初中數(shù)學(xué)九年級下冊

內(nèi)容概要

　　本書作為一套報刊化教輔，摒棄傳統(tǒng)教輔對教材簡單重復(fù)、面面俱到的缺點(diǎn)，以文章的形式組織內(nèi)容，每篇文章都能幫助學(xué)生解決一個學(xué)習(xí)問題：本書與報刊相比，又有更加系統(tǒng)化、便于學(xué)生同步學(xué)習(xí)使用的特點(diǎn)。本書因此又被稱為“書中報、報中書”
“報刊化的教輔、系統(tǒng)化的報刊”。

書籍目錄

專題一　二次函數(shù)及其圖象
　基礎(chǔ)篇
　提高篇
　鏈接篇
　應(yīng)用篇
專題二　用函數(shù)觀點(diǎn)看一元二次方程
　基礎(chǔ)篇
　提高篇
　鏈接篇
　應(yīng)用篇
專題三　實(shí)際問題與二次函數(shù)
　基礎(chǔ)篇
　提高篇
　鏈接篇
　應(yīng)用篇
專題四　圖形的相似
　基礎(chǔ)篇
　提高篇
　鏈接篇
　應(yīng)用篇
專題五　相似三角形
　基礎(chǔ)篇
　提高篇
　鏈接篇
　應(yīng)用篇
專題六　位似
　基礎(chǔ)篇
　提高篇
　鏈接篇
　應(yīng)用篇
專題七　銳角三角函數(shù)
　基礎(chǔ)篇
　提高篇
　鏈接篇
　應(yīng)用篇
專題八　解直角三角形
　基礎(chǔ)篇
　提高篇
　鏈接篇
　應(yīng)用篇
專題九　投影
　基礎(chǔ)篇
　提高篇
　鏈接篇
　應(yīng)用篇
專題十　三視圖
　基礎(chǔ)篇
　提高篇
　鏈接篇
　應(yīng)用篇
專題十一　制作立體模型
　基礎(chǔ)篇
　提高篇
　鏈接篇
　應(yīng)用篇

媒體關(guān)注與評論

　　“書要能從薄讀到厚，還要能從厚讀到薄。”所謂“讀厚”，即從頭讀到尾，從少讀到多，從粗讀到細(xì)。而所謂“讀薄”，則是歸納、總結(jié)，取其精華。　　——華羅庚　　　　新的教材觀要求我們要站在教材之上，而不是拘泥于教材，做教材的奴隸。　　——《中學(xué)教改通訊》　　　　良好的方法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能，拙劣的方法則可能妨礙才能的發(fā)揮?！　　悹柤{　　　　在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會把自己誘離要點(diǎn)的一切?！　　獝垡蛩固埂　　　∽x書也像開礦一樣，“沙里淘金”?！　　w樹理

編輯推薦

　　匯一線名師原創(chuàng)力作篇篇經(jīng)典；集課改先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)大成步步為贏。 　　良好的方法能是我們更好地發(fā)揮天賦的才能，拙劣的方法則可能妨礙才能的發(fā)揮

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    初中數(shù)學(xué)九年級下冊 PDF格式下載

---