基礎(chǔ)教育中的可持續(xù)發(fā)展教育

內(nèi)容概要

《基礎(chǔ)教育中的可持續(xù)發(fā)展教育:"青少年愛水行動"項目在內(nèi)蒙古的實踐》由五個部分組成。第一部分為內(nèi)蒙古項目實驗報告，主要介紹本項目的背景及來源、實驗的主要內(nèi)容及方法、研究的實施進程、主要結(jié)論和成果。第二部分為項目的理論和實踐指導(dǎo)，介紹了可持續(xù)發(fā)展教育的緣起、發(fā)展及現(xiàn)狀；“青少年愛水行動”與可持續(xù)發(fā)展教育、與當前基礎(chǔ)教育課程改革的關(guān)系；本項目的實驗要求以及如何開發(fā)利用學校周邊的社區(qū)資源開展可持續(xù)發(fā)展教育等。第三部分為項目的培訓活動設(shè)計，通過一些參與互動式的活動，力圖幫助中小學教師理解可持續(xù)發(fā)展的理念、內(nèi)容和方法，掌握項目的基本原則、實驗的基本要求和方法。第四部分為部分項目實驗學校的優(yōu)秀案例，共收錄了19個。第五部分為參與項目實驗教師的教育敘事精選，擇優(yōu)錄了22篇。

圖書封面

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