出版時(shí)間:2010-1 出版社:光明日報(bào) 作者:金波 頁數(shù):231
內(nèi)容概要
如果你不希望自己的孩子長大后成為一個(gè)平庸的人,就要從小教給孩子創(chuàng)新的智慧,因?yàn)橹挥袑W(xué)會創(chuàng)新,才能收獲屬于自己的東西,才能創(chuàng)造奇跡。本書從如何創(chuàng)新學(xué)習(xí).如何勤思好問,如何學(xué)會發(fā)明創(chuàng)造,如何勇于實(shí)踐和積極探索等八個(gè)方面入于,力圖把創(chuàng)新的技巧教給孩子,讓孩子從別人的故事里學(xué)到創(chuàng)新的方法,開啟創(chuàng)新的智慧,品悟創(chuàng)新的技巧,成為一個(gè)有創(chuàng)新能力的人。
作者簡介
金波,著名小小說作家,入選“中國小小說50強(qiáng)”。已出版小小說集《媽媽的眼淚像河流》《給你一個(gè)教訓(xùn)》等;其作品被收入《中國小小說300篇》《中國微型小說300篇》《精美小小說讀本》《最值得珍藏的小小說選》《中國新文學(xué)大系·微型小說卷(1976—2000)》《中國小小說金麻雀獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品集》等幾十種權(quán)威選本。先后獲得首屆鯤鵬文學(xué)獎(jiǎng)、中國微型小說年度評選一等獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。其主編的青少年勵(lì)志教育系列“親子教育手把手讀本”——《責(zé)任心成就孩子一生》《自信心改變孩子一生》《進(jìn)取心決定孩子一生》及個(gè)人作品集《媽媽的眼淚像河流》榮獲2009年“冰心兒童圖書獎(jiǎng)”。
書籍目錄
1.從學(xué)習(xí)開始,學(xué)會創(chuàng)新的技巧 學(xué)畫的男孩 越人造車 兩個(gè)書法家 猴子打水 一天和一年 依樣畫葫蘆 漁人的苦惱 烏鴉媽媽的經(jīng)驗(yàn) 店小二寫“一” 袋鼠的籠子 釣竿 東施效顰 想象力=創(chuàng)造力2.獨(dú)具慧眼,讓你的想法別出裁 收獲 向和尚推銷木梳 鬼谷子的考題 一價(jià)驚人 西門豹治鄴 70分用人 失算的律師 姆佩姆巴效應(yīng) 只要拉上窗簾 被捉弄的魔術(shù)師 愛因斯坦的回答 天才的錯(cuò)誤 買一贈一 刻舟求劍 可以喝的“海水” 老農(nóng)找牛 思考的時(shí)間 多想了幾步 最佳答案3.依靠自己,發(fā)揮你的創(chuàng)造力 烏龜和兒子 最佳角度 成功的眼睛 兩只小白鼠 收買公雞改時(shí)間 趙州橋上的首創(chuàng) 戰(zhàn)亂中的發(fā)明 小小的建議 “砸”出來的效益 墊腳石 麥當(dāng)勞的創(chuàng)新 鴨子和狐貍 聰明的菲尼卡 甜心量樹 菊花蛇的啟示4.換一種方式,你的路會越走越寬 米販子 成功和方法 不要擔(dān)心 怎樣測量高樓的高度 驢子過河 一張?zhí)貏e的賬單 燈泡的測法 揖讓救火 皮鞋的傳說 粥的分法 減少獎(jiǎng)金的策略 羚羊和烏龜 成功如此簡單 是誰打了我 將繩結(jié)一劈兩斷 興趣的激發(fā)5.勤學(xué)好問,遇事想想為什么 彩燈為什么是彩色的 科學(xué)要與實(shí)事相符合 小雞是怎樣孵出來的 玻璃上的冰花 沒有被發(fā)現(xiàn)的秘密 想象飛翔 一只昆蟲幾條腿 三棱鏡和七彩光 為什么會這樣呢 世界是個(gè)大問號 空氣里的秘密 什么都想試一試 孩子的眼睛 不會轉(zhuǎn)動的指南針 游戲中的創(chuàng)造 問出來的發(fā)明 最鮮的食品6.勇于實(shí)踐,奇跡在探索中產(chǎn)生7.只要工夫深,發(fā)明創(chuàng)造你也能8.大膽否定,鼓起挑戰(zhàn)的勇氣
章節(jié)摘錄
學(xué)畫的男孩從前有個(gè)小男孩要去上學(xué)了。他的年紀(jì)這么小,學(xué)??雌饋韰s是那么大。小男孩發(fā)現(xiàn)進(jìn)了校門口,便是他的教室時(shí),他覺得高興。因?yàn)檫@樣學(xué)??雌饋?,不再那么巨大。 一天早上,老師開始上課,她說:“今天,我們來學(xué)畫畫?!蹦切∧泻⑿南耄骸昂猛?!”他喜歡畫畫。 他會畫許多東西,如:獅子和老虎,小雞或母牛,火車以及船兒……他開始興奮地拿出蠟筆,徑自畫了起來。 但是,老師說:“等等,現(xiàn)在還不能開始?!?老師停了下來,直到全班都專心看著他。老師又說:“現(xiàn)在,我們來學(xué)畫花。” 那男孩心里高興。我喜歡畫花兒,他開始用粉紅色、橙色、藍(lán)色蠟筆,勾勒出他自己的花朵。 但此時(shí),老師又打斷大家:“等等,我要教你們怎么畫。”于是她在黑板上畫了一朵花。花是紅色的,莖是綠色的?!翱催@里,你們可以開始學(xué)著畫了。” 小男孩看著老師畫的花。又再看看自己畫的,他比較喜歡自己的花兒。 但是他不能說出來,只能把老師的花畫在紙的背面,那是一朵紅色的花,帶著綠色的莖。
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《創(chuàng)新的智慧》:愛的教育·給孩子以智慧 。
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