氣候變化教學(xué)活動教師指南（中學(xué)適用）

內(nèi)容概要

　　氣候變化不再只是科學(xué)家們關(guān)注和研究的內(nèi)容，越來越多的決策者和公眾，包括學(xué)生，正在開始討論并研究發(fā)生在當(dāng)?shù)睾腿虻臍夂蜃兓瘑栴}?！　∵@本《氣候變化教學(xué)活動教師指南（中學(xué)適用）》可以幫助教師提高學(xué)生在這方面的認(rèn)識和能力，使他們有更多的知識，以參與社會上有關(guān)氣候變化的討論和行動?！　　稓夂蜃兓虒W(xué)活動教師指南（中學(xué)適用）》涵蓋了氣候變化的科學(xué)概念與原理及由此產(chǎn)生的社會問題。除了對教學(xué)有幫助外，書中所講的活動還在一定程度上鍛煉了學(xué)生的能力，如培養(yǎng)批判性思維能力，并鼓勵他們成為積極的公民。

書籍目錄

概述第一章 什么是氣候變化天氣和氣候冰芯--探索氣候變化的歷史第二章 氣候變化的原因氣候變化的化學(xué)基礎(chǔ)人們使用的能源你的行為有多環(huán)保第三章 氣候變化對生態(tài)系統(tǒng)的影響 （以威斯康星州為例）生態(tài)系統(tǒng)物候?qū)W生態(tài)系統(tǒng)的相互聯(lián)系第四章 從社會與文化視角看待氣候變化有關(guān)氣候變化的新聞報道社區(qū)對話第五章 我能做什么科學(xué)激發(fā)藝術(shù)，藝術(shù)啟迪社會藝術(shù)行動：一項社區(qū)服務(wù)學(xué)習(xí)活動祝愿樹《氣候變化學(xué)習(xí)活動教師指南》評估表補充資料--"空氣在哪里？"

圖書封面

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