為什么培養(yǎng)男孩要有別于女孩

內(nèi)容概要

　　本書內(nèi)容簡介：父母的想法改變1%，男孩的人生就會變得與眾不同！正如那句古老的童謠所說:“男孩是用剪刀、青蛙和小狗尾巴做成的。”當(dāng)一個調(diào)皮的小男孩剛剛降臨人世時，決定男孩性別的“Y”染色體就注定了男孩和女孩天生就不一樣。男孩的空間感知能力比女孩好，女孩的語言能力比男孩強(qiáng)。當(dāng)他們還在母體中時，女孩大腦的發(fā)育速度就明顯快于男孩大腦的發(fā)育速度。男孩女孩在生理、心理上都各有特點(diǎn)，存在不少差異。權(quán)威專家深入剖析男孩教育精髓，倡導(dǎo)父母從這些差別入手去了解男孩，用真正科學(xué)、有效的方法去養(yǎng)育男孩。

作者簡介

　　程文，資深編輯，曾工作于教育一線多年，現(xiàn)從事兒童、青少年心理及家庭教育研究，著有多部家庭教育類暢銷書。主要作品有《3歲決定孩子的一生》、《10～16歲叛逆期，媽媽送給青春期女兒的禮物》、《培養(yǎng)最棒男孩的第1本書》、《這樣做女孩最優(yōu)秀》等。其作品思想成熟，視角獨(dú)特，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和操作性。

書籍目錄

第一章　男孩和女孩來自于不同的星球
　男孩女孩大腦結(jié)構(gòu)差異
　Y染色體——男孩的成長密碼
　令人驚嘆的睪丸激素
　教養(yǎng)男孩，媽媽爸爸感覺不一樣
　養(yǎng)育火星男孩的五個關(guān)鍵詞
　一個實(shí)際問題：男孩應(yīng)該比女孩入托、入學(xué)晚
第二章　男孩的成長歷程——了解你的兒子
　從出生到6歲：如何給小頑童最初的愛
　7～13歲：更為廣闊的世界在向他招手
　14歲到成年：4年時間，讓你的男孩長大成人
　為什么男孩普遍比女孩膽大——男孩的冒險心理
　男孩有淚也輕彈——談男孩的情緒表達(dá)
　男孩到新集體中最關(guān)注的是“領(lǐng)導(dǎo)”——男孩的競爭心理
　游戲中為什么都爭著當(dāng)警察——男孩的英雄情結(jié)
第三章　從優(yōu)勢、劣勢看男孩比女孩更需加強(qiáng)的弱項(xiàng)
　男孩vs女孩，談?wù)勀泻⒌奶熨x和優(yōu)勢
　男孩的弱勢（一）——注意力缺乏、多動癥
　男孩的弱勢（二）——為什么沒有女孩能說會道
　教男孩去體會他人的內(nèi)心
　善待男孩天生的“感知缺陷”
　以憤怒當(dāng)做鎧甲：男孩的暴力行為
第四章　父母在男孩的教養(yǎng)中應(yīng)該做什么
　你們是兒子成長的幫助者而非領(lǐng)導(dǎo)者
　與女孩不同——男孩需要什么樣的溝通方式
　聰明的媽媽（一）：幫助兒子了解異性
　聰明的媽媽（二）：抓住培養(yǎng)男孩氣質(zhì)的關(guān)鍵期
　父親的禮物（一）：做好規(guī)則的制訂者
　父親的禮物（二）：在不同階段，做兒子最好的榜樣
　父親的禮物（三）：父愛的表達(dá)方式
　營造理想的家庭氛圍，讓男孩快樂成長
第五章　養(yǎng)育男孩秘訣一：“窮”著養(yǎng)的男孩更有出息
　男孩的窮養(yǎng)教育是什么
　窮養(yǎng)，才能增強(qiáng)男孩的社會適應(yīng)力
　窮養(yǎng)，讓男孩更加自信、勇敢
　窮養(yǎng)，讓男孩充滿陽剛之氣
　窮養(yǎng)，讓男孩不折不撓、堅(jiān)韌頑強(qiáng)
　窮養(yǎng)，讓男孩學(xué)會自理、自立、自強(qiáng)
第六章　養(yǎng)育男孩秘訣二：性格教育中的心理學(xué)
　原理1：培養(yǎng)男孩的樂觀心態(tài)——斯萬高利效應(yīng)
　原理2：用鼓勵成就男孩的自信——手套效應(yīng)
　原理3：有責(zé)任感的男孩成大器——拒絕“融合效應(yīng)”
　原理4：培養(yǎng)男孩的愛心——從低到高原則
　原理5：培養(yǎng)男孩的寬容心——海格力斯效應(yīng)
　原理6：培養(yǎng)男孩的親和力，給他一個好人緣——親和效應(yīng)
　原理7：培養(yǎng)男孩的獨(dú)立性——狐貍法則
　
第七章　養(yǎng)育男孩秘訣三：必不可少的能力教育
　決斷能力，最有男子漢魄力的本領(lǐng)
　應(yīng)變能力——讓男孩靈活應(yīng)對各種突發(fā)狀況
　理財(cái)能力培養(yǎng)——鍛煉男孩的“富人”思維
　雙贏意識——讓男孩融入集體，贏得朋友
　做事細(xì)心——讓男孩和“馬大哈”說拜拜！
　辨別是非的能力——男孩比女孩更容易受誘惑
　讓你的小男子漢形成自己的個性
　
第八章　學(xué)習(xí)的差異：如何提高男孩的語文、英語、閱讀能力
　男孩的痛——不如女生的學(xué)習(xí)成績
　英語——養(yǎng)成好習(xí)慣，男孩也能學(xué)好“ABC”
　閱讀——引導(dǎo)男孩博覽群書
　讓男孩專注的技巧
　訓(xùn)練記憶力，讓男孩的學(xué)習(xí)如虎添翼
　培養(yǎng)想象力，展開男孩創(chuàng)造的翅膀
　發(fā)揮思維優(yōu)勢，讓男孩成為數(shù)學(xué)天才
　
第九章　青春期，應(yīng)對男孩人生的最“危險”階段
　越暴躁，越脆弱——請理智搜尋青春期男孩叛逆的真兇
　如何對男孩進(jìn)行正確的性別教育
　早戀——疏勝于堵，父母的引導(dǎo)很重要
　電視、計(jì)算機(jī)、視頻游戲——男孩的“屏幕時間”
　“好朋友”vs“壞朋友”——引導(dǎo)男孩謹(jǐn)慎交友
　培養(yǎng)男孩健康的性

