好媽媽勝過好老師

前言

有一個關(guān)于母親的故事，深深地感動著我，啟發(fā)著我：一次，在美國某所大學(xué)的日文班里，突然出現(xiàn)了一個50多歲的老太太。開始大家并沒有感到奇怪，因為人人都有權(quán)利做一些讓自己開心的事?？蓻]過多長時間，年輕人們發(fā)現(xiàn).這個老太太并非是退休之后為填補空虛才來這里的。每天清晨，她總是最早來到教室，溫習(xí)功課，認(rèn)真地跟著老師閱讀。老師提問時她也是一頭的汗。她的筆記記得工工整整，年輕人們紛紛借她的筆記來做參考。每次考試前，老太太總是緊張兮兮地復(fù)習(xí)、補缺。有一天，某位老教授對年輕人們說：“做父母的一定要自律才能教育好孩子，你們可以問問這位令人尊敬的女士，她一定有一群有教養(yǎng)的孩子?！贝蠹乙淮蚵?，果然，這位老太太叫朱木蘭，她的女兒是美國第一位華裔女部長——趙小蘭。人們常說“見其母，知其子”，這并非是沒有道理的。國外某教育機(jī)構(gòu)經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)：小孩子90％以上的素質(zhì)，是由媽媽決定的！換句話說，也就是母親的素養(yǎng)如何、教育方式如何。將直接決定孩子的未來，乃至一生！為此，我們想問天下所有的母親這樣一個問題：你希望自己的孩子擁有怎樣的人生？相信所有的母親都會異口同聲地回答：“幸福、富有、快樂、有知識、有修養(yǎng)、事業(yè)有成……”甚至有些母親會說得更具體：“我想讓孩子成為明星?！薄拔蚁胱尯⒆訌恼??！薄拔蚁胱尯⒆映蔀閭ゴ蟮目茖W(xué)家?！薄蔀榱藢⑦@些美好的心愿變成現(xiàn)實，作為母親，我們究竟該為孩子做些什么呢？事實證明，孩子在18歲以前，可塑性往往是極強(qiáng)的。如果這個時候。給他的大腦中輸入樂觀、勇敢、有禮貌、知識無價、人生美好等關(guān)鍵詞，那么這些優(yōu)良的品質(zhì)與思想，必將伴隨孩子的一生，令其受益終生：而如果此時將狹隘、自私、懶惰、學(xué)習(xí)很苦、社會黑暗等關(guān)鍵詞輸入孩子的大腦，那么這些不良的品質(zhì)與思想，也必將伴隨孩子的一生。令其受害終生！作為母親，我們擁有同一個名字——媽媽。但同時，我們也擁有同一種責(zé)任——當(dāng)個好媽媽，給孩子一個好未來！

內(nèi)容概要

　　事實證明，孩子在13歲以前，可塑性往往是極強(qiáng)的。如果這個時候。給他的大腦中輸入樂觀、勇敢、有禮貌、知識無價、人生美好等關(guān)鍵詞，那么這些優(yōu)良的品質(zhì)與思想，必將伴隨孩子的一生，令其受益終生：而如果此時將狹隘、自私、懶惰、學(xué)習(xí)很苦、社會黑暗等關(guān)鍵詞輸入孩子的大腦，那么這些不良的品質(zhì)與思想，也必將伴隨孩子的一生。令其受害終生！　　作為母親，我們擁有同一個名字——媽媽。但同時，我們也擁有同一種責(zé)任——當(dāng)個好媽媽，給孩子一個好未來！

