出版時間:2011-1 作者:車軍
內容概要
《基于自主學習的有效教學策略研究》展現了我們從理解——發(fā)現——探索——成長——感悟的發(fā)展歷程,既有理性的思考,又有感性的行動;既有理論的提升,又有實踐的探索。期冀,通過此書能夠給讀者帶來心靈的共鳴、學習的感悟、方法的掌握、實踐的指導;通過此書能夠為讀者展示一個校本研究的典型案例,讓大家找到可以效仿的思路,擷取可以應用的成果,當然,由于專業(yè)水平有限,《基于自主學習的有效教學策略研究》還有許多地方值得推敲,值得商榷,我們愿與廣大讀者共勉!不當之處,也敬請各位批評斧正。
圖書封面
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