出版時間:2012-11 出版社:光明日報出版社 作者:彭明輝 頁數(shù):237 字?jǐn)?shù):140000
前言
內(nèi)地作者序兩岸三地競逐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果,愈來愈多的人不但“向錢看齊”,甚至“以命搏錢”,把金錢當(dāng)做人生的目的,而生命卻淪為僅僅只是手段。但是,人活著不能只有錢,因為生命里有太多不可或缺的東西是金錢買不到的。人需要愛,通過愛來突破孤單、寂寞和空虛,通過彼此的愛來相互扶助走過生命的低潮。得不到愛的人會懷疑自己的價值,自覺不值得被愛的人等于是在否定自己。但是,真誠的愛沒辦法用錢買,當(dāng)一個男人用錢去買一個女人的愛情時,只能買到她的身體,而買不到她的靈魂──這是一種羞辱,沒什么好得意的!飲食男女可以滿足人最基本的生理需要,也可以被夸張成為奢華的宴飲和無度的浪蕩。但是,一個人如果只能在飲食男女上找樂趣,而沒有能力從大自然、藝術(shù)或文學(xué)中獲得精神上的滿足,連他自己都會不時懷疑自己跟動物到底有何不同,也會因而懷疑起自己做為人的價值與意義。人們常說“人活著就是為了追求快樂”,但是臺灣的林義杰卻甘愿忍受沙漠和南極的嚴(yán)厲天候,冒著生命危險在四大極地里贏得超級馬拉松總冠軍。他為什么甘愿追求痛苦,而舍棄快樂?因為他在極地馬拉松里看見自我挑戰(zhàn)與自我突破的意義。追逐理想、成就自己的人生意義和價值,這是比快樂或享受更吸引人的──我們年輕時都曾經(jīng)為了某些自己認(rèn)為有意義的事而甘愿吃苦受罪,即使沒人理解也不在意。所以,人生最重要的是找到自己能夠認(rèn)同的人生意義,并且在追求它們的過程中獲得遠(yuǎn)比享樂更高的滿足。這是一本寫給年輕人的書,跟他們分享我人生中各種的喜悅和滿足,希望他們可以看見生命的廣闊與壯麗,以及遠(yuǎn)比現(xiàn)實更令人感動、滿足的心靈世界。彭明輝2012年9月19日于臺灣
內(nèi)容概要
整本書在講一個明確的主題,生命是一種長期而持續(xù)的累積過程,強調(diào)生命的延續(xù)感和肯定對人生意義的追尋及心靈的修煉。我們都應(yīng)該思考,在拼命追求成功與財富的同時,靈魂是否得到了益處,本書提醒我們省思生命中真正重要的課題。作者以他個人學(xué)思兼顧的生命過程與經(jīng)驗,現(xiàn)身說法而暢談人生哲學(xué),不落窠臼而切中我們每個人都要面對的生命課題:諸如生命、死亡、際遇、幸福、財富、價值、意義、愛情、婚姻、學(xué)業(yè)、職業(yè)等等,并賦予積極面對解決問題的正能量指點,堪稱是一部指點人生迷津的寶典秘笈。
針對年輕人所可能遭遇到的困境與兩難的抉擇,引領(lǐng)他們看到脫出困境的關(guān)鍵,以及抉擇的要領(lǐng)。希望年輕人可以走出聯(lián)考定終生的淺短視野,以長程的視野去看待人生中的困境與抉擇,走出絕望與焦慮。
“生命是持續(xù)而不曾間斷的累積過程,不會因一時的際遇而毀了一個人的一生”。希望讀者在面對人生時,要能既積極又從容:一邊累積各種能力,讓生命的力量得以滋長;一邊不時放空自己,讓生命得到呼吸與喘息的空間。
作者簡介
彭明輝
英國劍橋大學(xué)控制工程博士,現(xiàn)為臺灣清華大學(xué)動力機械工學(xué)系榮譽退休教授。曾獲中國畫學(xué)會“藝術(shù)理論金爵獎”與“帝門基金會藝術(shù)評論獎”,
40歲以前閉門讀書;40歲以后開始摸索跟這塊土地與同胞互動的方式,是影響臺灣年輕人的一代精神導(dǎo)師。最喜歡寫的文章是影評、畫論、小說導(dǎo)讀,以及人生哲學(xué)。
曾任臺灣清華大學(xué)動機所教授、臺灣清華大學(xué)藝術(shù)中心主任、新竹文化協(xié)會創(chuàng)會創(chuàng)辦人、臺灣生命教育學(xué)會常務(wù)理事等職務(wù)。
