出版時間:2009-8 出版社:中國華僑出版社 作者:石巖 頁數(shù):291
前言
每個孩子都是獨(dú)一無二的.每個孩子都有自己的非凡之處。 梁啟超在《少年中國說》里說過:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲.則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。” 環(huán)境是成長的土壤,家庭環(huán)境是孩子成長的第一土壤。你施肥吧,松土、澆水,孩子就會開得花兒燦爛;你棄置不管,土質(zhì)低劣,孩子就會病痛歪歪.發(fā)育不良?! ∷刭|(zhì)優(yōu)秀,人格健全,有能力創(chuàng)造幸福生話,這是培養(yǎng)杰出人才的最終目的,教育就是要安排多元智能的環(huán)境和學(xué)習(xí)管道.讓孩子透過多元的管道發(fā)揮他們的智能?! ∩鷥河?,把孩子養(yǎng)育成人,是一件令人快樂的事。從母親懷孕開始,就會受到家人和親友的祝福、祝賀。然后就開始各種忙碌——自然是帶著喜悅的忙碌。在孩子的身上,寄托著父母的全部希望?! ∪欢?,教育孩子又是一件苦惱的事。許多父母費(fèi)盡了心血.孩子卻總不能如自己所愿。有的父母節(jié)衣縮食盡量滿足孩子的各種需求,孩子卻滿不在乎,仍然對父母不滿。有的父母的諄諄教導(dǎo)被孩子視為嘮叨。有的父母被自己的孩子瞧不起。
內(nèi)容概要
《平凡的家庭杰出的孩子》主要內(nèi)容包括每一個孩子生下來都是一張白紙,往上面涂寫什么內(nèi)容取決子父母?;蛟S你給孩子的家庭環(huán)境很平凡,但富爸爸不如好爸爸,平凡的家庭同樣可以培養(yǎng)出非凡的孩子。孩子是否能夠脫穎而出,取決于父母的教育方式。君子有所為有所不為,杰出的父母向來懂得這個道理。讓我們來告訴你哪些該做,哪些不該做吧。怎樣才能讓孩子不做“永遠(yuǎn)被忽視的那一個”?在現(xiàn)實(shí)與理想之間,怎樣對孩子進(jìn)行品德教育?思維活躍的小小發(fā)明家是怎樣培養(yǎng)出來的?怎樣既能保證孩子的學(xué)習(xí)成績又能培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)力?如何帶領(lǐng)孩子一起領(lǐng)略這個神奇的世界?獨(dú)立自信的孩子是怎樣教育出來的?當(dāng)孩子遭遇挫折的時候該怎么辦?正確的金錢意識和理財(cái)觀念該怎樣培養(yǎng)?小小兒童的大夢想是怎樣描繪出來的?相信這本書可以告訴你。
書籍目錄
第一章 平凡的家庭,也能讓孩子成功每個孩子都有成功的機(jī)會/3教育孩子要循序漸進(jìn),量力而行/7真正做到“因材施教”/9科學(xué)地規(guī)劃孩子的人生/12平凡的家庭,非凡的教育/15為了孩子,改變教育觀念/19父母要學(xué)會家庭教育的藝術(shù)/22給孩子一個良好的家庭環(huán)境/26第二章 讓孩子告別平庸,走向優(yōu)秀讓我們把孩子的童年重視起來/33從“問題孩子”到“發(fā)明家”/36孩子的自尊源自父母的尊重/39用五條件的愛來包容孩子/43賞識讓孩子邁向優(yōu)秀/47好習(xí)慣決定孩子的一生/52要讓孩子體味善良/56珍惜時間就是珍惜生命/60第三章 品德的力量,讓孩子走上正途禮貌是優(yōu)秀的通行證/67正確對待孩子的說謊問題/70學(xué)會感恩,擁抱大愛/73學(xué)會給予,利他就是利己/77謙虛是一種永遠(yuǎn)的美德/80勤儉節(jié)約不可丟/83勇于認(rèn)錯,絕不護(hù)短/86責(zé)任——學(xué)會做小大人/89第四章 打造思維力,怪想法不是壞想法創(chuàng)造性思維能力是一項(xiàng)重要的素質(zhì)/95鼓勵孩子多問幾個“為什么”/98只有孩子學(xué)會思考,才能思維活躍/102激發(fā)孩子的想象力/105不要讓孩子太聽話/109第五章 