培養(yǎng)最棒男孩的第1本書(shū)

內(nèi)容概要

　　培養(yǎng)出一個(gè)各方面都很優(yōu)秀、出色的男孩幾乎是所有父母的愿望。塞德茲說(shuō)過(guò)：“人如同陶瓷器一樣，小時(shí)候形成一生的雛形，幼兒時(shí)期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育就會(huì)形成什么樣的雛形?！?br />　　本書(shū)結(jié)合最經(jīng)典的教育培養(yǎng)方式和具體案例，對(duì)如何培養(yǎng)最棒的男孩提出了全面的指導(dǎo)原則和實(shí)用的參考方法，讓家長(zhǎng)通過(guò)自己的點(diǎn)滴努力。輕松地幫助男孩校正成長(zhǎng)的方向，發(fā)揮獨(dú)特的潛質(zhì)，成為出類(lèi)拔萃、全面發(fā)展的最棒的孩子！

作者簡(jiǎn)介

　　程文，資深編輯，曾工作于教育一線(xiàn)多年，現(xiàn)從事兒童、青少年心理及家庭教育研究，擁有豐富的兒童心理問(wèn)題咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)，著有多部育兒、教子類(lèi)暢銷(xiāo)書(shū)，如《3歲決定孩子的一生》、《10～16歲叛逆期，媽媽送給青春期女兒的禮物》、《13歲前，如何培養(yǎng)男孩最好的情商》等。其作品思想成熟，視角獨(dú)特，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和操作性。

