裂變與整合

出版時間:2009-9  出版社:光明日報出版社  作者:劉允正 等 著  頁數(shù):250  

內(nèi)容概要

  大學生是祖國的未來,大學生是中國的希望?! 〈髮W生歷來是對社會變化反應最為敏感的高智力青年群體,他們總是最先感受到社會的變化并在價值觀念上表現(xiàn)出來。伴隨我國改革開放的日益擴大和經(jīng)濟的發(fā)展以及社會的進步,大學生價值觀出現(xiàn)了多樣化趨勢,它在給高校帶來活力的同時,也對高校傳統(tǒng)的思想政治工作提出了嚴峻挑戰(zhàn)。該書剖析了新形勢下大學生價值取向發(fā)生的深刻變化及呈現(xiàn)出的多樣化特征和態(tài)勢,提出了高校思想政治工作必須在科學發(fā)展觀的指導下,從觀念、內(nèi)容、形式、方法、環(huán)境到運行機制等方面進行創(chuàng)新的原理及機制,并對未來高校思想政治工作的發(fā)展趨勢進行了展望。

作者簡介

  劉允正,女,1946年7月出生,北京人,河北理工大學教授,原校黨委書記?,F(xiàn)為全國思想政治工作專業(yè)委員會特邀研究員,中國政策研究會理事,主編、參編《以德治國方法論》,《中學生圓大學夢之路》等16部著作,發(fā)表文章30余篇,獲省級教學成果二等獎2項,省級思想政治工作創(chuàng)新獎多項。