超強(qiáng)學(xué)習(xí)力,孩子一生皆受益培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)力/115明白學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性/119學(xué)會制定學(xué)習(xí)計(jì)劃/121培養(yǎng)孩子善于觀察的能力/125記憶是智慧之母/129讓孩子愛上閱讀/133專注是學(xué)習(xí)的法寶/136第六章 良好溝通力,從小打下表達(dá)基礎(chǔ)培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力/141學(xué)會傾聽,鼓勵孩子開口/144尊重孩子,與孩子平等交流/147營造和諧的溝通氛圍/150以身作則,做孩子的好榜樣/153第七章 培養(yǎng)自律性,從依賴走向獨(dú)立自律是強(qiáng)者的武器/159料理自己的生活/164一屋不掃,何以掃天下/168今日事,今日畢/170自己動手,邁開腳步/173少一份依賴,多一份自信/176鼓勵嘗試,試著自立/180讓獨(dú)立成為一種習(xí)慣/183第八章 挫折復(fù)原力.幫助孩子擺脫逆境讓孩子學(xué)會樂觀面對困境和挫折/189讓孩子勇于接受失敗/193培養(yǎng)孩子的心理承受力/197在點(diǎn)滴的挫折中提醒孩子成長/201堅(jiān)持就是勝利/205教孩子學(xué)會自我激勵/208第九章 培養(yǎng)洞察力,探索未知的世界一顆充滿好奇的心/213喜歡上繽紛的顏色/217鍛煉方位感知能力/219每天都要有新發(fā)現(xiàn)/222換個角度再看一看/224第十章 發(fā)展興趣點(diǎn),把興趣變成競爭力了解孩子的興趣是教育孩子的前提/229興趣是孩子成長的原動力/232興趣是成功的資本/234興趣是最好的老師/237賞識孩子的興趣/239發(fā)現(xiàn)興趣,用激情擁抱成功/242第十一章 從小善理財(cái),培養(yǎng)一個商業(yè)頭腦你不理財(cái),財(cái)不理你/247沒有財(cái)商一切歸零/250零花錢怎么才能不零花/253讓壓歲錢壓出一些新意/257不要成為低齡的月光族/260對孩子的浪費(fèi)習(xí)慣負(fù)責(zé)/262更重要的是節(jié)約意識/265用勤奮的雙手創(chuàng)造財(cái)富/268聰明的人靠頭腦賺錢/271第十二章 從今天開始,給孩子設(shè)計(jì)藍(lán)圖父母是孩子的總設(shè)計(jì)師/277教育孩子要面向未來/280為孩子奠定人生基礎(chǔ)/284幫助孩子樹立遠(yuǎn)大的人生理想/286家教重在教孩子如何做人/288
章節(jié)摘錄
第一章 平凡的家庭,也能讓孩子成功 每一位父母都有讓孩子成功的夢想,然而,卻有很多父母認(rèn)為自己學(xué)歷低、素質(zhì)差,這樣的自己會影響孩子的成功。所以,家長就不惜代價,給孩子請家教、報(bào)輔導(dǎo)班……家長累,孩子也累。其實(shí)父母望子成龍、望女成鳳的心情可以理解,然而在教育的問題上,畢竟內(nèi)涵比包裝更重要,品質(zhì)比財(cái)富更關(guān)鍵。成功的教育不是只從口袋里掏錢就可以辦到的,而需要傾注愛心和努力;對孩子來說,擁有“獨(dú)立之精神”以及開放多元的品質(zhì)顯然比“貴族腔”和“精英狀”重要得多。父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的起點(diǎn),所以,家長應(yīng)該學(xué)會在家庭教育中培養(yǎng)杰出的孩子?! ∶總€孩子都有成功的機(jī)會 歌德曾經(jīng)說過:“一句話可改變一個孩子的命運(yùn),一本書可改變一個家庭的命運(yùn),一位教育家則可改變一個民族的命運(yùn)?!薄 ≡诼L的人生中,教育對于一個人是非常重要的,成功的教育能使人增長智慧,提高修養(yǎng),使孩子從小具有強(qiáng)健體魄和優(yōu)良品德。良好的教育能保證孩子將來事業(yè)成功、家庭幸福。因此,只要從小重視對孩子的教育,每個孩子都能成功?! 