出版時間:2012-7 出版社:九州出版社 作者:肖亞洲 頁數(shù):213 字數(shù):210000
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前言
從“標準答案”中突圍周瑞金我和肖亞洲同學,原本素不相識,從年齡上看,也相隔了半個多世紀。亞洲這個年齡的年輕人,我并不是很了解。偶爾,從媒體對 90后的描述中,恍惚覺得他們是功課很重、睡得很少,又特別離不開網(wǎng)絡(luò)的一群人。這樣的話,應(yīng)試壓力和網(wǎng)絡(luò)交往或者構(gòu)成了雙重的隔離柵,讓他們遠離現(xiàn)實社會,對時事政治和社會公共事務(wù)也有頗多隔膜。而看到天津的小肖同學送來的他的三本文集,我有幾分吃驚了。我知道,這般大的孩子,是出現(xiàn)過一些文字愛好者的,但大多是偏文學類的,寫寫小說、散文,而肖亞洲的偏好,與眾不同,他所寫的,都是新聞評論,或者如他自己所言,是有時評風格的雜文。這樣一個十七八歲的高中生,在課余時間所寫的文章,對時事關(guān)注維度之廣,寫作頻率之高,思維之活躍,批判精神之強,都頗出乎我的意料。特別有一些他涉足的題材,對一個大城市的高中生而言,相距很是遙遠,但他仍然樂于關(guān)注,寫起來也有模有樣,體現(xiàn)出相當?shù)奈幕滋N和思想深度。比如像《農(nóng)作物為何總按官員意志生長》、《“百強縣”評選,榮譽如何批發(fā)零售》、《他們生產(chǎn)謊言,我們假裝相信》、《摩天大樓承載不起華西村的轉(zhuǎn)型期許》……亞洲關(guān)注、評論的許多話題,都是時下政治、經(jīng)濟、社會領(lǐng)域的熱點、焦點、難點,超出了一般中學生的知識范疇。但是亞洲的時評,并不比習見的報章或網(wǎng)絡(luò)時評遜色,倘若不是特別說明,也看不出是出自一個高中生的手筆。透過這些關(guān)懷公共政策、批判公共事務(wù)的文字,時時可以感受他的獨立思考精神、批判性的思維能力和公民的道義擔當。比如,關(guān)于華西村造摩天樓,亞洲這樣評點:“經(jīng)濟學界有一個‘摩天樓指數(shù)’的概念,摩天大樓看上去是經(jīng)濟繁榮的象征,但實際情況是,每當有摩天大樓建成之時,都是經(jīng)濟行將衰退之日。其本質(zhì)是實體經(jīng)濟轉(zhuǎn)型困難、吹大虛擬泡沫的表現(xiàn)。任何地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展到高級階段,都會出現(xiàn)制造業(yè)轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象,使得第三產(chǎn)業(yè)比重上升。制造業(yè)應(yīng)從勞動密集型向技術(shù)、資本密集型轉(zhuǎn)型升級,但華西村積累的巨額財富,卻走向了炒樓、炒金,這其實是產(chǎn)業(yè)發(fā)展困境的一種表現(xiàn),實業(yè)經(jīng)濟面臨升級卻失去了方向,于是一頭扎進虛擬經(jīng)濟……”我們姑且不去判斷整件事情的是非,單就亞洲的評點來看,他應(yīng)該是讀過一些經(jīng)濟學方面的書刊的,對華西村造摩天樓的分析,雖略顯簡單直接,在邏輯上卻也站得住。一個在校高中學生,能夠這樣持續(xù)地關(guān)注并質(zhì)疑現(xiàn)實問題,立論敏捷且言之成理,是難能可貴的。在我看來,亞洲最讓我感慨的,還不是他的才情,而是他在認識國情、吃透國情方面的不懈努力,是不依不饒的批判精神,是他對公權(quán)力習慣性地保持著的批判性質(zhì)疑的姿態(tài)。而批判精神又一直是知識界所企盼的理想性格,是知識分子精神的最高境界,是一種令人仰視的品格。亞洲的這種姿態(tài),讓我很欣慰。