經(jīng)典少年游·姜夔

出版時間:2012-8  出版社:海豚出版社  作者:嚴淑女 著  頁數(shù):69  字數(shù):60000  
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內(nèi)容概要

  姜夔是南宋詞人,同時也是音樂家。他喜歡歌詠生活中的景物,比如被風片片吹落的梅花,或是夜里傳來的陣陣蟬鳴。他精通樂理,不僅自己譜曲,還留下古代的樂譜,將古老的旋律流傳到后世。他的文字優(yōu)雅,正如同他敏感細膩的心思。他的創(chuàng)作,讓我們理解了萬物的有情與奧妙?!稅墼伱返囊魳芳?姜夔)》的作者是張瓊文,改編是嚴淑女。

作者簡介

嚴淑女,出生在臺南縣楠西鄉(xiāng)。大學(xué)沉浸在自由創(chuàng)造的商業(yè)設(shè)計系,畢業(yè)后進入廣告公司擔任美術(shù)設(shè)計,目前則在臺東大學(xué)兒童文學(xué)研究所念博士班,教授幼兒文學(xué)、故事腳本創(chuàng)作等課程。喜愛孩子的她曾經(jīng)創(chuàng)作許多圖畫書、童話和兒童散文作品。

書籍目錄

一、繪本部分
二、讀本部分:相關(guān)的人物、時間、事物、地點
原典選讀、換個方式讀讀看
當姜夔的朋友
我是大導(dǎo)演

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:   插圖:    姜夔看到長滿苔蘚的梅枝上,點綴了像白玉一般的梅花,一對翠綠色的小鳥在樹枝上筑巢休息。但是,這一切看在一直無法當官,一生漂泊,又無法和戀人在一起的姜夔眼中,卻有一絲絲的感傷。 特別是他現(xiàn)在以一位客人的身份,借住在范成大家,當他看見如此高潔優(yōu)雅的梅花時,讓他聯(lián)想到梅花就像杜甫《佳人》詩中“天寒翠袖薄,日暮倚修竹”那位幽居獨處的美人,在夕陽西下的時候,站在籬笆邊,倚靠著修長的竹子,默默不語。這樣的情景也讓姜夔想到杜甫在《詠懷古跡五首》中的第三首詠昭君的詩中,描述王昭君被要求嫁給匈奴,但是因為不習慣匈奴住的塞外沙漠地區(qū),只好暗中懷念大江南北無限美好的風景。假如王昭君的靈魂在月夜中回到中原地區(qū),她身上的佩環(huán)輕輕響起,一定會變成像他現(xiàn)在看到那樣清幽脫俗的梅花。 飽讀詩書的姜夔,不僅在詞中引用詩人的名句來說明他要傳達的意境,還會利用歷史上許多關(guān)于梅花的典故,來襯托梅花的高潔優(yōu)雅。就像姜夔看見枝椏上的梅花片片飛落,就讓他想起很久以前宮中流行梅花妝的故事。有一天中午,宋武帝的女兒壽陽公主在睡午覺,一朵梅花輕輕地飄落在她的額頭上,五瓣梅花印在上面,都無法拂掉?;屎罂戳擞X得非常漂亮,就讓梅花留在公主的額頭上。經(jīng)過三天之后,洗一洗花瓣才掉落下來。因為非常特別,宮女們也開始在額頭上貼梅花瓣,這就是梅花妝的由來。

編輯推薦

《經(jīng)典少年游:姜夔?愛詠梅的音樂家》編輯推薦:給孩子一個走近經(jīng)典的機會,讓孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的李商隱是如此的多情;豪放大氣的杜甫在大喊“國破山河在”的同時,卻也有“潤物細無聲”的細膩;“舉世皆濁我獨清”的屈原是如此的倔強;“人生得意須盡歡”,“欲上青天攬明月”的李白豪放、豁達,卻也有“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的愁腸;“不為五斗米折腰”的陶淵明終于找到了“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適生活;可是告老還鄉(xiāng)的馬致遠卻有著少年懷志老未償?shù)母锌@些曾經(jīng)枯燥的名字會活生生地、有血有肉地出現(xiàn)在孩子們的面前,讓人愛,讓人疼,讓人歡愉,讓人感傷。原來古人的世界是如此的美好,他們也曾經(jīng)生活,曾經(jīng)恨過、愛過、理想過……他們也曾經(jīng)是活生生的人,他們的世界其實離我們并不遙遠。走近經(jīng)典,讓經(jīng)典不再是語文課本上難以消化的硬骨頭,不再是被老師逼不得已才去背的古文。它們不再高高在上,晦澀難懂,學(xué)之無味,難以應(yīng)付。經(jīng)典其實就在我們的身邊?!督?jīng)典少年游》是海豚出版社歷時兩年多時間出重拳為廣大小學(xué)生策劃的一套兒童讀物,該套圖書邀請葉嘉瑩、王安憶、王泛森、江曉原、李歐梵、郝譽翔、陳平原、張隆溪、張臨生、葛兆光、葛劍雄、鄭培凱等著名學(xué)者、教授為編輯顧問,全套100種,分為詩詞曲、歷史與傳記小說等七個主題。每本書包括兩個部分——繪本和讀本。繪本透過圖畫來描述本書的故事,讀本是通過對原典的分析與說明,輔助低年齡的孩子理解經(jīng)典作品。讓孩子們通過讀書,不但對中國的文化有多方面的認識,更可以體會跨界閱讀的樂趣,構(gòu)建自己的知識體系?!督?jīng)典少年游》與現(xiàn)在市場上魚龍混雜的兒童讀物的最大區(qū)別在于無論是編輯、顧問,還是作者,都是我國在兒童教育和中國傳統(tǒng)文化領(lǐng)域有一定造詣的權(quán)威教授和學(xué)者。現(xiàn)推出第一批詩詞曲類。

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