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：心理學(xué)家艾倫和他的助手進(jìn)行了一項(xiàng)長期追蹤研究：他們對875名9歲的孩子進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，記錄他們每天看電視節(jié)目的時間、喜歡的節(jié)目類型、家庭背景以及同伴的評價。隨后他們又搜集了這些孩子在19歲時和30歲時的一系列資料。調(diào)查顯示，喜歡看暴力節(jié)目的孩子成年后表現(xiàn)出更多的攻擊性行為，兩者間存在著非常緊密的聯(lián)系。而在其他類似的實(shí)驗(yàn)中，也得出與此相似的結(jié)論。所以，心理學(xué)家們一再強(qiáng)調(diào)：電視節(jié)目對孩子的心理發(fā)展有著很大的影響。當(dāng)然影響也分為積極的和消極的，這些影響主要在兩個方面：一是認(rèn)知發(fā)展，一是人格發(fā)展。以電視、計(jì)算機(jī)為主題的屏幕媒介對孩子形成健康的道德觀念、形成符合時代潮流的思想意識，有著重要影響。豐富多彩的電視節(jié)目充實(shí)了男孩的業(yè)余活動，特別是越來越多的節(jié)目借以高科技和產(chǎn)業(yè)化的手段傳遞著各式各樣的知識，強(qiáng)烈的好奇心使孩子輕而易舉就能獲得從老師和父母那里學(xué)不到的知識。因此，電視使男孩們增長見識、開闊視野，有助于他們形成獨(dú)立的個人特性。并且他們還能從中觀察、感受和學(xué)習(xí)到共同信仰、傳統(tǒng)生活方式、語言和生活規(guī)則等，從而明確社會規(guī)范、角色和等級的利害關(guān)系，理解自己的地位和應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則。但電視媒體又極易造成孩子的早熟、消費(fèi)主義、暴力、價值觀混亂等不良影響。因?yàn)樗麄兾樟撕芏嗥淠挲g段不需要的經(jīng)驗(yàn)，這些零碎的、不加選擇就吸收來的內(nèi)容，很可能是經(jīng)過夸張、歪曲或濃縮的，并不符合社會現(xiàn)實(shí)。他們尚不能完全區(qū)別開現(xiàn)實(shí)與虛構(gòu)，便難免誤以為真。

編輯推薦

《為什么培養(yǎng)男孩要有別于女孩》編輯推薦：最權(quán)威、最實(shí)用的養(yǎng)育男孩的第一本書！科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：染色體、大腦結(jié)構(gòu)、荷爾蒙，這三大生理因素決定了男孩和女孩的養(yǎng)育方式天生就是不同的。從男孩降臨的第一天起，由于大腦結(jié)構(gòu)的差別和X、Y染色體的不同，注定了男孩和女孩天生就有著種種不同。父母只有尊重性別差異，因材施教，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。不同性別，就要用不同的養(yǎng)育方式！用最通俗的語言、最科學(xué)的方法、指導(dǎo)父母教出最出色的男孩。

圖書封面

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