看來,在青少年人中間,盡管面對無數(shù)需要背誦的“標準答案”,盡管他們被告知只有對教科書亦步亦趨,才能在升學中有一個美好的前景,盡管學校和老師也時常有意或無奈地提醒他們“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,他們中仍然有人從中國學校教育對思想的制度性、系統(tǒng)性甚至是慣性的束縛中,突圍而出,以年輕人天然的、陽光般的敏銳和穎悟,燭照現(xiàn)實中的種種假惡丑。亞洲的努力,讓我想起了著名的“錢學森之問”——“為什么我們的學校總是培養(yǎng)不出杰出人才?”錢學森臨終前的尖銳發(fā)問,劍指中國教育事業(yè)之弊,并非一兩句話就能給出“標準答案”。但是,有一點是頗具共識的,杰出人才就是富有創(chuàng)造性的人才,而我們的教育在很多方面,卻長年累月地做著束縛孩子們創(chuàng)造性的“工作”。錢學森說:“現(xiàn)在中國沒有完全發(fā)展起來,一個重要原因是沒有一所大學能夠按照培養(yǎng)科學技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學,沒有自己獨特的創(chuàng)新的東西,老是冒不出杰出人才。”其實,不獨是科技人才,包括社會人文方面,也沒有“獨特的創(chuàng)新的東西”。有一次我看到一個朋友的孩子,在背歷史答案,而那些對歷史事件原因解釋顯得極其機械而且教條的答案,和對答案的記憶方式讓我很是吃驚:這樣的學法和考法,怎能讓孩子學會辯證地看待視角豐富的歷史?怎能擁有獨立思考的能力?怎能養(yǎng)成敢于追問真相、還原真相的知識分子品格?如果我們今后缺乏這樣一批公共知識分子,這方面的缺憾并不小于科學技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的匱乏。曾經(jīng)有一個小學生,在寫關(guān)于“春天”的作文時,沒有表示贊美,而是表達了厭惡,說春天太冷、風大,又是細菌和病毒極易流行的季節(jié)……結(jié)果,這篇說真話的、和別的學生“唱反調(diào)”的作文,被批了零分。這樣的教育,如何可能鼓勵發(fā)明創(chuàng)造?錢學森自訴,他的創(chuàng)新精神,在很大程度上得益于他在美國的大學教育:敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,鼓勵提出與眾不同的創(chuàng)見,更有濃厚的學術(shù)氛圍與競爭氣氛。而錢老一生恐怕是唯一的敗筆—— 1958年“大躍進”時期,他在《人民日報》撰文,用科學的語言證明畝產(chǎn)萬斤完全可能,且遠未封頂,為舉國狂潮又添了一把火力極旺的“科學”之柴——正是缺失了獨立思考的結(jié)果。想來,這位老人在痛定思痛之后,對教育痛下針砭,也是對一生得失的反思結(jié)果吧!可是,新中國成立 60多年了,難道我們還要仰仗西方教育來培養(yǎng)中國的頂尖創(chuàng)新人才和領(lǐng)軍人物嗎?話說得有些遠了。談這些,是因為我對肖亞洲充滿期許,希望他能在中國應(yīng)試教育中,幸存一些創(chuàng)造能力,甚至成為某個領(lǐng)域的“頂尖創(chuàng)新人才”,他無疑具有這方面的潛質(zhì)。畢竟是談亞洲的書稿,我就拉回來再說說亞洲的作品。如果用錢學森的標準來衡量,亞洲的作品固然讓人驚喜,但也不無遺憾。我并不在意亞洲這樣一些弱點,比如評論的層面還比較單一;比如文字還可以更加精致流暢;比如有時濫用雙引號……這是初學者的一些問題,相信會隨著亞洲的成長、學養(yǎng)的加深,而慢慢改善、提高。中國并不缺少時評作者,缺的是入木三分的真知灼見。亞洲有了一個很好的起點,接下去的發(fā)展還有各種可能性,甚至也不一定非要盯準與傳媒有關(guān)的專業(yè)。