辛棄疾-豪放的英雄詞人

內(nèi)容概要

　　當(dāng)年，他想收復(fù)北方失土的豪氣干云?，F(xiàn)在，他只能隱居帶湖旁，聽蟬鳴蛙叫。
　
他是辛棄疾，知名的愛國(guó)詞人。收回被金人占去的領(lǐng)土，是他最大的夢(mèng)想。他把這個(gè)夢(mèng)想放在心里，寫進(jìn)詞里，成為“豪放派”此人的代表。看他的故事，我們可以感受“氣吞萬里如虎”的氣勢(shì)，也能體會(huì)“卻道天涼好個(gè)秋”的自得。

作者簡(jiǎn)介

岑澎維，曾獲大武山文學(xué)獎(jiǎng)、陳國(guó)政兒童文學(xué)獎(jiǎng)、牧笛獎(jiǎng)、文建會(huì)臺(tái)灣文學(xué)獎(jiǎng)等。出版有《小書蟲生活周記》、《找不到山上》、《投資大師巴菲特》、《八卦森林》、《奇幻聊齋》、《第一名總統(tǒng)林肯》等書。

書籍目錄

一、繪本部分
二、讀本部分：相關(guān)的人物、時(shí)間、事物、地點(diǎn)
原典選讀、換個(gè)方式讀讀看
當(dāng)辛棄疾的朋友
我是大導(dǎo)演

編輯推薦

給孩子一個(gè)走近經(jīng)典的機(jī)會(huì)，讓孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的李商隱是如此的多情；豪放大氣的杜甫在大喊“國(guó)破山河在”的同時(shí)，卻也有“潤(rùn)物細(xì)無聲”的細(xì)膩；“舉世皆濁我獨(dú)清”的屈原是如此的倔強(qiáng)；“人生得意須盡歡”，“欲上青天攬明月”的李白豪放、豁達(dá)，卻也有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的愁腸；“不為五斗米折腰”的陶淵明終于找到了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適生活；可是告老還鄉(xiāng)的馬致遠(yuǎn)卻有著少年懷志老未償?shù)母锌?hellip;…這些曾經(jīng)枯燥的名字會(huì)活生生地、有血有肉地出現(xiàn)在孩子們的面前，讓人愛，讓人疼，讓人歡愉，讓人感傷。原來古人的世界是如此的美好，他們也曾經(jīng)生活，曾經(jīng)恨過、愛過、理想過……他們也曾經(jīng)是活生生的人，他們的世界其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。走近經(jīng)典，讓經(jīng)典不再是語(yǔ)文課本上難以消化的硬骨頭，不再是被老師逼不得已才去背的古文。它們不再高高在上，晦澀難懂，學(xué)之無味，難以應(yīng)付。經(jīng)典其實(shí)就在我們的身邊?！督?jīng)典少年游》是海豚出版社歷時(shí)兩年多時(shí)間出重拳為廣大小學(xué)生策劃的一套兒童讀物，該套圖書邀請(qǐng)葉嘉瑩、王安憶、王泛森、江曉原、李歐梵、郝譽(yù)翔、陳平原、張隆溪、張臨生、葛兆光、葛劍雄、鄭培凱等著名學(xué)者、教授為編輯顧問，全套100種，分為詩(shī)詞曲、歷史與傳記小說等七個(gè)主題。每本書包括兩個(gè)部分——繪本和讀本。繪本透過圖畫來描述本書的故事，讀本是通過對(duì)原典的分析與說明，輔助低年齡的孩子理解經(jīng)典作品。讓孩子們通過讀書，不但對(duì)中國(guó)的文化有多方面的認(rèn)識(shí)，更可以體會(huì)跨界閱讀的樂趣，構(gòu)建自己的知識(shí)體系。本套書與現(xiàn)在市場(chǎng)上魚龍混雜的兒童讀物的最大區(qū)別在于無論是編輯、顧問，還是作者，都是我國(guó)在兒童教育和中國(guó)傳統(tǒng)文化領(lǐng)域有一定造詣的權(quán)威教授和學(xué)者。現(xiàn)推出第一批詩(shī)詞曲類。

圖書封面

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