出版時間:2011-1 出版社:海豚 作者:(比)海蒂·德哈姆|譯者:程雯 譯者:程雯
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內(nèi)容概要
《幸福的小土豆(故事游戲套裝共6冊)》包含5本故事書、1本游戲書、1張雙面拼圖,跟著小土豆一起品嘗收獲、分享與冒險的美妙滋味,一起拼拼圖、貼貼紙、數(shù)音節(jié)、闖迷宮、玩數(shù)字……調(diào)動手指、眼睛、耳朵、大腦,獲得全方位的游戲體驗。
作者簡介
作者:(比利時)甘特?塞杰斯 譯者:程雯海蒂?德哈姆,海蒂畢業(yè)于比利時圣盧西亞學(xué)院,研究繪圖和插圖。她的繪畫線條簡單,色彩鮮艷,形象可愛,多被世界各地的托兒所采用。海蒂是位童心未泯的作者,她常在故事主角身上融入自己的生活習(xí)慣,如小土豆邊吃餅干邊看書就是取自自己的生活習(xí)慣。
書籍目錄
《幸福的小土豆:唉呦,我生病了》
《幸福的小土豆:哈啰,小白菜》
《幸福的小土豆:啊哈,好大的胡蘿卜》
《幸福的小土豆:哎呀,有怪獸》
《幸福的小土豆:叮叮當(dāng),變廢為寶》
《幸福村的神奇魔法樂園》
游戲?qū)毜?雙面拼圖
章節(jié)摘錄
插圖:
媒體關(guān)注與評論
聽完故事,娃竟然愛上吃土豆了?!W(wǎng)友 成成媽我家女寶2歲半,非常地喜歡這幾只兔子啊。睡覺前一定把這套書拿出來,抽出幾本,講上幾遍。強制熄燈了,寶寶還要把書緊緊抱在懷里,哭著說“還要講還要講”……——網(wǎng)友 李瑜三歲半的兒子非常喜歡!單是“小土豆”和“小白菜”的名字就讓孩子喜歡!插圖精致而可愛,讓我也忍不住仔細看一看。孩子一大早醒來第一句話就是“媽媽,我的小土豆呢?”這就是效應(yīng)!《小土豆》里有朋友真誠的關(guān)心,有勞作時真心的付出,很值得一看!——網(wǎng)友 春暖花開我讓孩子5選1,本以為他會挑《哎呀,有怪獸》,結(jié)果挑了《啊哈,好大的胡羅卜》,聽完一遍,還要聽一遍。把新寵《一園青菜成了精》和《最奇妙的蛋》都放一邊去了。——草莓蛋糕昨天晚上丁丁一邊聽故事,一邊親那個小白菜,喜愛的不得了。 我問他,我怎么記得你以前對誰還這樣來著? 丁丁眨巴眨巴眼睛,說不記得了,后來又說,是“巴巴拉拉”,又說現(xiàn)在不喜歡巴巴拉拉了,就喜歡小白菜了。如果這套書放在書店的某個書架上,可能很難引起我的注意。但是打開包裝,一本一本讀起來,卻還很舒服,就是生活中啰啰嗦嗦的小事兒,卻真的能夠感受到那些許幸福的味道。 恩,這就夠了吧?難怪書拿回家丁丁居然愛不釋手,說“居然”,是因為丁丁很久沒有對哪本書表示過如此的興趣了。自己喜歡單本的名家的繪本,每每都是自己愛不釋手的看上好多遍,但丁丁表現(xiàn)的總是很淡然,也喜歡,也會讓我講上幾遍,講上幾天,也會有對自己喜歡的某個故事又是唱又是畫的,但全沒有了小時候?qū)L本的那種熱情(現(xiàn)在五歲多了)。可是這套幸福的小土豆,卻又激發(fā)了他小寶寶時的樣子,很有意思,抱著書,發(fā)出“哼哼”的聲音,好像自己又回到了小寶寶的時光。