初中數(shù)學(xué)七年級下冊

內(nèi)容概要

傳統(tǒng)的同步講解類圖書過于注重知識的系統(tǒng)性，沒有選擇性，缺乏針對性，面面俱到，較多地重復(fù)教材，重復(fù)學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)和掌握了的內(nèi)容，不能突出重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，不能突出規(guī)律、方法與應(yīng)用。
為了克服這些缺點(diǎn)，本書采用報刊化的風(fēng)格編寫和呈現(xiàn)內(nèi)容。從內(nèi)容的編寫看，以文章的形式組織內(nèi)容，每篇文章或針對教材的一個難點(diǎn)、一個疑點(diǎn)，或闡述一條規(guī)律、一種方法，每篇文章都能幫助學(xué)生解決一個學(xué)習(xí)問題。從內(nèi)容的呈現(xiàn)看，本書采用了版面化的呈現(xiàn)方式，版面設(shè)計靈動，圖文并茂，賞心悅目。因此，本書的突出特點(diǎn)是內(nèi)容編寫和版面編排的報刊化。
從整體結(jié)構(gòu)看，全書按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的知識體系編排，保持與教學(xué)同步，內(nèi)容編排比報刊更加系統(tǒng)和條理，更便于學(xué)生在同步學(xué)習(xí)中使用。
本書采用了報刊化的風(fēng)格，方便學(xué)生閱讀，能幫助學(xué)生最直接有效地解決學(xué)習(xí)中的突出問題，同時，在系統(tǒng)性、同步性方面，本書的編排方式又有報刊無法比擬的優(yōu)勢，因此，本書被稱為“書中報，報中書”“報刊化的教輔，系統(tǒng)化的報刊”。
 愿本書成為你學(xué)海中的東風(fēng)，助你更順利地駛往理想彼岸，這是我們的初衷，也是我們努力的方向。

書籍目錄

專題一 相交線
·基礎(chǔ)篇·認(rèn)識相交線、對頂角與鄰補(bǔ)角
“垂線段最短”在日常生活中的應(yīng)用
幫你學(xué)好垂線的概念和性質(zhì)
例析鄰補(bǔ)角、對頂角的有關(guān)計算
從錯誤中成長——與垂直有關(guān)的錯解剖析
“同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角”幾種常見的思維誤區(qū)剖析
·提高篇·解讀“三線八角”與同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角
相交線計數(shù)類問題分類例析
·鏈接篇·名師話中考——“相交線”考法分析
中考試題精選
·應(yīng)用篇·新題速遞
專題二 平行線的判定與性質(zhì)
·基礎(chǔ)篇·幫你認(rèn)識平行線及兩條公理
判定兩條直線平行的方法解讀
對比判定學(xué)性質(zhì)，條理清楚好解題
解讀平移的概念、性質(zhì)和平移作圖
例析平行線判定方法的應(yīng)用
與平行線有關(guān)的計算題、證明題的解法
·提高篇·平行線的判定開放題選析
聚焦平行線在生活中的應(yīng)用
例談平行線問題中輔助線的作法
巧用平移妙解題
·鏈接篇·中考中的平行線
中考試題精選
·應(yīng)用篇·新題速遞
專題三 平面直角坐標(biāo)系及坐標(biāo)方法的簡單使用
·基礎(chǔ)篇·笛卡兒的故事
淺談確定物體位置的常用方法
走進(jìn)“平面直角坐標(biāo)系”
聚焦坐標(biāo)平面內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征及應(yīng)用
·提高篇·點(diǎn)撥用坐標(biāo)表示地理位置的方法
我們一起連連看——根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)描繪圖案賞析
解讀用坐標(biāo)表示平移的方法
平面直角坐標(biāo)系內(nèi)三角形面積的求法
聚焦與平面直角坐標(biāo)系有關(guān)的創(chuàng)新題
·鏈接篇·名師話中考——平面直角坐標(biāo)系及坐標(biāo)方法的簡單應(yīng)用考法分析
中考試題精選
·應(yīng)用篇·新題速遞
專題四 與三角形有關(guān)的線段
·基礎(chǔ)篇·例說數(shù)三角形個數(shù)的方法
幫你認(rèn)識三角形
解讀三角形的三邊關(guān)系的應(yīng)用
三角形在生活中的應(yīng)用
·提高篇·巧用中線妙解題
請你遠(yuǎn)離這些錯誤——與三角形有關(guān)的線段錯題錄
用面積法解題的技巧解密
聚焦三角形中的分類討論
·鏈接篇·中考試題精選
“與三角形有關(guān)的線段”考點(diǎn)旱知道
·應(yīng)用篇·新題速遞
專題五 與三角形有關(guān)的角、多邊形的內(nèi)角和鑲嵌
·基礎(chǔ)篇·例析三角形內(nèi)角和定理及外角性質(zhì)的應(yīng)用
巧添平行線，妙證內(nèi)角和——關(guān)于三角形內(nèi)角和定理的推導(dǎo)
多邊形的概念及多邊形對角線條數(shù)計算公式的推導(dǎo)與應(yīng)用
一個定理，多種證法——關(guān)手多邊形內(nèi)角和定理的證明
·提高篇·三角形角平分線的夾角與內(nèi)角的關(guān)系的探究與應(yīng)用
透析求多邊形邊數(shù)的方法
利用三角形外角的性質(zhì)求星形角度和的技巧點(diǎn)撥
透視平面鑲嵌
·鏈接篇·中考中的“三角形的內(nèi)角和、多邊形的內(nèi)角和與鑲嵌”考法
分析
說說轉(zhuǎn)彎中的學(xué)問
中考試題精選
·應(yīng)用篇·新題速遞
專題六 一次方程組
·基礎(chǔ)篇·二元一次方程組的解法點(diǎn)睛
三元一次方程組解法舉例
盤點(diǎn)二元一次方程組的四個有關(guān)概念
·提高篇·二元一次方程組創(chuàng)新題賞析
運(yùn)用整體的思想方法解二元一次方程組的技巧
二元一次方程組“誤區(qū)防火墻”
二元一次方程組的特殊解法選析
例析二元一次方程的正整數(shù)解、非負(fù)整數(shù)解的求法
·鏈接篇·名師話中考——二元一次方程組的考法分析
中考試題精選
·應(yīng)用篇·新題速遞
……
專題七 實(shí)際問題與二元一次方程組
專題八 不等式
專題九 實(shí)際問題與一元一次不等式
專題十 一元一次不等式組
專題十一 統(tǒng)計調(diào)查
專題十二 直方圖

媒體關(guān)注與評論

　　“書要能從薄讀到厚，還要能從厚讀到薄?！彼^“讀厚”，即從頭讀到尾，從少讀到多，從粗讀到細(xì)。而所謂“讀薄”，則是歸納、總結(jié)，取其精華?！　　A羅庚　　　　新的教材觀要求我們要站在教材之上，而不是拘泥于教材，做教材的奴隸?！　　吨袑W(xué)教改通訊》　　　　良好的方法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能，拙劣的方法則可能妨礙才能的發(fā)揮。　　——貝爾納　　　　在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會把自己誘離要點(diǎn)的一切?！　　獝垡蛩固埂　　　∽x書也像開礦一樣，“沙里淘金”。　　——趙樹理

編輯推薦

　　匯一線名師原創(chuàng)力作篇篇經(jīng)典；集課改先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)大成步步為贏。 　　良好的方法能是我們更好地發(fā)揮天賦的才能，拙劣的方法則可能妨礙才能的發(fā)揮。

圖書封面

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