知識(shí)書籍。明白了好多之前困惑的知識(shí)。有必要看看這類書目的
  •   這是一本國(guó)學(xué)范圍內(nèi)的百科全書。不僅可以豐富你的國(guó)學(xué)知識(shí),而且可以糾正你之前很多似是而非的國(guó)學(xué)概念。書很厚很大,裝訂精美,絕對(duì)物超所值。無論是作為初學(xué)用書,還是作為補(bǔ)充工具,都有其不可估量的價(jià)值。
  •   把國(guó)學(xué)知識(shí)概括性的總結(jié),適合如今的快節(jié)奏生活。
  •   中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,包羅萬(wàn)象,遠(yuǎn)不是一本書所能囊括的。本書只是采用雜志欄目式的方式,選取其中部分內(nèi)容分門別類進(jìn)行介紹。許多重要內(nèi)容、基本常識(shí)將在以后各冊(cè)陸續(xù)回答。
  •   我對(duì)國(guó)學(xué)比較感興趣,所以這些小故事,小短解說,看著挺有意思的
  •   好多我感興趣的國(guó)學(xué)知識(shí),贊一個(gè)!
  •   此書以較少的篇幅濃縮了我們老祖宗幾千年來的一些國(guó)學(xué)精粹,閑來讀讀確實(shí)受益匪淺!
  •   我是一個(gè)傳統(tǒng)文化愛好者,對(duì)于中國(guó)古代的文學(xué)、藝術(shù)都很感興趣。曼妙的詩(shī)詞歌賦、獨(dú)特的音樂和樂器、中國(guó)畫、書法等都很棒。
    但是現(xiàn)在會(huì)唱流行歌曲的人很多,會(huì)作詩(shī)的會(huì)卻少得可憐;會(huì)彈奏鋼琴、小提琴的人很多,會(huì)彈古箏、琵琶的人卻很少;學(xué)畫畫的,學(xué)的都是西方的油畫、素描,會(huì)畫中國(guó)傳統(tǒng)水墨畫的人卻很少;會(huì)寫毛筆字的人就更少了……
    是我們拋棄了傳統(tǒng)文化,還是傳統(tǒng)文化拋棄了我們?
  •   每一個(gè)社會(huì)中的每一個(gè)人每時(shí)每刻都浸潤(rùn)在先民們創(chuàng)造的文化中,同時(shí)自己也創(chuàng)造著文化,并汲取著他人創(chuàng)造的文化。個(gè)體生命是有限的,而人類文化的發(fā)展是無限的。沒有廣博的基礎(chǔ)便沒有高聳的大廈,廣泛地涉獵文化常識(shí)對(duì)每個(gè)人的成才都至關(guān)重要.我想這本書作者想讓我們了解世界文化的初衷吧.
  •   領(lǐng)略國(guó)粹,通曉文化精髓,蠻有意思的!
  •   增添自己的文化內(nèi)涵,提升個(gè)人魅力和修養(yǎng),嘻嘻,很不錯(cuò)。
  •   中國(guó)文化博大精深,可惜中國(guó)人現(xiàn)在自已已經(jīng)拋棄了,現(xiàn)在的孩子對(duì)于古典文學(xué),毫無興趣,學(xué)校也不重視,只有升學(xué),升學(xué),這是唯一目標(biāo),這真是中國(guó)的悲哀。這本書只能說是簡(jiǎn)單的了解一下,但是聊勝于無,讓孩子閑暇時(shí)翻翻也是好的。
  •   超好的一本書,內(nèi)容相當(dāng)豐富,有十二章,相當(dāng)于是一本十萬(wàn)個(gè)為什么,正在讀,準(zhǔn)備讓上初中的孩子作為課外書讀讀。從民風(fēng)禮俗到音樂戲曲,補(bǔ)充了自己很多知識(shí)。
  •   一點(diǎn)一點(diǎn)拾起我們已經(jīng)一代代逐漸拋棄的文化,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。
    原本是在圖書館借閱的一本書,但怕看過了就忘了,于是買下來,隨時(shí)翻翻
  •   蠻受益的,并且還能增加自己的文化內(nèi)涵。
  •   這本書我與周圍的同事一共買了5套,感覺很好。書的內(nèi)容非常豐富,圖像很多很精美,大多數(shù)還是照片式的,真實(shí)感強(qiáng)。另外每一則都很短小,不會(huì)形成閱讀負(fù)擔(dān),哪怕只有五分鐘也可以捧起書看上一兩則,非常適合用于積累知識(shí)、提高素質(zhì)與修養(yǎng),只是知識(shí)性強(qiáng),只適合小學(xué)四年級(jí)以上的學(xué)生與成人閱讀,相當(dāng)于中國(guó)古代的百科全書。
  •   書很好,內(nèi)容豐富,如果能靜下心來讀還是會(huì)很友收獲的,不過知識(shí)點(diǎn)之間沒什么前后聯(lián)系,純粹的羅列內(nèi)容,讀起來還是有點(diǎn)枯燥,可以當(dāng)成工具書來用,查閱點(diǎn)什么或者給孩子每天讀一點(diǎn)增長(zhǎng)知識(shí)還是可以的。
  •   我常識(shí)匱乏,深表慚愧,專心研讀,以求無悔,希望你也能停下腳來看一看。
  •   都是常識(shí),很好
