高中生考出好成績的N種快捷方法

出版時間:2011-7  出版社:九州  作者:楊杰 編  頁數(shù):303  字數(shù):240000  

內(nèi)容概要

《高中生考出好成績的N種快捷方法》通過相關專家的歸納總結,并結合往屆高中生的典型案例,對于當下的高中生給出了解決辦法和指導性的建議,只要當下的高中生能夠從中有所領悟,那么,就可以在短時間內(nèi)迅速提高學習成績。

書籍目錄

上篇 各科考試拿分絕招
 第一章 語文考試拿分絕招
  一、基礎題拿分絕招
   字音辨析有規(guī)律
   字形辨析題:注意語境和表意功能
   實詞辨析題:分析理解不同語素
   虛詞辨析:語感先行
   成語辨析從8個方面判斷
   病句辨析:刪繁就簡
   語言連貫題注意4個“一致”
   文學常識題:注意平時積累
  二、文言文閱讀拿分絕招
   默讀三遍方能讀懂
   文言實詞通過字形辨字義
   文言虛詞:辨析4要點
   信息篩選題命題有規(guī)律
   歸納概括題:易錯的九種選項
  三、現(xiàn)代文閱讀及詩歌鑒賞拿分絕招
   科技文閱讀常見的6個誤區(qū)
   答好文學類閱讀文的3個注意要點
   詩歌鑒賞題的答題規(guī)律:
   文言文翻譯題4大要領
 第二章 數(shù)學考試拿分絕招
  一、選擇題拿分絕招
   選擇題慢審題,快做題
   直接法選擇題應從題目預設條件出發(fā)
   巧用圖像答圖像選擇題
   答選擇題時要會用特殊值法
   答選擇題應學會預設答案
  二、填空題拿分絕招
   填空題應按題干要求填空
   答填空題應多運用圖解法
   避免填空題多填、少填、錯填的誤區(qū)與填空題檢驗法
  三、應用題拿分絕招
   分理題干結構,理清關系
   建立數(shù)學模型,將實際問題抽象為數(shù)學問題
   答應用題應書寫規(guī)范,表達簡潔
   應用題分段得分,不全會也要答
   巧解應用題的基本方法
 第三章 英語考試拿分絕招
 第四章 政治考試拿分絕招
 第五章 歷史考試拿分絕招
 第六章 地理考試拿分絕招
 第七章 物理考試拿分絕招
 第八章 化學考試拿分絕招
 第九章 生物考試拿分絕招
 第十章 各科通用應試絕招
下篇 高效備考穩(wěn)拿高分 

章節(jié)摘錄

  第一章  語文考試拿分絕招  一、基礎題拿分絕招  字音辨析有規(guī)律  語文成績的提高在于基礎,而基礎的提高很大程度上靠的是平時的積累。很多同學以前可能沒注意過字音規(guī)律的問題,現(xiàn)在要從頭開始摸索難免有些困難。但是不用害怕,只要有決心,就一定能學好的。其實,字音規(guī)律只要把握一條主線,掌握就不是難事。字音題雖然只是考查識記,但是單純的死記硬背是不行的,往往收效甚微。所以,我們在復習的時候要注意找到科學的方法,對癥下藥。  1.高考中的字音題以形聲字和多音字的考查為主?! ♂槍@一點,同學們要以聲旁為主線,串聯(lián)記憶。  ……

編輯推薦

  成績得不到提高,不是我們的智商不高,也不是教學質(zhì)量和學習環(huán)境不好,其主要原兇還在于我們沒有找到一種有效的學習方法。我們在學習的過程中一定要找到一套適合自己并切實可行的學習方法,這樣我們才能提高我們的學習效率,考出理想成績。

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用戶評論 (總計21條)

 
 

  •   高中生考出好成績的N種快捷方法
  •   還沒看,希望對高中生有幫助吧。
  •   還可以吧 期待能提高成績
  •   書很好,正版,物流給力很快。好評一個。
  •   對于我來說是很好用啊
  •   書很好,物流真的是和你快,很給力。謝謝
  •   各科考試要領方法一應俱全,可以向好的學習方法努力
  •   挺好的,總有方法適合自己。
  •   學生黨頂起~吼吼吼哦吼,大愛啊
  •   非常適合懶童鞋使用!
  •   寫出了每一科目的拿分技巧,挺好的不錯
  •   書不錯,配送太差勁了。我注明是送貨上門,今天打電話讓我自己去拿,七拐八繞很難找到配貨點,取貨點還說不送貨的理由是找不見我家,我很生氣,這種服務態(tài)度以后就不要當當購物了。你們當當配貨就不如亞馬遜。
  •   挺不錯的拉哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
  •   給孩子買的,很有借鑒
  •   妹妹的書,看著不錯,網(wǎng)上買書就是速度比較慢,不過能省一大筆。
    我倒是懷疑這本書真有用?
  •   看目錄 感覺很實用 送同事孩子一本
  •   送朋友小孩的,挺好
  •   編者是語數(shù)英物化史政地生九門全能嗎???。∫灰獊韨€信息技術加音樂美術 霸氣?。。。。。。。。?! 適合現(xiàn)在看 有實力很不錯
  •   還可以吧! 不錯?。?!
  •   這本書對孩子有幫助,可以指導其少走彎路
  •   這本書對于現(xiàn)在的多數(shù)學生沒有實際的意義
 

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