出版時間:2012-2 出版社:海豚出版社 作者:陳鶴琴,屠哲梅,丁光燮,戴渭清,張令濤,朱翊新,戴克敦,王人路 頁數(shù):全六冊
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內(nèi)容概要
這是上個世紀(jì)二三十年代由商務(wù)印書館、中華書局、世界書局、兒童書局等精心策劃出版的一套幼稚園讀本,集中體現(xiàn)了包括陶行知、陳鶴琴、沈百英、雷震清、王云五等我國杰出的幼兒教育家、兒童文學(xué)家、兒童藝術(shù)家、出版家的智慧創(chuàng)造和思維成果,適合3-6歲孩子閱讀。
《民國幼稚園老課本:學(xué)前課本》是民國年間出版的一套幼稚園課本。共六本。
《看圖識字》清朗流暢的手寫字體,簡潔生動的配圖設(shè)計,幼兒在學(xué)習(xí)識字的同時,還可以了解到漢字的繁簡演變。
《幼稚算術(shù)》通過數(shù)的認(rèn)知,數(shù)字的認(rèn)識,循序漸進(jìn),由淺入深,讓幼兒不知不覺間走進(jìn)數(shù)字的世界。
《幼稚讀本》采用簡短的兒歌形式教導(dǎo)幼兒認(rèn)字的同時進(jìn)行語言學(xué)習(xí),瑯瑯上口,簡單易學(xué)。
《我的工作簿》通過繪畫、手工等工作形式,將花木果實、飛鳥魚蝦、野獸昆蟲、玩具風(fēng)景等幼兒可以認(rèn)知的方方面面匯集成書,可謂幼兒認(rèn)知并操作的百科全書。
《分類幼稚畫》(上冊)通過精美的圖畫向幼兒介紹日常生活用品、果實、交通工具等事物。
《分類幼稚畫》(下冊)通過精美的圖畫向幼兒介紹野獸、飛鳥、昆蟲等動物。
作者簡介
陳鶴琴(1892--1982年),中國著名兒童教育家、兒童心理學(xué)家、教授、南京師范學(xué)院院長。
陳鶴琴1892年出生于浙江省上虞縣百官鎮(zhèn),早年畢業(yè)于清華大學(xué),留學(xué)美國五年,1919年獲得哥倫比亞大學(xué)碩士學(xué)位;五四運動期間回國后,長期從事師范教育與兒童教育工作,在兒童心理的研究與幼兒教育的研究方面取得了豐碩的成果。
陳鶴年回國后,最初任南京高等師范學(xué)校教授,東南大學(xué)成立后,任教授兼教務(wù)主任。在此期間,他致力于研究兒童心理學(xué)、家庭教育學(xué)和幼兒教育學(xué)。1923年他創(chuàng)辦了鼓樓幼兒園,作為理論研究的實驗基地。
陳教授畢生從事兒童心理與教育的教學(xué)和研究。他非常重視實驗與實踐。1927年,他在東南大學(xué)任教期間,在南京建立教育實驗區(qū),為推廣小學(xué)教育作實驗。陶行知先生創(chuàng)辦曉莊鄉(xiāng)村師范學(xué)校時,他擔(dān)任校董會董事并兼任該校第二院院長,為推廣鄉(xiāng)村幼兒園進(jìn)行實驗,并作出了一定的貢獻(xiàn)。
陳教授為中國幼兒教育事業(yè)作出了更重要的貢獻(xiàn)。他創(chuàng)立了中國化的幼兒教育和幼兒師范教育的完整體系了他從事的幼教事業(yè)是全面的、整體的,從托兒所、嬰兒院開始手,到幼兒園和小學(xué);在師資培養(yǎng)方面創(chuàng)辦了中等功師和高等幼師專校。陳教授為了配合幼兒教育與兒童教育的需要,創(chuàng)辦了兒童玩具、教具廠,根據(jù)兒童心理的發(fā)展程序,制作了多種型式的玩具與教具。陳教授為了豐富兒童的知識,編輯出版了不少兒童課外讀物,如:《中國歷史故事叢書》、《小學(xué)自然故事叢書》等。他所編輯的兒童讀物。根據(jù)兒童的心理特點,語言活潑,圖文并茂。他還為幼教、小教界主編了多種輔導(dǎo)性刊物,如:《幼稚教育》、《兒童教育》、《小學(xué)教師》、《活教育》與《新兒童教育》等。陳教授為了推廣與普及關(guān)于幼兒教育和兒童教育,創(chuàng)辦與領(lǐng)導(dǎo)了中國幼稚教育社、中華兒童教育社,通過學(xué)術(shù)團(tuán)體的活動,對幼兒園教師、小學(xué)教師和教育研究者進(jìn)行了輔導(dǎo)。