書籍目錄

第一章 當代中國社會轉(zhuǎn)型與大學生價值觀的表現(xiàn)及特征一、一幅絢麗多彩的畫卷——當代大學生價值觀多樣化的態(tài)勢(一)價值觀(二)中國改革開放后大學生價值觀演變的軌跡(三)當代大學生價值觀呈現(xiàn)多樣化的態(tài)勢二、與時代步伐同諧共振——當代大學生價值觀的新特征(一)多樣性(二)平民性(三)功利性(四)個人本位性(五)自主性(六)注重能力性(七)不確定性(八)現(xiàn)實性(九)實惠性(十)兩重性三、多種因素的交互作用——當代大學生價值觀多樣化態(tài)勢形成的原因(一)影響大學生價值觀的因素(二)目前中國社會轉(zhuǎn)型對大學生價值觀的影響四、與時俱進開拓創(chuàng)新——大學生價值觀多樣化趨勢對高校思想政治工作的要求和挑戰(zhàn)(一)大學生價值觀中存在的問題(二)改革開放以來高校思想政治工作存在的問題(三)高校思想政治工作要與時俱進、開拓創(chuàng)新第二章 觀念創(chuàng)新是高校思想政治工作創(chuàng)新的先導一、高校思想政治工作觀念創(chuàng)新的依托(一)高度重視思想政治工作是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(二)新時期高校思想政治工作面臨的形勢二、高校思想政治工作觀念創(chuàng)新的原則(一)堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位的原則(二)堅持服從服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)的原則(三)堅持以人為本的原則(四)堅持與時俱進的原則三、高校思想政治工作要樹立十大觀念(一)科學化觀念(二)行為化觀念(三)人的全面發(fā)展觀念(四)物質(zhì)利益觀念(五)效益觀念(六)超前觀念(七)信息觀念(八)大政工觀念(九)雙向互動觀念(十)誠信觀念第三章 內(nèi)容創(chuàng)新是高校思想政治工作創(chuàng)新的核心一、高校思想政治工作內(nèi)容創(chuàng)新的客觀依據(jù)(一)內(nèi)容創(chuàng)新是適應新形勢和完成新任務(wù)的需要(二)內(nèi)容創(chuàng)新是加強和改善高校思想政治工作的關(guān)鍵(三)內(nèi)容創(chuàng)新是高校思想政治工作其他環(huán)節(jié)創(chuàng)新的前提二、高校思想政治工作內(nèi)容創(chuàng)新的重大原則(一)方向性原則(二)科學性原則(三)時代性原則(四)系統(tǒng)關(guān)聯(lián)性原則(五)多樣性原則三、高校思想政治工作的具體內(nèi)容創(chuàng)新(一)深入推進社會主義核心價值體系教育(二)全面開展改革開放偉大成就的宣傳和教育(三)適度加強中華傳統(tǒng)美德教育(四)大力進行誠信教育(五)繼續(xù)注重網(wǎng)絡(luò)道德教育(六)著力加大就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育(七)努力抓實艱苦奮斗精神教育第四章 機制創(chuàng)新是高校思想政治工作創(chuàng)新的保證一、高校思想政治工作機制創(chuàng)新的提出二、機制創(chuàng)新的原則(一)黨性原則(二)時代性原則(三)科學性原則(四)整體性原則(五)實效性原則(六)開放性原則(七)主體性原則(八)制度化原則三、機制創(chuàng)新的內(nèi)容(一)“門神老了不捉鬼”——構(gòu)建創(chuàng)新機制(二)“一枝動,百花搖”——加強領(lǐng)導機制(三)“網(wǎng)絡(luò)的啟示”——完善運行機制(四)“未雨綢繆”——建立動態(tài)預警機制(五)“整分結(jié)合”——建立目標管理機制(六)“牽一發(fā),動全身”——優(yōu)化調(diào)控、激勵機制(七)“績效考核”——建立評估機制(八)“一人難調(diào)百味羹”——形成全員育人機制(九)“一個巴掌拍不響”——強化互動機制(十)“朱赤墨黑”——加強環(huán)境育人機制第五章 途徑和方法創(chuàng)新是高校思想政治工作創(chuàng)新的關(guān)鍵一、思想政治工作的途徑創(chuàng)新(一)與黨建工作相結(jié)合(二)與“德治”和“法治”相結(jié)合(三)與各門科學的交融運用(四)與自然科學相結(jié)合(五)與心理科學相結(jié)合(六)與管理科學相結(jié)合(七)與人文科學相結(jié)合(八)與素質(zhì)教育相結(jié)合(九)與精神文明創(chuàng)建活動相結(jié)合(十)把握好“四個載體”——課堂教育、公寓、文體活動、網(wǎng)絡(luò)教育二、思想政治工作的方法創(chuàng)新(一)繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)思想政治工作的好方法(二)思想政治工作原則方法的創(chuàng)新(三)高校思想政治工作的具體方法第六章 環(huán)境創(chuàng)新是高校思想政治工作創(chuàng)新的基礎(chǔ)一、環(huán)境在思想政治工作中的地位和作用(一)環(huán)境的含義及對人們思想的影響(二)環(huán)境對思想政治工作的作用二、高校思想政治工作面臨的新環(huán)境及大學生狀況分析(一)高校思想政治工作面臨的新環(huán)境(二)新環(huán)境下大學生的狀況分析三、高校思想政治工作環(huán)境創(chuàng)新的內(nèi)容及途徑(一)優(yōu)化社會環(huán)境(二)保持和諧的家庭環(huán)境(三)營造良好的校園環(huán)境第七章 資訊時代高校思想政治工作的創(chuàng)新一、資訊時代信息科學技術(shù)迅猛發(fā)展帶來的影響(一)對社會時代的影響(二)對社會經(jīng)濟政治的影響(三)對思維方式的影響(四)對教育方式的影響(五)對生活方式的影響二、資訊時代高校思想政治工作面臨的機遇與挑戰(zhàn)(一)高校思想政治工作面臨的機遇(二)信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對高校思想政治工作的挑戰(zhàn)三、資訊條件下高校思想政治工作的創(chuàng)新(一)載體創(chuàng)新(二)觀念創(chuàng)新(三)方法創(chuàng)新第八章 高校思想政治工作發(fā)展趨勢展望一、實現(xiàn)思想政治工作的現(xiàn)代化(一)思想政治工作現(xiàn)代化的含義(二)思想政治工作現(xiàn)代化的內(nèi)容二、實現(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)倫理道德的規(guī)范化和法律化(一)網(wǎng)絡(luò)道德問題的特點(二)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的含義和特征(三)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的原則和主要內(nèi)容(四)網(wǎng)絡(luò)道德范疇(五)網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)的措施三、實現(xiàn)資訊條件下高科技與高情感的統(tǒng)一(一)虛擬世界的網(wǎng)迷——大學生的網(wǎng)絡(luò)生活百態(tài)(二)高科技的電腦與高情感的人腦的區(qū)別(三)實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)社會高技術(shù)與高情感的統(tǒng)一參考文獻后記

編輯推薦

  《大學生價值觀的多樣化趨勢與高校思想政治工作新體系研究:裂變與整合》剖析了新形勢下大學生價值取向發(fā)生的深刻變化及呈現(xiàn)出的多樣化特征和態(tài)勢,提出了高校思想政治工作必須在科學發(fā)展觀的指導下,從觀念、內(nèi)容、形式、方法、環(huán)境到運行機制等方面進行創(chuàng)新的原理及機制,并對未來高校思想政治工作的發(fā)展趨勢進行了展望。

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