雨季有愛不孤單

內(nèi)容概要

　　作家以輕松幽默、細(xì)膩傳神的筆調(diào)，真情敘寫少兒朋友與同學(xué)之間、與老師之間、與家長(zhǎng)之間所發(fā)生的種種故事，細(xì)致描繪少兒朋友在成長(zhǎng)過程中遇到的感動(dòng)、困惑和煩惱，藝術(shù)地再現(xiàn)了當(dāng)今少年兒童豐富多彩的生活天地以及活潑可愛而又并不單純的心靈世界，具有濃郁的現(xiàn)實(shí)感和時(shí)代氣息，特別是那種充滿江南水鄉(xiāng)的情味的優(yōu)美筆調(diào)，讓人感受到了濃濃的家園情結(jié)。

書籍目錄

1．金鉤鉤，銀鉤鉤2．都是“月亮”惹的禍3．走過薔薇街4．雨季有愛不孤單5．我是有點(diǎn)兒傻6．長(zhǎng)辮子老師

章節(jié)摘錄

　　1．金鉤鉤，銀鉤鉤　　我們的學(xué)校坐落在一個(gè)大湖畔，看起來有些偏僻，但環(huán)境極為幽靜。無論是悠閑地漫步在校園，還是靜靜地坐在教室，都會(huì)輕松暢快地呼吸到由湖風(fēng)送過來的清新而溫潤(rùn)的空氣，都會(huì)領(lǐng)略到朝睛暮陰變幻多姿的湖光風(fēng)景?！　∫粋€(gè)晴朗的傍晚，我走出校門去湖邊溜達(dá)。舉目四望，美麗的夕陽把水勢(shì)浩渺的大湖裝扮成一面明晃晃的“大鏡子”，周邊鑲嵌著遠(yuǎn)山近樹的倒影，中間映照著一層層輕輕蕩漾的金波，一只只翩翩飛舞的水鳥，還有一條條慢慢行進(jìn)的漁船?！　『L(fēng)中隱約傳來咿咿呀呀的槳聲。循聲眺望，一條漁船正從“大鏡子”的一端慢慢地?fù)u過來。過了一會(huì)兒，剛才還’是菜葉般大小的船影一點(diǎn)點(diǎn)放大。終于，一條真實(shí)的寬頭扁尾的木板漁船出現(xiàn)了：桅桿上掛著白帆，欄桿邊晾著濕淋淋的漁網(wǎng)、亮閃閃的魚鉤，船頭上的漁夫哼著漁歌，在奮力劃槳，船底涌起一朵朵浪花；船尾的漁婦一邊侍弄著瓦盆里的香蔥和月季花，一邊吹開行灶里的炊煙……　　這時(shí)，一位與我年齡相仿的漁家少年猛地從船篷里跳了出來，光著鴨蹼樣寬大的腳板，敞著紐扣零落的襯衫，胸脯和手臂上的一塊塊肌肉凸現(xiàn)著?！　∥殷@訝地看到，那少年長(zhǎng)得可真黑呀！斜陽照在他的身：上，泛起烏油般的光澤，而他那一口參差不齊的牙齒，在憨厚的笑容里映襯得像白瓷一般?！　　斑@小子不會(huì)是非洲來的吧？要不就是在墨水里洗了澡！”我自言自語道?！　★@然，他沒聽到我在評(píng)價(jià)他，只見他跑上船頭，操起一支長(zhǎng)長(zhǎng)的竹篙，　“嗖”地點(diǎn)在湖邊的堤岸上。漁船晃晃悠悠地泊在了岸邊，湖水中泛開一圈圈銀亮亮的細(xì)波?！　　百u新鮮魚嘍一一”他的爸爸媽媽挽起沉甸甸的魚簍，把脆生生的叫賣聲送到大街小巷?！　∷裥『蜕幸粯颖P坐在船篷上，守著一只泥糊糊的木盆。我踮起腳尖一看，木盆里裝滿了肥嘟嘟的蚯蚓。夕陽下，蚯蚓們穿著清一色的“肥皂沫”盛裝，在木盆的泥沫里輕輕柔柔地蠕動(dòng)著、纏繞著、翻滾著，水瑩瑩、亮閃閃?！　≌?dāng)我猜想著這些蚯蚓的用處時(shí)，他又從船篷里端出一只裝滿魚鉤的竹編。然后，用靈巧的十指從木盆里抓起一條條蚯蚓，捏捏揉揉地穿在彎彎的魚鉤上。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)魚鉤流蘇般垂掛在竹編沿兒上，那樣子就像是裝著美味佳肴的餐碟?！　∮谑?，我的目光不再囿于蚯蚓和竹編，而是盯在一串串魚鉤上：大彎鉤、小彎鉤，金閃閃、銀亮亮的，哪款不是我從小就喜歡的？留在我記憶里的一次次收獲頗豐的垂釣，又清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中?！　