書籍目錄
內(nèi)地作者序
原臺灣版序
第一部 生命是長期而持續(xù)的累積
Unit 1:困境與抉擇
Unit 2:不后悔的人生
Unit 3:活著,為了什么
Unit 4:尋找終身伴侶
Unit 5:財富的意義與迷思
Unit 6:平凡人都可有不凡的價值
第二部 學(xué)業(yè)、志業(yè)與職業(yè)
Unit 7:為自己念大學(xué)
Unit 8:因應(yīng)產(chǎn)業(yè)變遷的碩士教育
Unit 9:留學(xué)的三個理由
Unit 10:職業(yè)、興趣與志業(yè)
Unit 11:給進(jìn)退兩難的博士生
Unit 12:壯游與神游
第三部 婚禮的祝福
Unit 13:不確定的年代,不確定的愛
Unit 14:怨偶與佳偶(上)
Unit 15:怨偶與佳偶(下)
Unit 16:不婚,不是最壞的選擇
第四部 人生的智慧與陷阱
Unit 17:不要當(dāng)無趣的中年人
Unit 18:只有生命,沒有矛盾
Unit 19:幸福,在看不見的地方
Unit 20:走出理性與感性的戰(zhàn)爭
Unit 21:30而立,40而不惑
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁: 第一部 生命是長期而持續(xù)的累積 生命是一種長期而持續(xù)的累積過程,絕不會因為單一的事件而毀了一個人的一生,也不會因為單一的事件而救了一個人的一生。我們該得的,遲早會得到;我們不該得的,即使僥幸巧取也不可能長久保有。如果我們看得清這個事實,許多所謂“人生的重大抉擇”就可以淡然處之,根本毋須焦慮。而所謂“人生的困境”,也往往當(dāng)下就變得無足掛齒。 如果看得更深遠(yuǎn)而透徹,人活著,為的是追求一輩子的幸福,而不僅僅只是起跑點或終點上的輸贏,甚至也不是過程中的輸贏。 贏了,得到一時的快樂;輸了,難免一時的痛苦。但是,在人生絕大多數(shù)的時間里,我們的幸福卻跟輸贏無關(guān)。只要有了一家人的愛,很多人都可以過得幸福,而不需要太多的物質(zhì)來維系這難得的幸福。但是,一家人的愛不能只憑運氣或命定的良緣,它更需要當(dāng)事人的用心經(jīng)營,以及“愛人”的能力,才有辦法克服彼此成長過程中被潛移默化的文化與價值差異,通過彼此的努力傾聽,才會有真正的尊重與了解,以及在內(nèi)心痛苦時給予最大的扶持。 “被愛”是幸福的,但是如果沒有“愛人”的能力,就很難長期維系“被愛”的幸福。而能力要靠長期的累積,不能靠一時的運氣。 欣賞大自然的能力,或者閱讀文學(xué)、歷史與欣賞音樂、美術(shù)的能力都攸關(guān)著我們獨處時能否得到深刻的滿足,也決定了我們對人性與欲望的洞察能力,乃至于看透人生而知所取舍的智慧。沒有這些智慧,再多的名利都無法保證我們可以遠(yuǎn)離煩惱與痛苦,而得到心靈的平靜與滿足。 這些能力的累積都無關(guān)乎一時的成敗,全憑我們一生長期而持續(xù)的累積。 困境與抉擇 許多人應(yīng)該都還記得聯(lián)考或?qū)W測前夕的焦慮:差一分可能就要掉好幾個志愿,甚至于一生的命運從此改觀!到了大四,這種焦慮可能更強烈而復(fù)雜:到底要先當(dāng)兵、就業(yè),還是先考研究所?我就經(jīng)常碰到學(xué)生充滿焦慮地問我這些問題??墒?,這些焦慮實在是莫須有的!譬如,我的兩個孩子成績都沒有到“就算失常也穩(wěn)考得上”的程度,但是我和兩個孩子就都不曾在聯(lián)考前夕真正地焦慮過。 生命是一種長期而持續(xù)的累積過程,絕不會因為單一的事件而毀了一個人的一生,也不會因為單一的事件而救了一個人的一生。