陳教授是一位愛國民主主義者,并且隨著中國人民民主革命的發(fā)展而不斷地進(jìn)步。他在美國留學(xué)期間,曾受杜威、克伯屈的實驗主義和進(jìn)步主義教育思想的影響?;貒院竺鎸εf中國舊教育的因襲舊法、脫離生活、死讀書本,便立志改革舊教育、創(chuàng)造新教育。陶行知先生走在前面,他跟在后邊。陶行知先生批判舊教育的一句名言:“教死書,死教書,教書死,讀死書,死讀書,讀書死”,對陳教授的教育思想影響很大。因而陳教授把這句話改成:“教活書,活教書,教書活,讀活書,活讀書,讀書活?!币虼?,陳教授提出“活教育”的口號,試圖用“活教育”來改革中國的舊教育。
書籍目錄
《看圖識字》
《幼稚算術(shù)》
《幼稚讀本》
《我的工作簿》
《分類幼稚畫》(上冊)
《分類幼稚畫》(下冊)
章節(jié)摘錄
插圖:
媒體關(guān)注與評論
很久以來,我作為一個日本的出版人,常感到對中國負(fù)有責(zé)任。這是因為,中國兒童書的出版在二十年代就達(dá)到了相當(dāng)高的國際水平,然而三十年代以后卻由于我國的侵略戰(zhàn)爭受到了毀滅性的打擊,發(fā)展受到阻礙。因此,我一直希望能為中國出版界做些事情,哪怕是一點點也好…… ——日本“圖畫書之父”松居直 一頁頁飽蘸著智者心血和創(chuàng)造的幼教論著,一頁頁“青春在眼童心熱”的兒童文學(xué)作品,一頁頁手繪的絕對可稱當(dāng)時世界一流今天依然美不勝收的圖畫書。 感謝中國外文局海豚出版社,他們克服種種困難與辛苦,將這些塵封已久的中國近現(xiàn)代幼兒教育的珍貴圖書,精編精印重塑出版?!? ——著名兒童文學(xué)理論家王泉根
編輯推薦
《民國幼稚園老課本:學(xué)前課本(套裝共6冊)》編輯推薦:一次回望, 一種堅守,一份溫情的回憶,一個時代的經(jīng)典!在歐美的圖畫書被大量引進(jìn)的今天,我們似乎忘記了,在歷史的長河中,在兵荒馬亂的年代里,我們本土的圖畫書曾經(jīng)那樣地絢麗過,優(yōu)雅的手寫字體,畫里行間流露出來的樸素淡定之美,一次次讓我們在心底為之震撼,于是我們選擇了回望。這是一次艱辛的搜索之旅,在民國的故紙堆里,在各地的圖書館里,在某些私人的書櫥里,我們尋到了這一本本泛黃的殘缺的甚至輕輕一碰紙張就會掉落的舊書,并將之一網(wǎng)打盡視若珍寶。不僅僅是出于簡單的懷舊情結(jié),更是因為這套圖書的精編再版對現(xiàn)代幼兒的圖書閱讀與人格養(yǎng)成有著重大的現(xiàn)實意義。作為中國第一套幼稚園課本,這套叢書涉及到了自然、文藝、音樂、社會等多個領(lǐng)域,采用了識字、算術(shù)、繪畫、手工、游戲等多種學(xué)習(xí)形式,處處體現(xiàn)了一代教育前輩對孩子的關(guān)愛以及“大師編小書”的人文情懷。
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很久以來,我作為一個日本的出版人,常感到對中國負(fù)有責(zé)任。這是因為,中國兒童書的出版在二十年代就達(dá)到了相當(dāng)高的國際水平,然而三十年代以后卻由于我國的侵略戰(zhàn)爭受到了毀滅性的打擊,發(fā)展受到阻礙。因此,我一直希望能為中國出版界做些事情,哪怕是一點點也好……”?!毡尽皥D畫書之父” 松居直一頁頁飽蘸著智者心血和創(chuàng)造的幼教論著,一頁頁“青春在眼童心熱”的兒童文學(xué)作品,一頁頁手繪的絕對可稱當(dāng)時世界一流今天依然美不勝收的圖畫書。感謝中國外文局海豚出版社,他們克服種種困難與辛苦,將這些塵封已久的中國近現(xiàn)代幼兒教育的珍貴圖書,精編精印重塑出版?!麅和膶W(xué)理論家 王泉根
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