∵@樣看著、想著，我向前湊了湊，特別想與他說話，但他真可惡，只顧變魔術(shù)似的把一條條蚯蚓往魚鉤上穿，看也不看我一眼。　　“喂，這些大大小小的魚鉤都用來釣什么魚？”我只好開口問道?！　　蚌a魚、鳊魚、鰻魚，還有白魚、黑魚、黃牛魚……”沒想到，他點(diǎn)著魚鉤，就像真的有各種各樣的魚兒在眼前鮮蹦活跳似的說著。盡管他說話時(shí)嘴里像含了青橄欖似的有些糊舌頭，但我還是被他吸引住了?！　　八臀乙粋€(gè)魚鉤，行嗎？”我直奔主題，小心翼翼地問?！　　靶?。不過，我還不知道你叫什么名字呢？”他轉(zhuǎn)悠著烏黑的眼珠說?！　　拔医型跻徊ǎ蔽艺f，　“你叫什么名字？”　　“我叫金鉤鉤?！彼f?！　∥衣牭貌钜稽c(diǎn)兒笑出來：這么滑稽的名字！　　“別笑嘛，我很喜歡自己的+名字啦?！疸^鉤、銀鉤鉤’是我小時(shí)候常跟爸爸玩的唯一游戲。金鉤鉤是我家捕魚謀生的東西；我爸還說，它能鉤住我的命?！薄　　拔梗禳c(diǎn)兒給我魚鉤吧！”我催促說?！　　暗鹊?，你念幾年級(jí)了？學(xué)校離家遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？”他接著問?！　　皠偰畛跻唬谛＜乃?！”我有些不耐煩地回答。　　“好，我給你大、中、小三個(gè)魚鉤，不過……”他拿出魚鉤在手里晃動(dòng)著，并不給我?！　　昂脝粞?，還‘不過’什么呀？”我著急地問。　　他一骨碌爬起來，居然從船篷里拎出一個(gè)青藍(lán)色的帆布書包來?！　∥也唤獾貑査骸澳氵@是……”　　“王一波，你教我一篇新課文好嗎？”他帶著懇求的語氣說，　“我也剛升初一，學(xué)校在湖對(duì)岸的一個(gè)鄉(xiāng)村里。因?yàn)槲壹业臐O船到處漂泊，我的上學(xué)也就‘三天打魚兩天曬網(wǎng)’的，這幾天我又落下了好多課……”　　“沒問題！”我打斷了他的話。　　“說話算數(shù)！”他說著，突然伸手一個(gè)小指頭來，要和我玩兒提時(shí)的“金鉤鉤，銀鉤鉤。”　　我覺得有些好笑，但為了得到心愛的魚鉤，還是滿足了他的要求。他的小指頭牢牢地鉤住我的小指頭，猶如兩個(gè)小動(dòng)物的觸角相互纏繞著、拉扯著，一股溫柔的癢癢感從手指?jìng)鬟f到心里，喚起記憶里的童謠：“金鉤鉤，銀鉤鉤，誰騙人，是小狗……”　　他爽快地把三個(gè)魚鉤遞給我，我伸出雙手接了過來，喜滋滋地如獲至寶。這時(shí)，我暗暗捉摸著“毀約”，心想：“煩死了，我可不想教你新課文?！币贿呄胫业哪_一邊朝學(xué)校那邊挪動(dòng)?！　　鞍?，你還沒教我新課文呢？”他在我身后喊?！　∥也坏珱]理他，還加快了匆匆開溜的腳步。幾乎是同時(shí)，我聽到了他的怒吼：“你耍無賴！”　　我回眸一看，他已經(jīng)擺出了“戰(zhàn)斗”的架勢(shì)：“嗖”地拔出長(zhǎng)長(zhǎng)的竹篙，然后，雙手一撐，縱身一躍，矯健的身影從船篷掠向堤岸，又旋風(fēng)般地向我撲了過來?！　∥摇鞍　钡囊宦曮@叫，丟下手中的魚鉤，慌忙往校園里逃去。我畢竟理虧，跑動(dòng)時(shí)的心慌與緊張削弱了腿腳的力量。　　眼看金鉤鉤就要追上我了，差不多伸手就能拽住的衣服。這時(shí)，我剛好逃進(jìn)了校門，我突然想到了一個(gè)念頭——迅速把鐵門關(guān)上！說時(shí)遲，那時(shí)快，還沒等金鉤鉤的前腳跨進(jìn)校門，我已經(jīng)把鐵門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。而金鉤鉤“乒乒乓乓”地一陣亂敲，不過變成了無奈的發(fā)泄?！　≈x天謝地，我如同原野上被強(qiáng)敵追殺的弱者。經(jīng)過一番拼命逃竄，最終躲進(jìn)了妙不可言的安全地帶?！　】墒?