書中報·報中書

內(nèi)容概要

　　《志鴻優(yōu)化系列叢書·書中報·報中書·穿越教材同步講談：生物（必修1）》作為一套報刊化教輔，摒棄傳統(tǒng)教輔對教材簡單重復、面面俱到的缺點，以文章的形式組織內(nèi)容，每篇文章都能幫助學生解決一個學習問題；《志鴻優(yōu)化系列叢書·書中報·報中書·穿越教材同步講談：生物（必修1）》與報刊相比，又有更加系統(tǒng)化、便于學生同步學習使用的特點?！吨绝檭?yōu)化系列叢書·書中報·報中書·穿越教材同步講談：生物（必修1）》因此又被稱為“書中報、報中書”“報刊化的教輔、系統(tǒng)化的報刊”。

書籍目錄

專題一 走近細胞·基礎(chǔ)篇·為什么生命活動離不開細胞由一道習題談“生命系統(tǒng)的層次”原核細胞與真核細胞有何不同·提高篇·有關(guān)顯微鏡使用的知識如何正確區(qū)分原核生物、真核生物細菌和病毒是同一類生物嗎細胞學說的建立及意義·鏈接篇·“走近細胞”知識在高考中的地位對一道高考題的分析解讀·應(yīng)用篇·專題一新題速遞專題二 細胞中的元素和蛋白質(zhì)·基礎(chǔ)篇·由細胞的元素組成衍生出來的幾個問題漫談細胞中的元素蛋白質(zhì)在人體中有哪些重要作用·提高篇·還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)鑒定中的注意事項蛋白質(zhì)或多肽中肽鍵數(shù)和脫去水分子數(shù)的計算由蛋白質(zhì)構(gòu)成的物質(zhì)有哪些蛋白質(zhì)分子多樣性的原因．·鏈接篇·細胞中元素和蛋白質(zhì)的考題賞析一道易錯的高考題·應(yīng)用篇·專題二新題速遞專題三 細胞中的糧類、脂質(zhì)、核酸和無機物·基礎(chǔ)篇·水乃生命之源--淺談細胞中水的作用無機鹽的功能細胞中的脂質(zhì)·提高篇，觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗注意的問題糖類的種類和功能淺談核酸蛋白質(zhì)與核酸的比較·鏈接篇·兩道易錯的高考題由一道高考題所想到的·應(yīng)用篇·專題三新題速遞專題四 細胞膜與線粒體、葉綠體·基礎(chǔ)篇·解讀制備細胞膜的疑難問題細胞膜上糖蛋白、糖脂和膽固醇的功能細胞壁中的各種成分及作用線粒體與葉綠體在分布、結(jié)構(gòu)和功能上的異同·提高篇·簡述細胞膜的功能線粒體和葉綠體是半自主性細胞器	解讀實驗--觀察時綠體和線粒體·鏈接篇．“細胞膜與線粒體、葉綠體”的學習策略易錯的兩道高考題精析·應(yīng)用篇·專題四新題速遞專題五 細胞器和細胞核·基礎(chǔ)篇·高爾基體的自述內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有什么生理作用中心體與細胞的有絲分裂不要小看液泡--談液泡的結(jié)構(gòu)和功能細胞核的組成及功能·提高篇·生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系證明細胞核功能的兩個經(jīng)典實驗不同細胞器在分布、結(jié)構(gòu)和功能上的比較“細胞器”易錯點典例分析·鏈接篇·兩道高考題賞析詳解一道高考題·應(yīng)用篇·專題五新題速遞專題六 細胞的物質(zhì)輸入和輸出·基礎(chǔ)篇．“觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復原現(xiàn)象”實驗的解讀怎樣理解細胞膜的結(jié)構(gòu)特點和功能特性細胞膜的主要成分及功能·提高篇·“觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復原現(xiàn)象”應(yīng)注意的問題及應(yīng)用物質(zhì)進出細胞膜的方式及影響因素一組易混概念辨析生物膜結(jié)構(gòu)的共同特點物質(zhì)跨膜運輸中穿膜層數(shù)的計算·鏈接篇·對數(shù)學模型類高考題的解讀對一道上海高考題的分析·應(yīng)用篇·專題六新題速遞專題七 酶·基礎(chǔ)篇·分析影響酶活性及影響酶促反應(yīng)速度的因素設(shè)置對照實驗探究酶的特性及影響酶活性的條件酶及酶的特性·提高篇·探究酶的特性及影響酶活性條件實驗的注意事項探究酶的特性和活性實驗過程中變量的控制對酶的幾種錯誤認識探究影響酶活性條件的實驗要對實驗材料進行選擇·鏈接篇·關(guān)于“酶”的學習方略會而不對，眼高手低--從一道高考題說起例析pH對酶的影響·應(yīng)用篇·專題七新題速遞……專題八 ATP與細胞呼吸專題九 光合作用專題十 細胞增殖專題十一 細胞的衰老、凋亡和癌變專題十二 細胞的組成成分和細胞的基本結(jié)構(gòu)專題十三 細胞的新陳代謝專題十四 細胞的生命歷程專題十五 必修1分子與細胞（復習）

媒體關(guān)注與評論

　　“書要能從薄讀到厚，還要能從厚讀到薄。”所謂“讀厚”，即從頭讀到尾，從少讀到多，從粗讀到細。而所謂“讀薄”，則是歸納、總結(jié)，取其精華?！　　A羅庚　　　　新的教材觀要求我們要站在教材之上，而不是拘泥于教材，做教材的奴隸?！　　吨袑W教改通訊》　　　　良好的方法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能，拙劣的方法則可能妨礙才能的發(fā)揮?！　　悹柤{　　　　在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切?！　　獝垡蛩固埂　　　∽x書也像開礦一樣，“沙里淘金”?！　　w樹理

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