出版時(shí)間:2012-1 出版社:邢群麟 光明日?qǐng)?bào)出版社 (2012-01出版) 作者:邢群麟 頁(yè)數(shù):152
內(nèi)容概要
教育是一門學(xué)問,每個(gè)孩子的個(gè)性迥異,對(duì)孩子的教育方式也需因人而異,如果家長(zhǎng)在不知道“怎樣做才是優(yōu)秀的”之前,便盲目地按照自己心里的標(biāo)準(zhǔn)去教育孩子,甚至采用了錯(cuò)誤的方法,就會(huì)毀了孩子而不自知。教育孩子是一個(gè)系統(tǒng)工程,但大多數(shù)的中國(guó)家長(zhǎng)在成為家長(zhǎng)前是沒有經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的,《受益一生的14堂成長(zhǎng)必修課》能切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決這一問題?! 妒芤嬉簧?4堂成長(zhǎng)必修課》匯集了讓人受益一生的14堂成長(zhǎng)必修課,抓住育人育才的關(guān)鍵之處,結(jié)合大量的有震撼力的現(xiàn)實(shí)事例,從真愛、品質(zhì)、夢(mèng)想、智慧、思維、創(chuàng)意、成功等多個(gè)角度充分詮釋了教育理念的精髓和內(nèi)涵。這些觸及了人性中最樸素的情感和生命中最本質(zhì)的東兩,挖掘出成功中最-#富的內(nèi)涵,幫助青少年培養(yǎng)高尚的情操,塑造完美的品行,使青少年的人生成長(zhǎng)道路上充滿希望和陽(yáng)光。同時(shí),為廣大望子成龍的家長(zhǎng)朋友們教導(dǎo)孩子如何健康成長(zhǎng),成為社會(huì)棟梁之材提供了有益的建議和忠告。當(dāng)然我們的目的不在于規(guī)劃每個(gè)家長(zhǎng)的教育方式,而是希望能給所有父母提供一個(gè)借鑒和參考,警惕教育誤區(qū),提醒父母?jìng)冏⒁?,什么樣的愛才真正地?duì)孩子有益,讓你的孩子變得更加優(yōu)秀!
書籍目錄
第1堂 真愛:開啟生命的源泉如果愛小狗的主人把愛請(qǐng)進(jìn)來(lái)你是上帝的妻子嗎最高獎(jiǎng)賞10美元的肖像畫總統(tǒng)后花園里的秘密每個(gè)孩子都是天才看重壞孩子兩個(gè)預(yù)言最不可思議的稱贊看得見的上帝地上的孩子怎么了母親眼中的兒子我仍然愛著你女兒的算命袋1996年的情人節(jié)父親留給女兒的遺書一位母親的來(lái)信貝多芬的吻借我20美元10萬(wàn)英鎊的愛貝利的第一個(gè)進(jìn)球父親的奇跡小魚的命運(yùn)三個(gè)人的平安夜第2堂 口質(zhì):美麗人生的基石那是我的祖父第二杯牛奶老太太的小費(fèi)公平交易面包里的金幣受傷的籬笆農(nóng)場(chǎng)主的亭子第十次微笑廢墟中的親情流浪的百萬(wàn)富翁寄宿的夫婦孩子們知道的事情第3堂夢(mèng)想:天才飛翔的翅膀我在看埃及地圖我是州長(zhǎng)一塊石頭的夢(mèng)想給非洲孩子挖一口井讓我飛給你看山本的英語(yǔ)成績(jī)……第4堂 智慧:成功之門的鑰匙第5堂 思維:通向真理的捷徑第6堂 創(chuàng)意:撞擊智慧的火花第7堂 成功:奮斗人生的桂冠第8堂 勇氣:裝點(diǎn)靈魂的寶石第9堂 自信:吹響前進(jìn)的號(hào)角第10堂 快樂:無(wú)悔人生的音符第11堂 誠(chéng)信:無(wú)價(jià)的財(cái)富銀行第12堂 自強(qiáng):攀登人生的高峰第13堂 機(jī)遇:幸運(yùn)女神的指南針第14堂 細(xì)節(jié):成就完美的魅力
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè):一家大報(bào)紙上刊登了一個(gè)有趣的心理測(cè)試題,向大家誠(chéng)征答案:“假如在一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上,你開著一輛豪華轎車經(jīng)過(guò)一個(gè)車站。在車站里,有三個(gè)人正在焦急地等著公共汽車的到來(lái):一個(gè)是快要病死的老人,生命危在旦夕;一個(gè)是醫(yī)生,他曾救過(guò)你的命,是你的恩人,你做夢(mèng)都想報(bào)答他;還有一個(gè)是你一見傾心的異性,如果錯(cuò)過(guò)了,你一輩子都會(huì)后悔。但你的車只能坐一個(gè)人。你會(huì)如何選擇?請(qǐng)解釋一下你的理由。你可以做出自己的決定,沒有人會(huì)責(zé)備你。不過(guò),當(dāng)你做出一個(gè)決定后,自省一下:我這樣做是最好的嗎?”大家都在議論這個(gè)測(cè)試題。老人快要死了,應(yīng)該首先救他。然而,每個(gè)老人最后都只能把死作為人生的終點(diǎn),他們?cè)趺匆蔡硬贿^(guò)死亡的追趕。先讓那個(gè)醫(yī)生上車吧,因?yàn)樗冗^(guò)自己,這應(yīng)該是報(bào)答他的一個(gè)好機(jī)會(huì)。不過(guò)也可以在將來(lái)某個(gè)時(shí)候去報(bào)答他,也許他會(huì)有更需要報(bào)答的時(shí)候。應(yīng)該先把一見鐘情的異性帶走,否則會(huì)終生遺憾。報(bào)社里像山一樣堆滿了許多讀者回復(fù)的信件,可只有一封信的答案是最完美的:“把車鑰匙給醫(yī)生,讓他帶著老人去醫(yī)院,我留下來(lái)陪伴一見鐘情的人等候公共汽車!”思維是一種心靈上的自由。有了心靈的自由,思想的駿馬才能在遼闊的原野上馳騁,創(chuàng)造的蒼鷹才能翱翔在萬(wàn)里長(zhǎng)空。所以,打破常規(guī)性思維,不被習(xí)慣、傳統(tǒng)束縛,是成功不可缺少的前提。
編輯推薦
《受益一生的14堂成長(zhǎng)必修課》是一部影響青少年一生的成功圣經(jīng), 一部家長(zhǎng)教子育人的理想讀物,教會(huì)孩子如何從優(yōu)等生到社會(huì)精英。
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