六角叢書(shū)·清華故事

內(nèi)容概要

　　百年風(fēng)雨中的百年清華帶給我們太多美麗而悲壯的故事.我們向往著這座充滿神秘的殿堂，我們追尋著先賢的足跡.他們是一群科學(xué)的巨人。他們是一群思想的巨人，他們從風(fēng)雨飄搖的歲月里走來(lái).他們堅(jiān)守著“自強(qiáng)不息.厚德載物”的校訓(xùn)。在歷史的長(zhǎng)河中，他們?yōu)槲覀儤?shù)起了理想的航標(biāo)。這里是每一位學(xué)子都渴望走進(jìn)的神圣殿堂，　“景昃鳴禽集。水木湛清華”的清麗之音在這座殿堂間悠揚(yáng)回轉(zhuǎn)。
　　這里是經(jīng)歷百年風(fēng)雨的學(xué)府。九州華夏。萬(wàn)千英才的光輝人生從這里起步。
　　這里有著朱自清的月下荷塘.這里有著王國(guó)維拖著長(zhǎng)辮子的身影。這里有聞一多吟唱著的《七子之歌》這里是以“自強(qiáng)不息.厚德載物”為精神支柱的清華大學(xué)。

書(shū)籍目錄

老清華印象
　清華古跡一覽
　老清華的遙遠(yuǎn)記憶
　談?wù)勄迦A學(xué)派
　清華的外籍教師
　清華園的教與學(xué)
　清華院系漫談
　清華國(guó)學(xué)院教授演講課日及學(xué)生
　專修題目
　清華學(xué)生中的豪門世家子弟
　參加歷次革命運(yùn)動(dòng)的清華學(xué)生
　梁?jiǎn)⒊劇白詮?qiáng)不息，厚德載物”
　“自強(qiáng)不息”“厚德載物”淺析
　母校的齋名
　清華中文校歌之真義
老清華生活
　清華人的衣食住行
　清華的食堂與澡堂
　清華同學(xué)院茶話會(huì)
　靜齋中的女同學(xué)
　清華園的弦歌雅樂(lè)
　清華園的體育活動(dòng)
　圖書(shū)館里靜悄悄
　西南聯(lián)大的衣食住行
　西南聯(lián)大的教授生活
　西南聯(lián)大的舞會(huì)
　打橋牌
老清華名人
　王國(guó)維
　梁?jiǎn)⒊?br />　陳寅恪
　趙元任
　吳宓
　梅貽琦
　湯用彤
　馬約翰
　葉企孫
　湯佩松
　趙忠堯
　蔣廷黻
　聞一多
　朱白清
　浦江清
　吳晗
　金岳霖
　沈從文
　梁思成
　呂彥直
　鄧稼先
老清華掌故
　王國(guó)維與學(xué)生題詩(shī)
　甲骨四堂
　梁?jiǎn)⒊?、陳寅恪?xiě)對(duì)聯(lián)
　俞平伯與陳寅恪的歷史分歧
　陳寅恪與唐貧的別樣情緣
　趙元任與“數(shù)人會(huì)”
　吳宓與學(xué)生共譯英詩(shī)
　毛彥文緣何不嫁吳宓
　吳宓與胡適的學(xué)術(shù)分歧
　葉企孫與“地雷戰(zhàn)”背后的故事
　陳達(dá)教授墳頭講課
　不跑警報(bào)的聯(lián)大師生
　熊慶來(lái)慧識(shí)華羅庚
　聞一多和《七子之歌》
　朱自清與夏丐尊的莫逆之交
　朱自清不領(lǐng)美同“救濟(jì)糧”
　三易其地講紅樓
　苦中作樂(lè)打橋牌
　聯(lián)大教授愛(ài)昆曲
　梁思成談林徽因、金岳霖
　梁思成保護(hù)北京城墻
　在林徽因家中喝下午茶
　林徽因?yàn)閲?guó)徽設(shè)計(jì)作出重大貢獻(xiàn)
　錢穆讀書(shū)三得
　清華“四劍客”
　朱镕基談為學(xué)與為人
　“拖尸”究竟是怎么一回事?
后記