希望亞洲能降低一些寫作時評的頻率,把更多的時間放在閱讀、行走與思考中。更多閱讀,是因為在他這個年紀,還不急著輸出,更需要吸收;而“紙上得來終覺淺”,更多行走,見多,才能識廣,才能更切實地觸摸并體驗國情;給自己思考的時間,則是創(chuàng)新的過程……而我還有一點現(xiàn)實的擔憂,高考在即,或許亞洲還是應(yīng)該更多地準備大學的“敲門磚”,爭取去一所適合自己的、層次也較高的大學深造。我一開始說過,我和亞洲的年齡相差半個多世紀。從新事物、新語匯、新思想方面來說,亞洲可以是我的老師。所以,我說的這些,很可能是隔靴搔癢,只是給小友亞洲提供一個老人的視角,聽之,并不一定任之。祝愿亞洲有一個美好的未來!2012年清明節(jié)寫于上海
內(nèi)容概要
《權(quán)力的邊界》收錄的時評文章,以理性的批判文字,讓我們看到了公民意識的成長。這些表達無疑有助于公民權(quán)利的保障,有助于規(guī)范公權(quán)力的行為,有助于社會單元之間的溝通、理解和融合,有助于民主法治國家的健康發(fā)展。一個90后高中生對社會責任的體認、對公權(quán)力的關(guān)注,體現(xiàn)了“新生代公民”對他人、對社會的道德自省和角色自覺。
作者簡介
肖亞洲,生于1995年8月,現(xiàn)就讀于天津市武清區(qū)楊村一中文科實驗班。2004年底開始涉足雜文寫作,迄今在各類媒體發(fā)表雜文、時評、隨筆等四十余萬字。系多家平面新聞媒體專欄作者、主流門戶網(wǎng)站特約評論員并建有個人文集。曾獲得一些知名網(wǎng)絡(luò)媒體頒發(fā)的年度優(yōu)秀評論員、優(yōu)秀評論文章等獎項,部分作品被編入全國性年度雜文時評選。
書籍目錄
拿捏不準政策,拿捏的準老百姓
公權(quán)力的“屠狗”癖好
“顯化”的潛規(guī)則
或顯或隱的特需專供
蒼鷹一打盹,惡鳥就紛飛
愛玩“單挑”的局長是個啥角色
農(nóng)作物為何總按官員的意志生長
“以權(quán)欺法”的會議紀要
現(xiàn)實版貴妃醉酒
假設(shè)做官員“虧本”
“百強縣”的“投機指數(shù)”
征地補償“談錢就俗”
環(huán)保部啃不動的“烏龜殼”
被利益綁架的環(huán)評審批權(quán)
民意不敵政績的果子
陳詞濫調(diào)的“不知情”
當今的“假貸居賄”
把官衙當家業(yè)置
鶴慶縣官方的狡辯
周久耕創(chuàng)作的或素材
防腐的“行為藝術(shù)”
“不懂法”與“不畏法”
隔墻扔磚頭,砸中秭歸縣
“鼻子大了壓著嘴”
上杭縣的“房事”
權(quán)力生態(tài)
哈藥們的“快活林”
東莞的有毒粉條
明里作秀,暗里作孽
孫大圣鬧騰不出有尊嚴的GDP
三百萬“擺平”了誰
一次不成功的“維穩(wěn)”
勸君更飲一瓶水
赤膊短褲的“寶馬教授”
冒險創(chuàng)業(yè)與冒險世襲
城固縣的“土圍子”
當“罪天詔”成為經(jīng)典臺詞
被高利貸裹挾的民生工程
權(quán)力文明
“國際文化大都市”的民意與官意
“海上皇宮”的復(fù)活
沂南縣的“衛(wèi)星”
你說你的,我提我的
我們都在“瞎起哄”
高爾夫的耳光
“馬上就辦”遇上“王木匠”咋辦
轉(zhuǎn)不了職能就“死盯人”
寧津縣的治吏“高招”
問責的游戲
鉛毒猛于虎,刑不上干部
“不需為任何人服務(wù)”
又見“連坐”式治理
“手中有權(quán)常有理”
后記
章節(jié)摘錄