書籍目錄

第一章  愛心媽媽一定要關(guān)心孩子的身心健康孩子的心里都在想什么抓住教育孩子的最佳時機(jī)根據(jù)孩子的性格進(jìn)行不同的教育用童心開啟孩子的心門以孩子的眼光看孩子傾聽愛哭的孩子訴說媽媽常犯的十大錯誤媽媽必知的心理學(xué)規(guī)律心理健康才能健康成長孤僻的孩子自我封閉懦弱的孩子難以成功抑郁的孩子意志消沉愛虛榮影響孩子成長羞怯的孩子難以交往讓孩子遠(yuǎn)離恐懼慎重對待孩子的“開學(xué)”綜合征矯治學(xué)習(xí)困難綜合征正確對待孩子的早戀給孩子種下一?！袄硐搿钡姆N子第二章  聰明媽媽一定要扭轉(zhuǎn)孩子的壞習(xí)慣幫助孩子改正各種生活壞習(xí)慣改正孩子愛撒謊的毛病引導(dǎo)孩子不要盲目攀比教孩子克服驕傲自大的壞習(xí)慣讓孩子改掉做事磨蹭的壞習(xí)慣讓孩子克服懶惰的壞習(xí)慣讓孩子克服粗心大意的壞毛病幫孩子改掉做事沒有耐心的壞習(xí)慣改掉孩子不講禮貌的陋習(xí)讓孩子改掉不講衛(wèi)生的陋習(xí)讓孩子克服挑食、不愛吃飯的壞習(xí)慣讓孩子改掉鋪張浪費的壞習(xí)慣遠(yuǎn)離小偷小摸的惡習(xí)戒除孩子的電視癮幫孩子擺脫網(wǎng)癮，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)第三章  崇高媽媽一定要給予孩子好品質(zhì)感恩也是一種修養(yǎng)寬容是教孩子學(xué)會心理換位樂觀是開啟孩子光明未來之門自信，構(gòu)建孩子動力的金三角培養(yǎng)孩子勤勞的“蜜蜂精神”禮儀是孩子社交的“名片”將責(zé)任植入孩子的心靈花園堅強(qiáng)，讓稚嫩的肩膀不畏懼困難主見，讓成長的空間更自由第四章知性媽媽一定要引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習(xí)喚起孩子的求知欲尊重孩子好問的天性讓孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂的事提高孩子的語言表達(dá)能力讓孩子成為博覽群書的“小博士”把孩子培養(yǎng)成記憶超人培養(yǎng)孩子的想象力讓孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法糾正孩子學(xué)習(xí)上的偏科幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率鼓勵孩子多參加競賽孩子什么時候?qū)W電腦最合適還孩子玩的時間重視孩子的游戲活動為孩子選擇有益的卡通片、漫畫給孩子一片藝術(shù)的天地開展才藝活動對孩子的影響及時發(fā)現(xiàn)孩子的特長培養(yǎng)孩子的寫作特長培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)特長培養(yǎng)孩子的英語特長培養(yǎng)孩子的舞蹈特長培養(yǎng)孩子的音樂特長培養(yǎng)孩子的美術(shù)特長第五章  財富媽媽一定要做孩子的理財顧問教孩子樹立金錢觀念關(guān)于壓歲錢的學(xué)問合理地給孩子零花錢教孩子學(xué)會理性消費幫孩子制訂消費計劃培養(yǎng)孩子的理財品質(zhì)讓孩子成為理財高手第六章  智慧媽媽一定要提高孩子的綜合能力讓孩子集中注意力讓孩子學(xué)會承受外部壓力鼓起勇氣挑戰(zhàn)勝利的高峰讓孩子學(xué)會分辨是非培養(yǎng)團(tuán)隊作戰(zhàn)的能力成就孩子一生的好口才讓孩子反思，不犯相同的錯誤正確面對勝利和失敗讓孩子學(xué)會溝通讓孩子做一個受歡迎的人提高孩子的應(yīng)變能力第七章  賢惠媽媽改變孩子一生的七堂課身教課：合格媽媽，優(yōu)秀孩子的開始溝通課：更好地溝通，更好地了解責(zé)任課：媽媽是水，孩子才是前進(jìn)的舵批評課：引導(dǎo)孩子進(jìn)入正確的軌道表揚課：不要吝惜贊美的話語幸福課：栽植孩子幸福的人生成功課：培養(yǎng)出了不起的孩子