——丁丁媽兒子非常喜歡的一套書,我兒子的小名就叫小土豆,起初買這個書只是因為這個書名,誰知道拿到以后一下子就喜歡上了它,原來兒子拿到書前正在哭鬧,結(jié)果拿到書后連飯都不想吃就要看書,好說歹說總算騙他先吃完了飯,吃完飯后很快就把所有的5冊都看完了,睡覺前又纏著我讀了一遍,兒子的確喜歡看書,但是這么喜歡一套書還真的是第一次,以前給他買的各種繪本都沒有引起他這么大的興趣?!猈aking Wish 兔年了,想著給好友的女兒送點禮物,無意中發(fā)現(xiàn)了這套繪本,覺得很合適。剛才好友講,昨晚她把書帶回去給女兒,小家伙超級喜歡,一口氣讓她把5本書的故事講完,渴壞她了。哈哈,這真是一套能給小孩大人帶來樂趣的好書啊。頂一下。以后會繼續(xù)關(guān)注海豚出版社的?!猌hugelu《哎呀,有怪獸》是上星期晚上和孩子讀的看書名,不用說就猜到了是有關(guān)孩子勇氣和膽量的作品。盡管如此,我還是故作神秘地跟孩子說,呀,有怪獸,是什么樣子的怪獸呢,把寶貝唬得往被子里又鉆了鉆。話說在幸福村里住著寶寶、朵朵、奔奔、鬧鬧等一群小兔子,還有故事的主人公,那個長得特像土豆的“小土豆”和特不像白菜的“小白菜”,他們一起勞動游戲,一起聚餐野營,甚至一起“生病”……在一個適合露營的好天氣里,小土豆同學(xué)想要嘗試下單獨在大森林里過夜的幸福生活……結(jié)果呢,就是沒有經(jīng)驗的他自己把自己嚇得夠嗆,大半夜倉惶逃回家里。第二天,就在他呼呼大睡的時候,幸福村的村民喊醒了小土豆并且把他好好地嘲笑了一番。然后,大家決定集體出動去露營。按理說,一般情況下,故事到這里也就可以歡歡喜喜結(jié)束了??墒亲骷夜P鋒一轉(zhuǎn),“哎呀,那是什么聲音?唉呦,那個黑影好可怕!”結(jié)果是其他的小兔子紛紛跑到小土豆的身邊,竟然把已經(jīng)熟睡的小土豆給驚醒了。原來啊,會害怕的不只是小土豆啊。這正是:獨樂樂,眾樂樂,都有好有不好。獨自去,少不了擔(dān)驚受怕;一起去,擔(dān)驚受怕少不了,但好歹有人抱著可以壓壓驚。這時候,我看到孩子仿佛在思考,從她傾聽的眼神中,我讀到的信息是:啊,原來,害怕其實沒什么大不了的,任何人都會害怕的,害怕的不只是小土豆同學(xué)啊。也正是這么一轉(zhuǎn),是不是體現(xiàn)出了作家對于孩子行為的細微觀察以及對于兒童心理深刻的理解和關(guān)懷。由此,這篇童話是不是實現(xiàn)了從及格到優(yōu)秀的飛躍呢?——寶貝豆 一位愛閱讀的父親
編輯推薦
《幸福的小土豆:故事+游戲(套裝共2冊)》編輯推薦:聽幸福村里的故事,感受幸福村的歡樂?!靶腋5男⊥炼埂惫适掠螒蛱籽b。包含5本故事書、1本游戲書、1張雙面拼圖。跟著小土豆品嘗收獲、分享與冒險的美妙滋味。一起拼拼圖、貼貼紙、數(shù)音節(jié)、闖迷宮、玩數(shù)字……調(diào)動手指、眼睛、耳朵、大腦,獲得全方位的閱讀體驗。親子共讀、情感培養(yǎng)、益智游戲三不誤!“幸福的小土豆”是一套來自巧克力王國比利時的暢銷系列繪本,這次出版的“幸福的小土豆”故事游戲套裝是將5本故事書、1本游戲書和1張雙面拼圖相結(jié)合,設(shè)計出了一套全新的故事游戲組合套裝。