我們該得的,遲早會得到;我們不該得的,即使僥幸巧取也不可能長久保有。如果我們看得清這個事實,許多所謂“人生的重大抉擇”就可以淡然處之,根本毋須焦慮。而所謂“人生的困境”,也往往當(dāng)下就變得無足掛齒。 以聯(lián)考為例:一向不被看好的甲不小心猜對十分,而進(jìn)了建國中學(xué);一向穩(wěn)上建國的乙不小心丟了廿分,而到附中。發(fā)榜日一家人志得意滿,另一家人愁云慘霧,好像甲、乙兩人命運從此篤定??墒牵?lián)考真的意味著什么嗎?建國中學(xué)最后錄取的那一百人,真的有把握一定比附中前一百名前景好嗎?僥幸考上的人畢竟仍舊只是僥幸考上,一時失閃的人也不會因為單一的事件而前功盡棄。一個人在聯(lián)考前所累積的實力,絕不會因發(fā)榜時的排名而有所增減。因為,生命是一種長期而持續(xù)累積的過程!所以,三年后乙順利地考上臺大,而甲卻跑到成大去。這時回首高中聯(lián)考發(fā)榜的時刻,甲有什么好得意?而乙又有什么好傷心?
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《生命是長期而持續(xù)的累積:彭明輝談困境與抉擇》是一本寫給年輕人的書,跟他們分享我人生中各種的喜悅和滿足,希望他們可以看見生命的廣闊與壯麗,以及遠(yuǎn)比現(xiàn)實更令人感動、滿足的心靈世界。彭明輝,臺灣清華大學(xué)教授,臺灣年輕一代的精神導(dǎo)師。二十多年來,他的一篇名為“生命是長期而持續(xù)的累積”的文章在網(wǎng)上廣泛流傳,甚至是內(nèi)地偏遠(yuǎn)地區(qū)的中青年學(xué)生也為此激勵,他為無數(shù)人解答關(guān)于學(xué)業(yè)、職業(yè)、志業(yè)、婚姻與人生的問題,引領(lǐng)他們走出困惑迷思、作出抉擇、找到人生信念、意義與幸福,由此為越來越多的年輕人追捧。他的許多觀點,與當(dāng)下急功近利的社會心態(tài)截然不同、化解焦慮、提供正向思考,帶給人新的價值觀和行動選擇。彭明輝語摘:聯(lián)考真的意味著什么嗎?僥幸考上的人畢竟仍舊只是僥幸考上,一時失閃的人也不會因為單一的事件而前功盡棄。一個人在聯(lián)考前所累積的實力,絕不會因發(fā)榜時的排名而有所增減。因為,生命是一種長期而持續(xù)累積的過程!很多人年近三十還是不清楚自己到底要的是什么。對于三十歲左右的年輕人,我期望他們可以找到一份足以養(yǎng)家與養(yǎng)老的工作,并且希望他們有機會在這工作里找到一些他們可以肯定的意義,下班后還有時間可以繼續(xù)為自己一輩子的自我成長而努力。這個社會迷信學(xué)位、頭銜和權(quán)位,其背后最根本的動機,還是想藉此肯定自己比別人更有“能力”。問題是,假如一個人一定要藉著別人艷羨的眼光才能肯定自己,這豈不正巧彰顯了這個人只有外表而沒有更深刻的內(nèi)在能力,因而無法靠自己來肯定自己?
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一本易讀且引人入勝的書,提醒大家省思生命中真正重要的課題。彭明輝教授完成的一本引領(lǐng)我們安頓人生的好書。彭明輝教授科技與人文兼修,哲學(xué)、文學(xué)、音樂、書法、繪畫無所不通,人生歷程亦充滿智慧的抉擇。本書真誠懇切地與年輕學(xué)子分享所思所感,宛如一盞明燈,指引出一條有方向的穩(wěn)健的路徑。倡導(dǎo)一種回歸的情感,在如今房價、物價迅速飛漲,人們普遍幸福感缺失的氣候下,我們需要調(diào)整一下自己的意識形態(tài),需要沉思和反省,我們的生活究竟缺了什么,應(yīng)該追求什么?
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