學(xué)習(xí)高手·狀元塑造車間·學(xué)習(xí)技術(shù)化

出版時間:2009-6  出版社:光明日報出版社  作者:任志鴻,等 編  頁數(shù):196  

內(nèi)容概要

  《志鴻優(yōu)化系列叢書·學(xué)習(xí)高手教材知識詳解:化學(xué)(必修1)(配蘇教版)》以學(xué)習(xí)技術(shù)化為理念編寫,提煉了一套完整順暢的學(xué)習(xí)流程。該流程首創(chuàng)“六會”學(xué)習(xí)法,使學(xué)生會讀書、會歸納、會遷移、會思考、會分析、會應(yīng)用,使學(xué)習(xí)輕松、高效。

書籍目錄

專題1 化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界學(xué)科思想知識線索方法指導(dǎo)第一單元 豐富多彩的化學(xué)物質(zhì)高手支招1 細品教材 夯實基礎(chǔ)高手支招2 梳理整合 重點突破高手支招3 拓展深化 分類應(yīng)用高手支招4 發(fā)現(xiàn)規(guī)律 總結(jié)方法高手支招5 聚焦高考 鏈接考題高手支招6 遷移應(yīng)用 反饋檢測第二單元 研究物質(zhì)的實驗方法高手支招1 細品教材 夯實基礎(chǔ)高手支招2 梳理整合 重點突破高手支招3 拓展深化 分類應(yīng)用高手支招4 發(fā)現(xiàn)規(guī)律 總結(jié)方法高手支招5 聚焦高考 鏈接考題高手支招6 遷移應(yīng)用 反饋檢測第三單元 人類對原子結(jié)構(gòu)的認識高手支招1 細品教材 夯實基礎(chǔ)高手支招2 梳理整合 重點突破高手支招3 拓展深化 分類應(yīng)用高手支招4 發(fā)現(xiàn)規(guī)律 總結(jié)方法高手支招5 聚焦高考 鏈接考題高手支招6 遷移應(yīng)用 反饋檢測專題總結(jié)專題2 從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)學(xué)科思想知識線索方法指導(dǎo)第一單元 氯、溴、碘及其化合物高手支招1 細品教材 夯實基礎(chǔ)高手支招2 梳理整合 重點突破高手支招3 拓展深化 分類應(yīng)用高手支招4 發(fā)現(xiàn)規(guī)律 總結(jié)方法高手支招5 聚焦高考 鏈接考題高手支招6 遷移應(yīng)用 反饋檢測第二單元 鈉、鎂及其化合物高手支招1 細品教材 夯實基礎(chǔ)高手支招2 梳理整合 重點突破高手支招3 拓展深化 分類應(yīng)用高手支招4 發(fā)現(xiàn)規(guī)律 總結(jié)方法高手支招5 聚焦高考 鏈接考題高手支招6 遷移應(yīng)用 反饋檢測專題總結(jié)專題3 從礦物到基礎(chǔ)材料學(xué)科思想知識線索方法指導(dǎo)第一單元 從鋁土礦到鋁合金高手支招1 細品教材 夯實基礎(chǔ)高手支招2 梳理整合 重點突破高手支招3 拓展深化 分類應(yīng)用高手支招4 發(fā)現(xiàn)規(guī)律 總結(jié)方法高手支招5 聚焦高考 鏈接考題高手支招6 遷移應(yīng)用 反饋檢測第二單元 鐵、銅的獲取及應(yīng)用高手支招1 細品教材 夯實基礎(chǔ)高手支招2 梳理整合 重點突破高手支招3 拓展深化 分類應(yīng)用高手支招4 發(fā)現(xiàn)規(guī)律 總結(jié)方法高手支招5 聚焦高考 鏈接考題高手支招6 遷移應(yīng)用 反饋檢測第三單元 含硅礦物與信息材料高手支招1 細品教材 夯實基礎(chǔ)高手支招2 梳理整合 重點突破高手支招3 拓展深化 分類應(yīng)用高手支招4 發(fā)現(xiàn)規(guī)律 總結(jié)方法高手支招5 聚焦高考 鏈接考題高手支招6 遷移應(yīng)用 反饋檢測專題總結(jié)專題4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展學(xué)科思想知識線索方法指導(dǎo)第一單元 含硫化合物的性質(zhì)和應(yīng)用高手支招1 細品教材 夯實基礎(chǔ)高手支招2 梳理整合 重點突破高手支招3 拓展深化 分類應(yīng)用高手支招4 發(fā)現(xiàn)規(guī)律 總結(jié)方法高手支招5 聚焦高考 鏈接考題高手支招6 遷移應(yīng)用 反饋檢測第二單元 生產(chǎn)生活中的含氮化合物高手支招1 細品教材 夯實基礎(chǔ)高手支招2 梳理整合 重點突破高手支招3 拓展深化 分類應(yīng)用高手支招4 發(fā)現(xiàn)規(guī)律 總結(jié)方法高手支招5 聚焦高考 鏈接考題高手支招6 遷移應(yīng)用 反饋檢測專題總結(jié)

媒體關(guān)注與評論

  “書讀得越多而不加思考,你就會覺得你知道得很多;而當(dāng)你讀書思考得越多的時候,你就會越清楚地看到,你知道得還很少?!薄  鼱柼?/pre>

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