“顯化”的潛規(guī)則以“廣納賢才”的姿態(tài)“昭告天下”,赤膊上陣,連個遮掩的幌子也不想或不知道打了。某些權(quán)力的分贓已經(jīng)從躲躲藏藏的潛規(guī)則,逐漸演繹成不畏千夫所指的顯規(guī)則。湖南懷化市鶴城區(qū)人事局在近期的一次公開招聘中,報名條件有“父母有一方或雙方在鶴城區(qū)機關(guān)企事業(yè)單位工作”等三項,被指是為了照顧“官二代”。鶴城區(qū)人事局工作人員否認照顧領(lǐng)導干部子女,稱具體規(guī)定是“領(lǐng)導定的”。機關(guān)事業(yè)單位工作崗位屬于公共職位,只要符合相關(guān)學歷與能力條件人員就都可以平等參與競爭。而這樣按父母身份招聘事業(yè)單位工作人員,實際上就是將事業(yè)單位工作崗位這樣的公共職位私有化,將其當做當?shù)貦C關(guān)企事業(yè)單位工作人員及其子女的私有職位,這侵犯了其他公民平等競爭公共職位的權(quán)利。如此荒唐的“招聘簡章”,無疑是權(quán)力集體“自肥”的又一個標本。而我感興趣的是,為什么這份“招聘簡章”敢于公然踐踏公平公正原則,無所顧忌地向“機關(guān)企事業(yè)單位”獻媚——實際上就是“媚官”和“媚權(quán)”。我揣測,如此荒唐的“招聘簡章”得以出籠,絕不是因為某人或某幾個人“一時糊涂”,應(yīng)是有備而來,當仁不讓。換句話說,“納入財政全額撥款事業(yè)編制”,就要招收“有來頭”者的子女,這原本已是當?shù)赜嘘P(guān)人員腦子里的潛規(guī)則。即便以前沒有這樣的“招聘簡章”,如果父母沒些“來頭”的應(yīng)聘者想進入財政所、社區(qū)工作站謀個飯碗,恐怕也是難上加難。“財政全額撥款事業(yè)編制”并不是所有人都可以實現(xiàn)的權(quán)利。已經(jīng)讓我們產(chǎn)生“審丑疲勞”的諸多事例已經(jīng)證明了這點。我判斷,正是因為對基于上述“潛規(guī)則”的謬誤思維習而不察、渾然不覺,當?shù)厝耸虏块T才于渾渾噩噩間發(fā)了這樣一份魯莽的“招聘簡章”——如果他們能夠意識到此舉足以顛覆公眾對公平正義的期待,當不至于愚蠢到敢如此冒天下之大不韙。這份另類“招聘簡章”只是用一種極致的方式,將當?shù)厥⑿械臐撘?guī)則“顯化”了。以往的無良官員們,干起違法違規(guī)之事,大都陽奉陰違,當不得不拿到桌面上說事時,起碼還以貌似合理合法的面孔遮掩、搪塞一下,講究個自圓其說,避免“太生猛”。即他們使用潛規(guī)則時,大致還有一個上限。鶴城區(qū)人事局的這份“招聘簡章”不是內(nèi)部文件,而是以“廣納賢才”的姿態(tài)“昭告天下”,赤膊上陣,連個遮掩的幌子也不想或不知道打了。某些權(quán)力的分贓已經(jīng)從躲躲藏藏的潛規(guī)則,逐漸演繹成不畏千夫所指的顯規(guī)則。這一事件讓人很自然地想起前不久曝出的湖南冷水江市人事局局長子女未畢業(yè)就被直接安排進政府部門的丑聞。當?shù)厝耸戮忠晃桓本珠L回應(yīng)稱,冷水江市“常委開會時確實有這么一個決定,就是照顧(各單位)一把手親屬子女工作”,并稱“這個事如果查還多的是”。筆者由此判斷,一些地方的領(lǐng)導干部已被潛規(guī)則徹底洗腦,他們不是故意要留下肆意妄為的把柄,而是已經(jīng)失去了用“顯規(guī)則”即正義規(guī)則說話和思維的能力。鶴城區(qū)人事局的這份“招聘簡章”,注定不會受到當?shù)?ldquo;機關(guān)企事業(yè)單位”的抵制。潛規(guī)則在某些官員眼里,不是像魯迅先生筆下遭人厭惡的社會“膿瘡”,而成了艷若桃花的“愛物”,一些權(quán)力體系已然認同了這種權(quán)力自肥的潛規(guī)則。近期相繼上演的江西武寧“定向招聘”、福建屏南“內(nèi)定事件”、江蘇句容“量身定招事件”足以說明這一點。失去上限的潛規(guī)則已讓公眾普遍對社會公平產(chǎn)生焦慮,而權(quán)力秉持者卻不以為然甚至理直氣壯,這才是最令人不安的。……
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