〉诂F(xiàn)實(shí)生活中,許多家長朋友雖然也認(rèn)識到了教育的重要,但他們對如何教育自己的孩子,卻束手無策,有些家長埋怨自己的孩子笨,有些家長對自己的孩子放縱嬌慣,使不少孩子有的性情孤僻,有的蠻橫無理,有的膽小嬌弱,有的任性胡鬧……這些現(xiàn)象,折射出我們在教育上的失誤?! ‰y道這些都是孩子的錯嗎?不!這些問題的出現(xiàn),與家庭教育有直接的關(guān)系。每個孩子都是一座寶藏,等待著我們?nèi)ネ诰?,他們美好單純的童年,像清晨的朝陽,放射出絢麗的光彩,關(guān)鍵是我們怎樣用正確的教育方式來托起明天的太陽。 有一句話這么說:人類起于蝴蝶卻終于蠶繭。孩子原本就具有發(fā)展的驅(qū)動力,大人所要做的就是引導(dǎo)孩子這股內(nèi)在生命力往正確的方向發(fā)展,并培養(yǎng)他們適應(yīng)社會生活所必須具備的能力,比如品格形成、人際關(guān)系的能力、表達(dá)能力、面對挫折的能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)造力等等。但是,令人遺憾的是,許多父母及老師并未尊重孩子內(nèi)在的生命力,把自己的喜惡觀念強(qiáng)加于孩子身上。也有些父母過于嬌慣孩子,而未培養(yǎng)他們適應(yīng)社會的能力,導(dǎo)致孩子一生過于自我而無法幸福。這就是為什么有人說,人類起于蝴蝶卻終于蠶繭的原因。只要你不要吐絲將自己的孩子作繭自縛,而是協(xié)助他們展開美麗的雙翅,飛向希望的未來,他們也可以闖出自己的一片天?! ∮羞^這樣一個女孩。她從小就被老師當(dāng)做“傻孩子”、“瘋孩子”,是不可救藥的學(xué)生,被誤送過精神病院,鋼琴老師無情地將她淘汰,學(xué)校老師把她看做傻子不讓她參加集體游戲,因?yàn)榕滤o班級丟分,老師不允許她參加全班大合唱。她的身后常有冷漠的目光,她的耳邊常響起老師同學(xué)諷刺的話語,幾乎所有的人都拋棄了她,她的心靈陷入了無邊的黑暗。她多次割腕自殺,兩只手上布滿了自己用刀片劃的傷疤?! 【褪沁@樣一個在老師、家長眼里注定要失敗的孩子,在教育專家的關(guān)懷教育下考上了重點(diǎn)大學(xué),還在著名報(bào)刊雜志上發(fā)表了許多作品。 這個女孩是不幸的,小小年便紀(jì)遭遇無情的打擊,但她又是幸運(yùn)的,因?yàn)樗龅搅艘晃欢慕逃龑<???墒牵€有多少所謂的“差生”正在對自己失去信心,走向真正的失敗呢? 每個孩子都是獨(dú)一無二的。每個人都有與眾不同的大腦結(jié)構(gòu)、不同的氣質(zhì)性格、不同的天分和才能、不同的成長方式。孩子的學(xué)習(xí)方式、生活方式、思維方式和他的指紋一般獨(dú)一無二,反映了他的特點(diǎn)、資質(zhì)、能力和性格。 但由于老師和父母對成功的錯誤定義,造成了許多學(xué)生失去了成功的機(jī)會。他們由于沒考上大學(xué)或考試成績不好就對自己失去了信心,瞧不起自己,有些學(xué)生干脆放棄學(xué)習(xí),在老師和家長的眼里成為了不可救藥的學(xué)生。因此我們說,成功的教育會引領(lǐng)孩子走向成功,而失敗的教育也會導(dǎo)致孩子的失敗?! ∶绹膶W(xué)習(xí)問題專家托馬斯?阿姆斯特朗先生進(jìn)行了15年的深入調(diào)查研究之后,得出了這樣一個結(jié)論:實(shí)際上根本沒有天生的所謂學(xué)習(xí)上不行的孩子,即使是那些有閱讀困難癥、好動癥、功能紊亂性讀書困難癥、數(shù)學(xué)滯塞癥等學(xué)習(xí)有障礙的孩子,絕大部分也是被世人帶著有色眼鏡看待的結(jié)果?! ⊥旭R斯先生認(rèn)為,成千上萬的被認(rèn)為有“學(xué)業(yè)殘疾”的小孩,并不是真正的殘疾,孩子學(xué)習(xí)有困難,本質(zhì)上是他們的學(xué)習(xí)方法壓根兒跟你不一樣,他們有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式,而老師和家長并沒有認(rèn)識清楚。很多孩子學(xué)習(xí)不好的原因,最后歸結(jié)到是現(xiàn)今的學(xué)校教育很難適應(yīng)孩子們多種天賦類型和學(xué)習(xí)方式的多樣性,老師們僅僅重視孩子在很有限的幾個能力方面的培養(yǎng),數(shù)以百萬計(jì)的孩子在校學(xué)習(xí)未能充分發(fā)揮自己的潛能、患有學(xué)??