書(shū)籍目錄

第一章 從出生開(kāi)始男孩和女孩就不一樣
　細(xì)節(jié)1：乖巧的女孩和頑皮的男孩
　細(xì)節(jié)2：Y染色體——決定男孩一生的秘密
　細(xì)節(jié)3：睪丸素——左右男孩的想法和行為
　細(xì)節(jié)4：男孩和女孩在大腦方面的差異
　細(xì)節(jié)5：為什么男孩沒(méi)有女孩能說(shuō)會(huì)道
　細(xì)節(jié)6：為什么男孩比女孩更“暴力”
　細(xì)節(jié)7：相對(duì)于女孩，男孩入托、入學(xué)不宜過(guò)早
第二章 探索男孩成長(zhǎng)的奧秘
　細(xì)節(jié)8：關(guān)注男孩成長(zhǎng)的3個(gè)階段
　細(xì)節(jié)9：為什么男孩普遍比女孩膽大——男孩的冒險(xiǎn)心理
　細(xì)節(jié)10：為什么男孩愛(ài)搞“破壞”——男孩的探索心理
　細(xì)節(jié)11：“我是警察”——男孩的英雄情結(jié)
　細(xì)節(jié)12：在集體中更關(guān)注“頭兒”——男孩的競(jìng)爭(zhēng)心理
　細(xì)節(jié)13：男孩好像個(gè)個(gè)都有“多動(dòng)癥”——男孩旺盛的精力
　細(xì)節(jié)14：男兒有淚也輕彈——男孩的情緒表達(dá)
　細(xì)節(jié)15：關(guān)注、善待那些“問(wèn)題”男孩
　細(xì)節(jié)16：以正確的教育突破性別的局限
第三章 做男孩父母，如何明確自己的職責(zé)
　細(xì)節(jié)17：“爸爸是偶像”——養(yǎng)育男孩，父親的關(guān)鍵力量
　細(xì)節(jié)18：父親的關(guān)鍵之一：給兒子制定規(guī)則
　細(xì)節(jié)19：父親的關(guān)鍵之二：讓男孩內(nèi)心強(qiáng)大、精神富足
　細(xì)節(jié)20：父親如何培養(yǎng)男孩的陽(yáng)剛之氣
　細(xì)節(jié)21：母親教育決定男孩一生
　細(xì)節(jié)22：媽媽如何抓住培養(yǎng)男孩氣質(zhì)的關(guān)鍵期
　細(xì)節(jié)23：做傾聽(tīng)者，不做管理者——媽媽是兒子心靈的港灣
　細(xì)節(jié)24：給男孩一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境
　細(xì)節(jié)25：優(yōu)化男孩的性格 窮著養(yǎng)，才能培養(yǎng)最有出息的男孩
　細(xì)節(jié)26：了解“窮養(yǎng)”的真正內(nèi)涵
　細(xì)節(jié)27：窮養(yǎng)，才能培養(yǎng)男孩自立、自理、自強(qiáng)的精神
　細(xì)節(jié)28：窮養(yǎng)，能增強(qiáng)男孩的社會(huì)適應(yīng)力
　細(xì)節(jié)29：窮養(yǎng)，激發(fā)男孩的無(wú)限潛能
　細(xì)節(jié)30：窮養(yǎng)男孩，不要走入誤區(qū)
　細(xì)節(jié)31：窮養(yǎng)，不等于沒(méi)有物質(zhì)或金錢(qián)的投入
　細(xì)節(jié)32：狠下心，把挫折還給男孩
　細(xì)節(jié)33：給男孩設(shè)置挫折的五大原則
有責(zé)任感的男孩才能更自強(qiáng)、更獨(dú)立
　細(xì)節(jié)34：讓男孩理解責(zé)任感的內(nèi)涵
　細(xì)節(jié)35：迅速解除男孩的依賴(lài)心理
　細(xì)節(jié)36：允許失敗，不做扼殺男孩責(zé)任感的殺手
　細(xì)節(jié)37：讓男孩學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)
　細(xì)節(jié)38：處理男孩“找借口”的方法
　細(xì)節(jié)39：讓男孩當(dāng)當(dāng)家，適當(dāng)參與到“家庭動(dòng)員”中來(lái)
　細(xì)節(jié)40：男孩的集體榮譽(yù)感很重要
　細(xì)節(jié)41：培養(yǎng)男孩的不可缺少的“大器”意識(shí)
授人以魚(yú)不如授人以漁——培養(yǎng)男孩卓越的學(xué)習(xí)能力
　細(xì)節(jié)42：了解男孩的學(xué)習(xí)方式
　細(xì)節(jié)43：讓男孩主動(dòng)去學(xué)習(xí)
　細(xì)節(jié)44：培養(yǎng)男孩的學(xué)習(xí)興趣
　細(xì)節(jié)45：男孩需要短期目標(biāo)為引導(dǎo)
　細(xì)節(jié)46：培養(yǎng)男孩學(xué)習(xí)時(shí)投入專(zhuān)注的能力
　細(xì)節(jié)47：不要過(guò)分看重男孩的“成績(jī)單”
　細(xì)節(jié)48：給男孩的學(xué)習(xí)任務(wù)要適量
　細(xì)節(jié)49：為男孩營(yíng)造最佳的學(xué)習(xí)氛圍
　細(xì)節(jié)50：培養(yǎng)黃金記憶力，讓男孩學(xué)習(xí)如虎添翼
　細(xì)節(jié)51：閱讀能力——讓男孩擁有廣博的知識(shí)
　細(xì)節(jié)52：思考能力——開(kāi)發(fā)男孩的智慧
第七章 11項(xiàng)品格、美德修煉，讓每個(gè)男孩都不平凡
　細(xì)節(jié)53：誠(chéng)實(shí)、守信——男孩處世的基本原則
　細(xì)節(jié)54：正直——男孩一生最基本的品質(zhì)
　細(xì)節(jié)55：謙虛——讓男孩做最討人喜歡的謙謙君子
　細(xì)節(jié)56：尊重他人——男孩修養(yǎng)的根本體現(xiàn)
　細(xì)節(jié)57：獨(dú)立——男兒當(dāng)自強(qiáng)
　細(xì)節(jié)58：自律——培養(yǎng)有紀(jì)律、懂規(guī)矩的男子漢
　細(xì)節(jié)59：做事講效率——讓男孩不再因拖拉而疲憊
　細(xì)節(jié)60：注重禮儀——培養(yǎng)人見(jiàn)人愛(ài)的小紳士
　細(xì)節(jié)61：自我反省——讓男孩學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
　細(xì)節(jié)62：分享——讓男孩更大氣
　細(xì)節(jié)63：細(xì)心認(rèn)真——請(qǐng)相信男孩也可以做到
　細(xì)節(jié)64：感恩——彬彬君子必備的涵養(yǎng)
第八章 財(cái)商教育——父母送給男孩最好的禮物
　細(xì)節(jié)65：讓男孩明白“金錢(qián)來(lái)之不易”