，我高興得太早了，當(dāng)我喘著粗氣慢悠悠地走在校園甬道上時(shí)，眼角余光里突然閃出那個(gè)矯健的身影——他已經(jīng)從兩米多高的圍墻上飛越進(jìn)來！　　我只能繼續(xù)逃竄。逃著，逃著，冷不防被腳下的一塊磚頭絆倒了。我像死豬一樣老老實(shí)實(shí)地趴在甬道上，兩個(gè)鼻孔吸塵器般猛吸著嗆人的泥沙。我想象著，金鉤鉤的那個(gè)黑地瓜般結(jié)實(shí)的拳頭已經(jīng)高高地舉在我的頭頂上空，我忍不住打了一個(gè)寒戰(zhàn)。　　我哆嗦著四下看了看，還好，他畢竟不熟悉校園地形，一時(shí)還沒追上來。我迅速爬起來，繼續(xù)逃竄。真倒霉，前面的路被廁所擋住了，而他那鼓槌似的腳步聲離我越來越近?！　∽咄稛o路的那一刻，我一溜煙兒地逃進(jìn)了廁所里?！　￡J禍了，這是女廁所！　　一位女生“啊”地尖叫起來！　　我閉著眼睛，掉頭躥出女廁所時(shí)，身后傳來一片罵聲?！　∥异`機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)“嫁禍于人”的好辦法，那就是一邊反過來追趕金鉤鉤，一邊大聲呼喊：“抓小流氓！”果然，甬道上立即就有幾位男生跟著我一起“追捕”金鉤鉤?！　〗疸^鉤不明白到底發(fā)生了什么事，但看到好幾位男生向他跑來，他來不及多想，轉(zhuǎn)身拔腿跑出了校門?！　‘?dāng)我們追至湖邊的堤岸時(shí)，金鉤鉤已經(jīng)縱身跳上船去。我撿起一塊雞蛋大的泥團(tuán)，　“呼”地?cái)S向船去，恰巧，那泥團(tuán)正好砸翻了船篷上的一只竹編，于是，一長(zhǎng)溜穿著蚯蚓的魚鉤掉到水里?！　?　　晚自修的鈴聲響了。我捧著書本從宿舍走向教室。走在燈光朦朧的甬道上，我老是害怕金鉤鉤會(huì)不會(huì)突然躥出來，把我攔住，然后把我痛打一頓。這樣一遍遍地想著，害怕的心也就越跳越快、越跳越急，而眼梢悠悠搖曳的樹影，耳邊“沙沙”拂過的風(fēng)聲，都會(huì)讓我一驚一詐，幻化成幽靈一樣的金鉤鉤！　　我?guī)е簧砝浜梗K于安然坐進(jìn)了教室。要說還有什么害怕的話，那就是右邊緊挨著我的玻璃窗。因?yàn)?，我總是控制不住自己，不時(shí)透過夜色往外張望，而班上的女生們又偏偏在惶恐不安地談?wù)撝靶×髅ァ钡氖拢　　⊥绬栁野l(fā)生了什么事？我無言以對(duì)?！　⊥蝗唬淌依锍霈F(xiàn)死一般的寂靜，懸在房頂上的日光燈仿佛也發(fā)出異樣的光。我警覺地向右側(cè)一看，玻璃窗上正貼著金鉤鉤那張黑不溜秋的臉，一個(gè)壓得近乎扁平的鼻子，還有一張把窗玻璃哈得霧氣蒙蒙的嘴巴……　　這時(shí)，盡管我的顫抖明顯地讓同桌感覺到了，但我還是盡量保持平靜，裝作什么也沒看到，并故意翻開語文課本，搖頭晃腦地大聲朗讀起來一一　　“《一件小事》，魯迅。我從鄉(xiāng)下跑到京城里，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了。其間耳聞目睹的所謂國(guó)家大事，算起來也很不少；但在我心里，都不留什么痕跡……”　　“但有一件小事，卻于我有意義，將我從壞脾氣里拖開，使我至今忘記不得……”　　我讀著讀著，緊張的情緒慢慢地被課文中的意境吸引了?！　　皼]錯(cuò)！王一波，你還沒教我呢，就是這篇新課文！”不知什么時(shí)候，金鉤鉤已經(jīng)站到了我的座位前。說著這句話時(shí)，他的一口有些參差不齊的牙齒，又在憨厚的笑容間泛出白瓷一般的潔光?！　√炷?！　　我要不要教他？又該怎么教他？正當(dāng)我左右為難時(shí)，班長(zhǎng)站起來，對(duì)金鉤鉤說：“喂，你怎么可以隨便跑進(jìn)教室來？”　　金鉤鉤這才覺得自己的行為是有些唐突和冒昧，他不好意思地扭過頭來笑笑。