章節(jié)摘錄

有些媽媽總是因為工作繁忙而把對孩子的諄諄教誨放在用餐時間，這些“就餐會議”往往讓孩子很反感，甚至導(dǎo)致心情不好.吃不下飯。其實，要想利用這個時間教育孩子也不是不可以。但應(yīng)該挑一些孩子得意的事，如在學(xué)校中取得了好名次，被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”，或在某項活動中表現(xiàn)突出受到獎勵等?？梢詫@些進(jìn)行表揚和鼓勵。這個時候，孩子的情緒會比較高昂，自信心也會比平常強(qiáng)，如果受到了表揚，就連吃飯也會覺得格外的香。比如，孩子的語文、英語成績下滑，但數(shù)學(xué)成績考得不錯，媽媽就可以在飯桌上針對數(shù)學(xué)成績好提出表揚，甚至做個菜獎勵一下，并和孩子一起討論為什么數(shù)學(xué)成績這次會有提高，通過分析，總結(jié)出方法和經(jīng)驗，并建議孩子把這些方法和經(jīng)驗用在其他科目上。如果孩子近期的學(xué)習(xí)成績都有下滑，也不要在飯桌上批評和分析，而是從其他方面尋找可表揚的地方，比如，孩子雖然成績下降了，但是做了一件好事，或是某項活動比較突出，就要先表揚孩子所做的好事或活動，然后鼓勵孩子在學(xué)習(xí)上也要努力爭取進(jìn)步。2.批評教育可選擇運動或散步時當(dāng)孩子犯錯誤后。媽媽必定要找時間進(jìn)行批評和糾正.這就不適合在吃飯之前進(jìn)行，否則會讓孩子心情沮喪、食欲下降。有些媽媽喜歡在孩子放學(xué)后開始做作業(yè)時批評，一頓批評之后，對孩子說：“記住了，下次別犯這樣的錯誤了！去，學(xué)習(xí)吧！”可是，孩子在剛受到批評后，怎么可能心無旁騖地投入到學(xué)習(xí)中呢？另外還有些媽媽的習(xí)慣更不好，孩子一邊做作業(yè)，她一邊坐在一旁數(shù)落孩子的缺點和錯誤。結(jié)果，在這樣的干擾下，孩子的作業(yè)沒做好，批評教育也沒聽進(jìn)去。媽媽接慕慕回到家后，趕緊淘米做飯。一邊忙碌著，一邊思索怎么能讓慕慕在吃飯之前不吃零食。這是個讓媽媽頭疼了好久的問題。正想著，慕慕走過來，甜甜地說：“媽媽，請讓我吃一塊餅干，好嗎？”又來了，先要一塊，然后再來一塊，慕慕每次都是這樣，就這么吃來吃去就飽了，結(jié)果晚飯總是吃不下幾口?！安粶?zhǔn)吃！”媽媽一聲斷喝加一陣訓(xùn)斥，“馬上就吃晚飯了.一會吃飽了又吃不下飯了！”慕慕怔怔地望著媽媽，一副若有所思的樣子。媽媽覺得奇怪，這小家伙怎么了？平時可是一拒絕就嚷嚷大哭的?！皨寢專覀兝蠋熣f，對人要講禮貌。你這么兇，是不禮貌的。”“咦？和媽媽講道理啊。媽媽不是正在和你講道理嗎？”“可我說的是'請讓我吃一塊餅干，好嗎'，我是有禮貌的呀。媽媽，你應(yīng)該講道理。老師說的，對人應(yīng)該有禮貌，說話要用'請'字?！蹦侥秸J(rèn)真地對媽媽說?！昂冒?，剛才是媽媽不對。媽媽改正！媽媽應(yīng)該對慕慕說：'請你不要吃零食，慕慕能做到嗎？”'慕慕點點頭說：“好的，媽媽，我不吃零食了?！惫唬煌砩夏侥蕉紱]要求吃零食。真是不可思議，困擾了媽媽一年的難題，居然就這么簡單地解決了。使用批評教育應(yīng)比表揚更為謹(jǐn)慎，一定要提出批評時，媽媽應(yīng)該找一個合適的時間和一個安靜的空間，仔細(xì)討論，讓孩子能精神集中地聽取批評，并投入地思索如何改正。比如，晚飯后散步時，可以和孩子仔細(xì)分析犯錯誤的緣由和避免的方法，或是一起打羽毛球、跑步時，趁休息的空當(dāng)和孩子討論一下，這樣，對于錯誤的不快感，孩子能很快通過運動發(fā)泄出去，不會壓在心里。P6-8

編輯推薦

13歲前的有效教育，是決定孩子一生的關(guān)鍵。孩子擁有什么樣的未來，取決于媽媽采取什么樣的教育方法?！逗脣寢寗龠^好老師》在專業(yè)性、可操作性祁可讀性方面，都可以說是近來難得的優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)用書。 幾乎每一位母親都有“當(dāng)個好媽媽的愿望”。只是，實踐中又有那么多媽媽會犯這樣和那樣的錯誤，輕者給孩子的成長制造了障礙，重者剛會讓孩子的一生變得遺憾。《好媽媽勝過好老師》是媽媽養(yǎng)育孩子時汲取力量的源泉，它將幫助你塑造和改變孩子的一生！

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