“幸福的小土豆”故事書引進于兔年之初,輕松溫馨的故事,溫暖可愛的畫風(fēng),立刻受到大小讀者們的喜愛。有的家長回饋說:“自打看了小土豆,娃居然愛上了吃土豆。”有的家長說:“孩子連睡覺都要抱著小土豆的書。”歷經(jīng)了整個兔年,“幸福的小土豆”故事書一直保持著非常喜人的成績,如今,我們又伴隨龍年的腳步,延伸出了新的產(chǎn)品——“幸福的小土豆”游戲書?!缎腋4宓纳衿婺Х穲@》取材于“幸福的小土豆”故事書,針對三歲以上寶寶的認(rèn)知經(jīng)驗和智力發(fā)育情況,設(shè)計出內(nèi)容豐富、形式有趣的貼紙拼圖游戲,讓孩子在手腦并用的過程中,得到思考能力、探索能力和創(chuàng)造能力的有效訓(xùn)練,使左右腦得到均衡發(fā)展?!靶腋4濉笔菍儆诤⒆觽兊臉吠粒@里有特像土豆的“小土豆”,和特不像白菜的“小白菜”,他們和這里的小兔子朋友們一起生活成長、一起關(guān)懷幫助,還能自由自在的嬉戲玩耍,在快樂與新奇中收獲知識與樂趣?!靶腋5男⊥炼埂惫适掠螒蛱籽b,讓家長和孩子的親子互動更豐富、更有趣,讓孩子在感受到故事的情感之余,又能體會到動手動腦的游戲體驗。不但能和寶寶一起品味甜蜜的故事,有能通過益智游戲看到孩子的成長。
名人推薦
“幸福的小土豆”故事書書評——閱讀推廣人,藍月亮繪本館館長 王麗一大早收到一套小兔子系列,叫“幸福的小土豆”。比利時的作家,不由得想到曾經(jīng)出過的一套兔寶貝成長故事,也是比利時的作家,迪迪2、3歲時很喜歡看,別說擺到一起風(fēng)格還真有些相像呢。他們的書總會有些獨特的視角闡述生活的故事,這幾本也有些不同的視角,比如《唉呦,我生病了》是講小土豆就想自己在家待一天不想被打擾,于是想出個主意——裝病。他想著誰愿意找生病的兔子玩啊,這樣他就能自己看書、吃零食、喝飲料,享受獨自的愜意了。沒想到朋友們看到他生病都想著法子去關(guān)心他,還特意給他烤了個蛋糕,小土豆呢,真就獨自吃了蛋糕,還跑出去蕩秋千,然后肚子就不行了,吃了太多東西,這下真的生病了。想找誰幫忙誰都找不到了,這一段有一點狼來了的感覺。不過結(jié)尾很幸福,他一進屋就看到床上躺著他的三個好朋友,他們說他們都感覺不太舒服,因為少了一個朋友,如果你也病了,就加入我們吧。小土豆笑著就蹦到他們床上去了,幸福吧。想獨自一人的愜意,我們在某些時刻也都有過吧,對小朋友來說倒很少提到,尤其竟然是裝病的方式,讀起來會有不同的感受?!栋パ剑泄肢F》小土豆想一個人去野營,起初還樂呵呵的又是唱歌又是跟小動物說話,支帳篷露營都很開心,到了夜晚“喔嚯”聲嚇得他發(fā)抖,他自己的影子像個大怪獸,把自己嚇得逃回了家。這地方挺逗,鬧了半天要獨自露營,結(jié)果回到他自己的床上抱著小兔子暖和和的睡大覺。后來其他小朋友找到他,拉著他要一起露營,就不信人多還怕怪獸了。結(jié)果到了晚上,嘿嘿,一個個都被聲音和影子嚇壞了,最后他們就擠做一團睡得香呢。孩子長大了想獨自嘗試一些探險,但也有可能害怕,真的臨陣脫逃的怕了也沒啥可嘲笑的,嘿嘿,誰都有自己害怕的情形,誰都有可能害怕呢?!栋」么蟮暮}卜》和《叮叮當(dāng),變廢為寶》都是能跟著動手的書,種植、做美味,還有用廢物改裝制作出的作品放到跳蚤市場,這些都足夠吸引小朋友了?!