編輯推薦

　　著名詩(shī)人、兒童文學(xué)作家——金波贈(zèng)語：　　少年的內(nèi)心世界，是繁復(fù)而豐富的，時(shí)而意氣風(fēng)發(fā)，馳騁遐想，時(shí)而情思幽細(xì)，溫婉綿長(zhǎng)一這是成長(zhǎng)的心路歷程。作者高巧林對(duì)此諳熟，并給予藝術(shù)的把握?！　≈麅和膶W(xué)作家、《兒童文學(xué)》雜志主編——徐德霞贈(zèng)語：　　作家高巧林以自然純熟的文筆、風(fēng)趣幽默的意境，描繪出當(dāng)代少年兒童在成長(zhǎng)過程中的困惑和煩惱，具有濃郁的現(xiàn)實(shí)感和時(shí)代氣息?！　≈麅和膶W(xué)作家、兒童文學(xué)評(píng)論家——譚旭東贈(zèng)語：　　我認(rèn)真閱讀過高巧林的兒童小說《遠(yuǎn)去的哨聲》等，我覺得他的每一篇作品都用細(xì)膩的筆墨，書寫著成長(zhǎng)的節(jié)律和軌跡，描繪著少年內(nèi)心美妙、輕靈而飄逸的情緒，他的作品有迷人的情節(jié)，有新鮮生命的質(zhì)感，有令人向往的童年記憶，有成年人永遠(yuǎn)難以想象的美好人性和人格?！　≈麅和膶W(xué)作家、兒童文學(xué)評(píng)論家——安武林贈(zèng)語：　　高巧林創(chuàng)作的少兒小說，樸實(shí)生動(dòng)，人物形象十分鮮明，特別是那種充滿江南水鄉(xiāng)情味的優(yōu)美筆調(diào)，更是可喜！

圖書封面

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