初中物理 八年級上冊 穿越教材同步講談

內(nèi)容概要

傳統(tǒng)的同步講解類圖書過于注重知識的系統(tǒng)性，沒有選擇性，缺乏針對性，面面俱到，較多地重復教材，重復學生已經(jīng)學習和掌握了的內(nèi)容，不能突出重點、難點和疑點，不能突出規(guī)律、方法與應用。
為了克服這些缺點，本書采用報刊化的風格編寫和呈現(xiàn)內(nèi)容。從內(nèi)容的編寫看，以文章的形式組織內(nèi)容，每篇文章或針對教材的一個難點、一個疑點，或闡述一條規(guī)律、一種方法，每篇文章都能幫助學生解決一個學習問題。從內(nèi)容的呈現(xiàn)看，本書采用了版面化的呈現(xiàn)方式，版面設計靈動，圖文并茂，賞心悅目。因此，本書的突出特點是內(nèi)容編寫和版面編排的報刊化。
從整體結構看，全書按照課程標準和教材的知識體系編排，保持與教學同步，內(nèi)容編排比報刊更加系統(tǒng)和條理，更便于學生在同步學習中使用。
本書采用了報刊化的風格，方便學生閱讀，能幫助學生最直接有效地解決學習中的突出問題，同時，在系統(tǒng)性、同步性方面，本書的編排方式又有報刊無法比擬的優(yōu)勢，因此，本書被稱為“書中報，報中書”“報刊化的教輔，系統(tǒng)化的報刊”。
 愿本書成為你學海中的東風，助你更順利地駛往理想彼岸，這是我們的初衷，也是我們努力的方向。

書籍目錄

第一章　聲現(xiàn)象
　第一單元　聲音的產(chǎn)生，傳播及其特性
　　基礎篇
　　　例析解決“聲現(xiàn)象”問題時容易出現(xiàn)的誤區(qū)
 　 學習“聲音的產(chǎn)生、傳播及其特性”應重點突破的幾個問題
 　探究聲音的產(chǎn)生和傳播認識科學探究過程
　　提高篇
　　　利用轉換法分析聲音的產(chǎn)生和傳播
 　 測定聲音在空氣中的傳播速度的方法
 　如何用一把鋼尺探究聲音的世界
 　從一道圖表信息題談聲速的有關計算
　　鏈接篇
　　　“聲音的產(chǎn)生、傳播及其特性”考查角度透析
 　 中考中經(jīng)常出現(xiàn)的重點試題集萃
　　應用篇
　　　第一單元新題速遞
　第二單元　嗓聲及聲的利用
　　基礎篇
　　　李老師與劉聰?shù)膶υ挕獪p弱噪聲的方法
 　 明確噪聲的來源和危害遠離噪聲污染
 　噪聲的妙用
 　“超聲”和“次聲”的聊天記錄
 　關于“聲的利用”知多少
　　提高篇
　　　巧用“波形圖法”區(qū)分樂音和噪聲
 　 如何控制教室外來的噪聲——關于噪聲控制的探究
 　怎樣正確理解和應用“超聲和次聲”
 　例談用聲學知識解釋與實際有關的問題
　　鏈接篇
　　　透析中考考點把握命題趨勢
 　 中考中經(jīng)常出現(xiàn)的重點試題集萃
　　應用篇
　　　第二單元新題速遞
第二章　光現(xiàn)象
　第三單元　光的傳播及反射
　　基礎篇
　　　“光的傳播及反射”學習中易混淆的幾個概念
 　光沿直線傳播的有關現(xiàn)象賞析
 　解讀光的反射定律
 　如何識別鏡面反射和漫反射
　　提高篇
　　　“光的傳播及反射”易錯點例析
 　 如何應用光的直線傳播解釋有關現(xiàn)象
 　重視探究 提升對光現(xiàn)象的認識能力
 　巧用光的反射定律作圖
　　鏈接篇
　　　賞中考題——辨“影”與“像”
 　 中考中經(jīng)常出現(xiàn)的重點試題集萃
　　應用篇
　　　第三單元新題速遞
　第四單元　平面鏡成像
　　基礎篇
　　　解讀平面鏡的應用及作圖
 　 探究“平面鏡成像”特點的實驗方法
 　“面鏡”三兄弟的聊天記錄
 　“平面鏡成像規(guī)律”的關鍵點剖析
　　提高篇
　　　巧用“對稱法”作圖
　……
第三章　透鏡及其應用
第四章　物態(tài)變化
第五章　電流和電路

圖書封面

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