豆“撞恕窇?yīng)該是第一本,講的是小土豆和小白菜相識,成為好朋友,他倆一起吃、一起睡、一起玩,中間有一些有趣的經(jīng)歷,同時也經(jīng)歷了失去,小土豆找不到小白菜了,驚慌失措的到處尋找他。最后看到小白菜正站到大椅子摞著厚書墊著小板凳的上面煎煎餅。原來他想給大家一個驚喜了。溫暖的文字陪伴孩子成長—— 兒童文學(xué)作家 張菱兒最近,我讀到海豚出版社新出版的一套來自比利時的繪本童書——《幸福的小土豆系列》,這是一套3~6歲孩子看的書,適合親子共讀。剛看到這套書的系列名字的時候,我的腦子里不由自主地出現(xiàn)了一顆胖乎乎圓溜溜的土豆形象!可是翻開書,我不禁搖搖頭,笑了起來,因為我發(fā)現(xiàn)自己錯了。原來,小土豆不是我們在菜市場經(jīng)常見到的灰頭土臉的土豆,而是一只長著兩個長長的大耳朵、圓頭胖腦的特像土豆的小兔子,它的名字叫“小土豆”?;顫姷男⊥炼箮е易哌M幸福村,叩開幸福的大門。在這里,我認(rèn)識了幸福村里其他的小村民們—— 一群活潑可愛的小兔子:有特不像白菜的“小白菜”,還有朵朵、奔奔、娜娜、寶寶、小波等,好不熱鬧哦。這系列書一共有五本:《哎喲,我生病了》《啊哈,好大的胡蘿卜》《哈啰,小白菜》《叮叮當(dāng),變廢為寶》《哎呀,有怪獸》,每本書名都有一個語氣詞,“哎呀”“啊哈”“叮叮當(dāng)”“哈啰”“哎喲”等,這種口語化的書名,很能吸引小讀者的眼球,讓小讀者看到或讀到時,禁不住會有眼前一亮的感覺。有人認(rèn)為,給低幼的孩子們看的書,應(yīng)該色彩繽紛,像打翻了的染料桶,越鮮艷越花哨孩子們會越喜歡,其實,這只是成年人一廂情愿的想法。給孩子們閱讀的書,色彩不一定十分鮮艷。《幸福的小土豆系列》的色彩就沒有我們在童書中常見的那種大紅大紫,它的用色十分清新、和諧,以生命的綠色和柔和的黃色為主色調(diào),畫出了動感,畫出了層次,也畫出了趣味。媽媽捧著書給孩子閱讀的時候,相信孩子絕對不甘心只是豎起耳朵聽,他會一邊聽,一邊瞪大眼睛在圖畫中搜索,他會在畫面的細節(jié)中,不時地“讀”出另一番驚喜和快樂,發(fā)出歡呼和尖叫。這就是好的圖畫書的力量,不僅豐富孩子的想象力,還培養(yǎng)孩子的觀察力。小兔子性子溫和,瑪瑙一樣的眼珠又圓又亮,看起來漂亮而友善;一對長長的大耳朵豎在頭頂,走起路來蹦蹦跳跳;它還像小貓一樣喜歡干凈,一有時間,就會舔舔身上的絨毛,梳理一下長長的耳朵……小兔子的形象本來就很受小朋友們喜歡,比利時著名兒童文學(xué)作家甘特?塞杰斯用童話的形式,賦予小兔子語言、思想、動作和神態(tài),塑造出“小土豆”的活潑可愛的故事形象。簡短的文字,溫暖的故事,溫馨的畫面,告訴孩子們一個個小美好:團結(jié)和友愛、勇氣和膽量、播種和收獲,教孩子們學(xué)會樂觀、堅強、自信、創(chuàng)新,懂得快樂和分享。夜晚,在柔和的燈光下,靠在床頭,和孩子一起閱讀這套有關(guān)兔子的童話,讓溫暖、快樂和文字一起,走進孩子的心靈,陪伴孩子進入甜甜的夢鄉(xiāng)。
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