葉圣陶童書：第1冊

前言

　　挖掘搶救 功莫大焉 葉永和　　當海豚出版社的編輯來家里，小心翼翼地把他們搜集到的祖父葉圣陶八 十年前編輯的一些書的原件和影印件擺在桌子上時，我很震撼，這些原書和 影印件我是第一次看到。我輕輕地翻看那些發(fā)黃的書頁，它們大部分是上世 紀三十年代由中華書局出版的《小朋友文庫》。這套書是由葉紹鈞（葉圣陶）、吳研因和王志瑞收集、整理、編輯和創(chuàng)作的。目前共收集了百余冊。據(jù) 他們講，這些書是從私人藏書、互聯(lián)網(wǎng)上、全國各地的圖書館，甚至國外的 圖書館搜羅到的，其中的艱辛和不易可想而知。祖父一生從事教育、編輯和出版工作。他于1923年成為上海商務印書館 的編輯，這是他編輯工作的起點。在1930年底，他辭去商務印書館的工作，成為開明書店的編輯，在此期間編輯了大量的少年期刊、兒童讀物及優(yōu)秀的 文學作品。他親自編寫，豐子愷先生繪圖書寫的《開明國語課本》，在上世 紀三四十年代修訂再版了四十余次，受到了教育界的普遍贊譽?！缎∨笥盐膸臁肥巧鲜兰o三十年代編輯出版的，這些書稿已失散近一個 世紀了?，F(xiàn)在，在海豚出版社社長俞曉群的大力倡導和推動下，編輯們對這 些書稿重新整理，組成《葉圣陶散失童書集》五卷。使這些塵封已久的文獻 于建國以來第一次面世，這是值得慶賀的。本套書突出“兒童本位論”的思想，分為：一，藝術類，包括音樂、美 術、運動、手工；二，語言表達類，包括日記、書信、辯論、讀報；三，算 術類，包括一些有趣的算術游戲；四，自然知識類，包括動物、植物、自然 現(xiàn)象、園藝、地球；五，人文知識類，包括國家、人類進化、歷史大事、好 人故事。每個主題不但具有文化價值，而且語言淺顯易懂，貼近生活，非常 適于當代兒童閱讀。還有一部分是用于兒童實踐的，有利于培養(yǎng)他們動手動 腦的能力。當今的時代，應該是一個珍視歷史和傳統(tǒng)的時代。海豚出版社在挖掘、整理與復原民國時期兒童文學典籍, 再現(xiàn)名家作品，讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化重放 異彩，對于繼承文化傳統(tǒng)，搶救文化遺產(chǎn)，起到了利在千秋的重要作用，應 該說功莫大焉！2012年8月30日

內(nèi)容概要

《葉圣陶童書》是名家散失作品集系列之一，共收錄了四十余篇散失多年，曾出版于《小朋友文庫》中的作品。其中葉永和主編的《葉圣陶童書（
1）》收錄了音、體、美、勞類文章，例如《小小音樂家》、《小小美術家》、《運動會》、《自己做的玩具》等；第二冊中收錄的是行文說話類作品，包括《怎樣寫信》、《怎樣讀報》、《怎樣辯論》等；第三冊囊括了《螞蟻的一群》、《世界重要國家》、《園藝的常識》等常識類文學作品；第四冊收錄了《蛙的一生》、《四季的好花》、《云、雨和雪》等科普知識作品；第五冊收錄的歷史地理故事，包括《這樣的世界》、《各地方的人》、《可愛的中國》等。

作者簡介

　　葉圣陶（1894年－1988年），原名葉紹鈞，字秉臣，漢族人，江蘇蘇州人，著名作家、教育家、編輯家、文學出版家和社會活動家。創(chuàng)作了我國第一部童話集《稻草人》（1923年）和中國現(xiàn)代文學史上第一部長篇小說《倪煥之》（1929年）。其他作品還有：短篇小說集《隔膜》（1922年）、《火災》（1923年）、《線下》（1925年）、《城中》（1926年）、《未厭集》（1928年）等。在長期的編輯生涯中，先后主編或編輯過《詩》雜志、《文學周報》、《小說月報》、《中學生》、《中學生文藝》、《國文月刊》、《開明少年》、《筆陣》、《國文雜志》、《中國作家》等多種重要的文學、語文教育刊物和幾十種中小學語文教科書，撰寫過十多本語文教育方面的論著，為語文教育事業(yè)作出了重要貢獻。曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)和舉薦過一批青年作者，如巴金、丁玲、戴望舒等。