章節(jié)摘錄

　　留美學(xué)生考試的悠悠往事　　清光宣之際，我家居北京宣外一條胡同里。1910年我參加游美學(xué)務(wù)處的留美學(xué)生考試，名列副榜.幫趙元任學(xué)兄打點(diǎn)行李送他離京赴美后，靜待通知人預(yù)備班（即清華學(xué)堂）。這一天終于到來(lái)，我從家里帶上行李坐騾車出了西直門，一群趕小驢的擁上前來(lái)招攬雇主?！拔乙デ迦A同?！壁s驢的面面相覷，對(duì)我說(shuō)，“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?！苯Y(jié)果以一吊錢的代價(jià).我被帶到萬(wàn)牲同（今動(dòng)物同）?！安粚?duì)”，我說(shuō)?！霸趺床粚?duì).這兒就這么一個(gè)同?！比巳褐姓境鲆粋€(gè)人來(lái)，一位泥瓦工人，聽(tīng)我提到“洋學(xué)堂”這個(gè)詞，很有把握地叫我去五爺園試試?！皽?zhǔn)沒(méi)有錯(cuò)”，他說(shuō)，“那里正在修洋樓，聽(tīng)說(shuō)要辦洋學(xué)堂。去罷，可遠(yuǎn)呢！”我只好聽(tīng)他指引，懷著一股焦急心情，一路問(wèn)人摸索前進(jìn)。不知走了多少路，忽然“清華園”三個(gè)大字呈現(xiàn)面前。趕驢的同我一樣亦欣然色喜。到了同門，向這天整日在園門口等候新生的工作人員報(bào)了姓名，我即被引到工字廳安頓下來(lái)。我這個(gè)19歲的孩子于半日之內(nèi)被從一個(gè)世界投入另一個(gè)世界?！　≡诠ぷ謴d里，我們心情輕松，靜候上課。一天上午，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一字長(zhǎng)陣的低座膠輪?wèn)|洋車（人力車，那時(shí)只在萬(wàn)牲同內(nèi)有這一品種）進(jìn)人園來(lái)，向西院前進(jìn)。我們好奇地前去看熱鬧。怎么？車上坐的都是男女洋人。原來(lái)他們是我國(guó)委托北京基督教青年會(huì)總干事格林（1Robert Giale~r）先生從美國(guó)請(qǐng)來(lái)的美國(guó)老師：他們一共不到20人，其中有伊頓（Fred Eaton）先生：Pikeltl姊妹；L’igett姊妹。西院里幾幢木結(jié)構(gòu)美國(guó)式住房是專為他們?cè)斓?。那時(shí)校同還是工地，到處是磚頭瓦塊，碰上雨天，泥濘不堪。開(kāi)課后，女老師們長(zhǎng)裙曳地，從她們住所到教室上課是由校工背來(lái)背去的。這個(gè)鏡頭可惜沒(méi)有留下來(lái)?！　∥髟盒⊙蠓繘](méi)安窗紗，到了晚上撲燈小蟲(chóng)，煞是惱人。我們學(xué)生每天晚飯后時(shí)常去老師家探望，借機(jī)練習(xí)會(huì)話。到時(shí)我們一面同老師縱談彼此想到的一切，一面幫他們趕打小蟲(chóng)，習(xí)以為常。我們回宿舍時(shí)說(shuō)不定吃上些像doughnut之類的美式食品，師生之間融洽得很。

編輯推薦

　　回憶是一種感情的投入，　　更是一種理智的收集，　　收集不經(jīng)意問(wèn)掉落的點(diǎn)滴，　　收集曾經(jīng)讓我們熟悉的身影和話語(yǔ)?！　∫欢蜗诺臍v史，　　一份難忘的記憶?！　∫淮握媲榈闹v述，　　一個(gè)不滅的傳奇。

圖書(shū)封面

圖書(shū)標(biāo)簽Tags

無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    六角叢書(shū)·清華故事 PDF格式下載

---