謶职Y或厭倦教室,是因?yàn)闆]有誰認(rèn)識到以及開發(fā)他們應(yīng)該在學(xué)校表現(xiàn)出來的東西,也就是說他們特有的天賦與才華被打壓了,被教師和家長的傲慢與偏見徹底忽視和泯滅了?! ∽鳛楦改?,你一定要相信:每個孩子都蘊(yùn)藏著無法估量的潛能,都可以走進(jìn)天才的殿堂。大多數(shù)孩子之所以未能成為天才,關(guān)鍵是最愛他們的家長與老師無意中將孩子的潛能扼殺在搖籃之中而已。我們知道孩子聰明,事實(shí)上孩子比我們想象得還要聰明。充分挖掘孩子的潛能,塑造孩子精彩的人生,應(yīng)當(dāng)是父母最偉大的使命?! 『⒆拥纳前职值囊粋€精子細(xì)胞和媽媽的一個卵細(xì)胞結(jié)合在一起形成的。但是也應(yīng)該知道幾十億的精子中只有一個成功的沖破卵細(xì)胞的外殼然后跟卵細(xì)胞結(jié)合誕生了孩子的生命,所以孩子天生就是冠軍,天生就是第一名,沒有哪一個孩子不是以天生就是冠軍、天生就是第一名的身份來到人世間的。 作為家長,要堅(jiān)信我們的孩子天生就是以冠軍、以第一名的身份來到人世的。所以家長一定要有這樣的信念,我們抽到的是一張好牌?! ”热纾芏嗪⒆涌赡茉趯W(xué)習(xí)上不開竅,但是他可能在經(jīng)商方面,在其他領(lǐng)域是一把好手,因此我們要了解每一個生命都是帶著獨(dú)特的潛能、獨(dú)特的天賦來到人世間的?! 〉幢忝總€孩子都有成功的潛能,他們還需要有效的正確的引導(dǎo)才能獲得個人能力的充分發(fā)展。孩子就像是車子,如果我們不幫車子加油,就算是性能絕佳的好車,任憑我們?nèi)绾斡昧ν栖?,也只能前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)。但是如果我們幫車子加油,就算是普普通通的平價車款,還是可以飛奔向前。與其幫孩子推車,不如幫他加油,讓他可以自動自發(fā)地前進(jìn)。那什么是汽油呢?當(dāng)然是全新的理念。當(dāng)父母能把全新的成功理念放進(jìn)孩子成功的“方程式”,就如同把汽油加入油箱,你絕對可以看到孩子成功的未來。 就算是普通的孩子,只要教育得法,也可以成為不平凡的人。所以與其強(qiáng)迫孩子念書,要他上才藝班,不如專心培養(yǎng)他的成功特質(zhì),讓他成為不平凡的人。 教育孩子要循序漸進(jìn),量力而行 陽光炙熱的八月,是一個游泳的好季節(jié)。每天中午,門前的小河里就有許多小朋友在游泳?! ∵@天,一位媽媽帶著孩子到河邊去觀看,想讓女兒學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)??赡苁桥律年P(guān)系,剛到的時候,女兒話都沒幾句,基本只是靜心地看。她就不停地和孩子說話,讓她放松警惕。慢慢地,看著哥哥姐姐玩得這么開心,孩子也有點(diǎn)興趣了。一看時機(jī)已經(jīng)成熟,她馬上就問孩子:“哥哥姐姐游得好不好???”“囡囡要不要下去試試?”稍稍有點(diǎn)猶豫,但女兒還是答應(yīng)了?! ∮谑菋寢尡е⒆觼淼桨哆叄嚵讼滤疁?,然后讓孩子坐在高出水面一點(diǎn)的臺階上,只讓兩只腳浸在水里感受河水的感覺,這畢竟是她頭一次,慢點(diǎn)來吧。看她適應(yīng)得還可以,媽媽就想更進(jìn)一步,讓孩子的身體也泡到水里去。于是,幫她脫掉了衣服,抱著她,把她的身體慢慢地放進(jìn)了水里。水已經(jīng)到孩子胸口了,媽媽以為自己已經(jīng)成功了,但是她錯了,也就三兩分鐘的時間,孩子大聲地哭了出來?! 槭裁茨??是媽媽考慮得不夠全面,也有急于求成的心理。對于一個兩歲都不到的孩子來說。要適應(yīng)那種被水包圍全身的感覺不是一會兒功夫就能完成的。加之那個水域比較深,腳沒有立足點(diǎn),是懸在那里的,如果有一階一階的臺階讓她走下去也許就是另一種結(jié)果了。 ……
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