書籍目錄

小小音樂家
競技運動
運動會
小小美術家
學畫的故事
自己做的玩具
模范區(qū)
十種玩具

章節(jié)摘錄

　　四 看誰跳得好　　田徑賽組的運動員，對于跑的方法和經(jīng)驗，已經(jīng)學得一些，只須加緊練 習。從今以后，每個會員應該學習“田賽”了。每星期練習田賽的時間如下：星期一——跳高 星期四——跳欄 星期三——跳遠 星期六——撐竿跳高 星期一的午后四時，練習跳高的人都到場上。干事們先將跳高架一副和 竹竿一根擺好在沙潭（或草墊）的前面，竹竿架好在架子上。黃益強點好了 名，孫先生在旁監(jiān)護。加入跳高的一共有十四人。最先跳時，竹竿在0.6公 尺處（架子上刻有尺寸）。十四個人都跳過去了，便加起一級（一級大約是 五十公厘高）。運動員都縱身躍過橫竿，再一級一級地加起來，一直加到一 公尺處時，十四個人中間已有四個人跳不過去，橫竿掉了下來，二個人碰了 竹竿而未下墮，孫先生走過來道：“這四個人，是失敗一次，應該重跳?！?跳不過去的四個人中間，二個人第二次跳就過去，二個人一連跳了三次，每 次均屬失?。M竿墮下），后來這兩個人就沒有再比賽的資格了。至于還有 兩個人碰了竹竿而未墮下，亦作跳過算，要算僥幸極了。竹竿已加高好多級，跳不過的人逐漸地多了。跳高架和橫竿前面的地上，劃有一橫線，和橫竿平行，名叫“誤線”。跑跳的人，往往跑過“誤線” 尚未跳起，有的，在橫竿下穿過去，這樣，都作半次失敗。假如一連二次這 樣，就作一次失敗。十四個人中間，跳到后來，只剩四個人。這四個人的本領相差無幾。后 來又有兩個人跳不過，三次竹竿都墮下來。末后只剩一個人。這個人一級一 級地高上去，跳到一、二公尺多些，一連墮下兩次，第三次終于跳不過去。孫先生把皮帶尺量那高度——從地面垂直量，一直量到橫竿上面最低的地方，那就是所跳的高度。星期三，練習跳遠。跳遠分三種：一種叫“急行跳遠”；一種叫“立定 跳遠”；還有一種叫“三級跳遠”?！凹毙刑h”是在平地上先跑幾步，到 白線“起跳線”處用力前跳，看誰跳得頂遠?！傲⒍ㄌh”是身體立定，兩 腳靠攏，用力向前跳，看誰跳得遠?！叭壧h”是跑跳了兩次，末后一次 用力向前跳過去，也是看誰跳得遠。那一天他們練習的是“急行跳遠”。這次加入跳遠的人比跳高的多了好多。先在沙潭處弄松了沙泥，劃起了 “起跳線”，并且還劃起“跑跳線”。運動員中有的穿了跑鞋，有的穿了皮 鞋。一會兒，二十個運動員排列一行，一個一個地輪流著跳過去。第一個人 先從離沙潭三公尺處跑了多少步數(shù)，再從“起跳線”處用力跳過去。二十個 人一個一個輪流下去。有一個人，他起跳的時候，腳的一部分已踏出了“起 跳線”，這就算失敗一次，不必丈量距離了。還有在離起跳線二公尺的地方，用石灰輕劃一橫線，叫做“誤線”。跳的人往往會跑過這線還是不跳的，這就算失誤一次。如連失誤兩次的，就作一次試跳失敗。二十個人中跳過去 的姿勢各各不同，有的兩手撐在后面，有的身體側伏在沙里，有的兩手向前 伏，還有兩腳前后立定著的……結果，丈量起來，均由身體的任何部分或衣 服等著地的最后一點量到起跳線為止。而且量尺要和起跳線成直角的。比賽 人的手里不準拿任何物件。一連練習了好幾次，這種規(guī)則，各運動員大都懂 得了。黃益強的校里，新從木匠店購來許多木制的長方形木架，上下可以活動，中間一個木框可以上下轉動。許微同學不認識，問了體育教師孫先生，方 才知道這叫“欄”。這欄有高低兩種，高的叫“高欄”，低的叫“低欄”?，F(xiàn)在校里買來的可高可低，可以上下轉動的。這許多欄，是用來比賽的；一 面賽跑，一面就要跳過這欄，跳到末后一只才算完了。星期四，加入練習跳欄的也有好多人。孫先生領了他們先把欄一一放在 跑道上。跑道上也劃好了跑線，欄一列一列地排著，每列排起四架。每組四 個人一同齊跳。在一百公尺的距離中，要跳過十只欄。如有把跳的欄碰倒三 架或三架以上的，或有意妨礙人家的。一律取消資格。這次練習，碰倒木欄 的很多，這在初次練習確是難免的。跳欄也是以計算時間和快慢為勝負的。星期六的那天，公共體育場開聯(lián)合運動會。黃益強同孫先生前往參觀。去時，田賽的撐桿跳高正在開始比賽。黃益強對于這項運動不大擅長，而心 里十分喜歡學習它。P29-33

編輯推薦

　　《名家散失作品集：葉圣陶童書（第1冊·精裝）》是藝術類，包括音樂、美術、運動、手工。本書主題不但具有文化價值，而且語言淺顯易懂，貼近生活，非常適于當代兒童閱讀。還有一部分是用于兒童實踐的，有利于培養(yǎng)他們動手動腦的能力。

圖書封面

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