  •   拿到手發(fā)現(xiàn)真的很大,要攜帶不是很方便,只有放在那里在休息的時(shí)間翻著來看看。中間的內(nèi)容分類很細(xì),涉及很多方面,如文學(xué)、醫(yī)藥、風(fēng)俗、典故等等。有些詞條可以再詳細(xì)些??偟膩碚f很不錯(cuò)了,可以看成是一種普及讀物O(∩_∩)O
  •   看一個(gè)人看品行看修養(yǎng),它可以幫我們提高一下這些。
  •   人生短暫,在這個(gè)有限的瞬間,應(yīng)該盡可能的努力活著,活出意義,活出精彩,活出快樂,我們來到這個(gè)世界就足夠了。想讀書就讀書,想學(xué)習(xí)知識(shí)就學(xué)習(xí)知識(shí),不斷地讓自己過的充實(shí),改善你的生活。
  •   能豐富知識(shí),中學(xué)生讀不錯(cuò)。
  •   久不看書,知識(shí)會(huì)慢慢忘的,此書很不錯(cuò),簡(jiǎn)單易懂,適合平時(shí)小讀,又收獲知識(shí)
  •   先在書里見了“實(shí)物”,覺得不錯(cuò),尤其是對(duì)自己正上初中的孩子可稱為是“對(duì)口的快餐”。但,從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上購(gòu)得現(xiàn)在的“全三冊(cè)”擺在孩子面前時(shí),孩子卻沒想象的那么“振奮”——終究抵不過網(wǎng)絡(luò)游戲的“魅力”呀。但愿這不是普遍現(xiàn)象。
  •   有必要看一看 了解民風(fēng)民俗 不然什么也不知道
  •   翻了翻,能學(xué)到不少新知識(shí)
  •   內(nèi)容很全面,爭(zhēng)取每天看一點(diǎn)兒。
  •   通俗易懂,豐富自己的知識(shí),做有涵養(yǎng)的人,嘿嘿,很好。
  •   書質(zhì)量很好,和我想的內(nèi)容有點(diǎn)不一樣,但也很妙趣。
  •   把讀書是為生活的一部分
  •   很好的一本書,很滿意。價(jià)格比書店便宜。
  •   非常喜歡,那是相當(dāng)?shù)臐M意。謝謝?。。?!
  •   省錢才是硬道理,看到書店賣的以后才到當(dāng)當(dāng)買的,很喜歡
  •   拓寬知識(shí)面的好書,閑來時(shí)捧著讀讀,放松的很多,忘卻一切煩惱和喧囂,感謝當(dāng)當(dāng)提供給我們這么好的書
  •   送貨速度很快,昨天下單,今天就到了。書也不錯(cuò),正在品讀。
  •   好書丟在廁所慢慢學(xué)習(xí),內(nèi)容不錯(cuò),值得一看。
  •   very good!~~ I read hard!~~
  •   內(nèi)容全面,增加知識(shí)的讀本
  •   快餐有時(shí)候也要吃吃
  •   當(dāng)作入門看看,小學(xué)生也可以
  •   內(nèi)容是必須要了解的
  •   還可以吧,要慢慢看
  •   裝訂好,內(nèi)容好,通俗易懂,很喜歡~~
  •   祖國(guó)的文化博大精深,國(guó)學(xué)是其中的精髓,身為中國(guó)人學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)是我們的榮幸也是我們的義務(wù)。
  •   學(xué)習(xí)一下國(guó)學(xué)常識(shí)
  •   內(nèi)容很好通俗易懂,增加了許多國(guó)學(xué)常識(shí),很喜歡,紙質(zhì)也不錯(cuò)
  •   這本書挺不錯(cuò)的,內(nèi)容挺寬泛,不太懂國(guó)學(xué)的人看看挺長(zhǎng)見識(shí)。當(dāng)然了,看完了之后也發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)多匱乏。沒事還是得多讀書啊!
  •   對(duì)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)很有幫助。
  •   可能是排版的緣故,雖然力求言簡(jiǎn)意賅通俗易懂,但感覺反而失了國(guó)學(xué)的內(nèi)涵
  •   好書,國(guó)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)讀物,受益匪淺!
  •   最近對(duì)國(guó)學(xué)甚是感興趣,所以就買一本給自己充充電!
  •   但是覺得和《中國(guó)人應(yīng)知的文化常識(shí)》有大篇幅的重復(fù),兩本都買了,覺得有點(diǎn)浪費(fèi)
  •   很多東西都是在身邊的,平時(shí)常說,卻不知道具體含義,這本書講解了很多的常識(shí),很有好處!
  •   沒事的時(shí)候看看~~學(xué)學(xué)小常識(shí)~~不精~~~~
  •   每天給女兒讀一篇,還不錯(cuò)
  •   原意是打算給孩子看的,現(xiàn)在看來,可能有些孩子還看不懂,太小了,理解不了。不過我們自己也能看看,學(xué)習(xí)一下。挺不錯(cuò)的。
 

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