　細(xì)節(jié)66：在生活　細(xì)節(jié)中教會(huì)男孩理財(cái)
　細(xì)節(jié)67：培養(yǎng)男孩勤儉節(jié)約的習(xí)慣
　細(xì)節(jié)68：幫助孩子制定“零花錢(qián)計(jì)劃”
　細(xì)節(jié)69：“要花錢(qián)，自己掙”
　細(xì)節(jié)70：控制孩子盲目消費(fèi)
　細(xì)節(jié)71：讓男孩參與家庭理財(cái)規(guī)劃
　細(xì)節(jié)72：適當(dāng)引導(dǎo)，教會(huì)男孩“聰明”花錢(qián)
　細(xì)節(jié)73：儲(chǔ)蓄、投資——培養(yǎng)男孩的經(jīng)濟(jì)頭腦
第九章 好心態(tài)勝于一切——塑造陽(yáng)光快樂(lè)的男孩
　細(xì)節(jié)74：樂(lè)觀——好男兒最燦爛的標(biāo)簽
　細(xì)節(jié)75：自信——男孩獲得成功的前提
　細(xì)節(jié)76：積極進(jìn)取——男孩獲得成功的保證
　細(xì)節(jié)77：百折不撓——教男孩從容面對(duì)失敗
　細(xì)節(jié)78：培養(yǎng)男孩的心理承受力
　細(xì)節(jié)79：堅(jiān)強(qiáng)、勇敢——在挫折和困難面前不屈服
　細(xì)節(jié)80：寬容大度——男孩的心胸能“海納百川”
　細(xì)節(jié)81：自我激勵(lì)——男孩成長(zhǎng)的自驅(qū)力
　細(xì)節(jié)82：愛(ài)心——會(huì)讓男子漢更具生命質(zhì)感
　細(xì)節(jié)83：幽默感——讓男孩迅速獲得青睞
第十章 了解悄悄變化的男孩，讓青春期成為潛能的爆發(fā)期
　細(xì)節(jié)84：為什么青春期的男孩滿(mǎn)身是刺
　細(xì)節(jié)85：男孩的叛逆不是胡鬧——理解原則
　細(xì)節(jié)86：絕對(duì)不能查看男孩的日記和信件
　細(xì)節(jié)87：敏銳發(fā)現(xiàn)男孩性意識(shí)的覺(jué)醒
　細(xì)節(jié)88：正確面對(duì)男孩的早戀
　細(xì)節(jié)89：如何對(duì)待男孩吸煙、喝酒行為
　細(xì)節(jié)90：一次用心的傾聽(tīng)勝過(guò)無(wú)數(shù)次訴說(shuō)
第十一章 披荊斬棘，教男孩應(yīng)對(duì)未來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
　細(xì)節(jié)91：領(lǐng)導(dǎo)能力——讓男孩在同輩中脫穎而出
　細(xì)節(jié)92：選擇能力——讓男孩自己掌握命運(yùn)
　細(xì)節(jié)93：實(shí)踐能力——讓男孩離未來(lái)精英更近一步
　細(xì)節(jié)94：應(yīng)變能力——讓男孩靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況
　細(xì)節(jié)95：自我推銷(xiāo)能力——讓男孩贏得更好的未來(lái)
　細(xì)節(jié)96：創(chuàng)造能力——打造男孩精彩人生
　細(xì)節(jié)97：自控能力——男孩把握自己才能把握世界
　細(xì)節(jié)98：交往能力——男孩成功的必備能力
　細(xì)節(jié)99：與他人合作能力——讓你的男孩學(xué)會(huì)“雙贏”
　細(xì)節(jié)100：教男孩正確應(yīng)對(duì)開(kāi)放的社會(huì)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：當(dāng)男孩做錯(cuò)事時(shí)，如果父母不問(wèn)清緣由便破口大罵，或直接指出失敗的原因，他就會(huì)在反感的情緒之下，抗議你所說(shuō)的一切，這樣當(dāng)然不能說(shuō)服他，因此，讓男孩學(xué)會(huì)自我反省就會(huì)是個(gè)很好的辦法。一個(gè)不會(huì)自我反省的孩子永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。孩子通過(guò)反省及時(shí)修正錯(cuò)誤，就等于掌握了自我完善和健康成長(zhǎng)的秘方。所以，父母一定要重視培養(yǎng)孩子自我反省的習(xí)慣。那么，有什么好方法可以培養(yǎng)出孩子自我反省的習(xí)慣嗎？下面這些建議可能對(duì)你有用。建議一：引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)事實(shí)上就是對(duì)自我行為的一種反省。例如，男孩用打架來(lái)解決與同學(xué)之間的矛盾，如果他在打架上吃了虧，他會(huì)想：“這次我感到生氣的時(shí)候是用打架來(lái)發(fā)泄我的憤怒的，結(jié)果我被別人打了。那么下次發(fā)生這樣的情況時(shí)，我該怎么辦呢？我不用打架可以嗎？是不是有更好的解決方法呢？”當(dāng)男孩直接感受到行動(dòng)與結(jié)果之間有某種關(guān)系后，他們往往會(huì)先想一想再采取行動(dòng)。所以，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤，嘗到了“苦頭”的時(shí)候，父母最好不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子，而是要善于引導(dǎo)孩子進(jìn)行總結(jié)。

編輯推薦

《培養(yǎng)最棒男孩的第1本書(shū)》最權(quán)威、最實(shí)用養(yǎng)育男孩的教育經(jīng)典用最通俗的語(yǔ)言、最科學(xué)的方法，指導(dǎo)父母教出最棒的男孩。用最通俗的語(yǔ)言，最科學(xué)的方法，指導(dǎo)父母教育最棒的男孩。很多父母都覺(jué)得，養(yǎng)育男孩要比養(yǎng)育女孩困難，因?yàn)槟泻㈩B皮、不聽(tīng)話(huà)、粗枝大葉、制造麻煩，并且比較沉默，教育無(wú)從下手。其實(shí)，那都是不了解男孩。養(yǎng)育男孩，一定要先進(jìn)入男孩的世界。不同的別，就要用不同的養(yǎng)育方式。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：染色體、大腦結(jié)構(gòu)、這三大生國(guó)防軍因素決定了男孩女孩的養(yǎng)育方式天生就是不同的。

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