民國老課本
出版時間：2011-3 出版社：九州出版社 作者：葉圣陶,豐子愷 頁數(shù)：261
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前言
給孩子們看的語文讀物應該是什么樣子？為什么當前的小學語文教材 受到如此之多的批評？翻一翻民國時期的老課本就知道。 70年前，有過三種廣為流傳的初等小學讀本，分別是《開明國語課本 》《商務國語教科書》和《世界書局國語讀本》。其中，由教育大家葉圣 陶先生撰文、繪畫大師豐子愷先生插圖的《開明國語課本》，在1949年前 更是累計印刷40余次，銷量達數(shù)千萬冊。 本次出版的《民國老課本》(精華典藏本）就是根據(jù)以上三種老課本選 編而成。 老課本緊扣兒童生活，從兒童周圍開邕，逐漸拓展到社會。從語言、 笑話、自然故事、生活趣聞、歷史傳說到兒童歌謠，每一篇都可謂兒童閱 讀佳作，既貼近兒童心理和閱讀口味，又從多方面開拓了視野。特別是每 一篇課文所配的插圖，更是與文字融為一體，陽得益彰。 老課本中的很多文章現(xiàn)在讀起來，仍然充滿溫暖和力量。 如《太陽》： 太陽，太陽， 你起來得早。 昨天晚上， 你在什么地方睡覺？ 從兒童的視覺，用兒童的口吻，表現(xiàn)兒童的心理，寫出了兒童最可寶 貴的好奇心和求知欲。 如《綠衣郵差上門來》： 薄薄幾張紙， 紙上許多黑螞蟻。 螞蟻不做聲， 事事說得清。 給信以生命，給信以情感，給信以色彩。短短幾句，就把信給寫活了 ，又有哪個小朋友不愛讀呢？ 這些事例不勝枚舉。 民國老課本內容簡單、通俗易懂，純真又充滿意趣。與現(xiàn)行小學語文 課本所存在的“四大缺失”——經(jīng)典的缺失、兒童視覺的缺失、快樂的缺 失和事實的缺失相比，這些老課本雖出自大家手筆，卻并非一味居高臨下 地說教，而是更有童趣，更有國學色彩，更多地浸潤了傳統(tǒng)文化，更平和 大氣，更注重傳授“做人之道”……
內容概要
本書包括民國時期最通行的、質量最高的三種小學教材，即：《開明國語課本》、《商務國語教科書》、《世界書局國語課本》《開明國語課本》：由教育大師葉圣陶編寫、繪畫大師豐子愷插圖。圖畫與文字有機結合，內容緊扣兒童生活，從兒童周圍開扈，逐漸拓展到社會。材料活潑雋趣，文體兼容博取，文章力選各體的模式，詞、句、語調切近兒童口吻，以適應兒童學習心理。本課本于1932年初版后印行40余次，影響深遠?！渡虅諊Z教科書》：由莊俞等編寫、出版大家張元濟校訂。特點是從居家、處世方面取材，以兒童周圍事物和見聞立義，注重農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)等實用知識和應用知識，穿插了不少聰明孩子的故事。本書自1917年初版，十年間共發(fā)行七千多萬冊，是民國時期影響最大的語文教科書?！妒澜鐣謬Z讀本》由魏冰心等編寫。內容采用寓言、笑話、自然故事、生活故事、歷史傳說和兒童民歌等，取材豐富、文體活潑、語言規(guī)范、插圖精美，以增加學生的閱讀趣味，是受五四新文化運動影響用白話文編寫的最早的教科書之一，初版于上世紀三十年代。
作者簡介
葉圣陶：原名葉紹鈞，漢族人。字秉臣。江蘇蘇州人，著名作家、教育家、編輯家、文學出版家和社會活動家。
豐子愷：浙江桐鄉(xiāng)人。名仁，又名嬰行。自幼愛好美術。著有《音樂入門》、《緣緣堂隨筆》、《豐子愷書法》等。
書籍目錄
開明國語課本
第1課 早上起來
第2課 先生早
第3課 紅花開
第4課 大家看書
第5課 大家畫牛
第6課 明天會
第7課 月亮出來了
第8課 這樣像什么
第9課 太陽
第10課 這個是什么東西
第11課 怎么不種花
第12課 桃花開
第13課 柳條長
第14課 你們的家在哪里
第15課 雨停了
第16課 農(nóng)人種田
第17課 小貓姓什么
第18課 出家門
第19課 小河
第20課 客人和主人
第21課 說故事
第22課 唱歌
第23課 再會吧
第24課 我要做蜜
第25課 我要開路
第26課 我要做絲
第27課 幫助農(nóng)人捉蟲
第28課 小時表
第29課 一籮麥
第30課 我被縛住了
第31課 我餓了
第32課 〔人山〕
第33課 小人國
第34課 小螢蟲
第35課 蜘蛛把網(wǎng)張
第36課 〔我是蜻蜓〕
……
商務國語教科書
世界書局國語讀本
章節(jié)摘錄
第30課 我被縛住了 我是一個水手。我們的船碰著海里的石頭破了。一天，海上起大風。 我在海里游了多時，才得上岸睡覺。醒來的時候，我被縛住了。有許多小 東西在我身上亂跑。他們和人一個樣子。手里都拿著弓箭。他們對我說話 ，我不明白他們的意思。他們拉開弓來，向我放箭，我一點也不痛。 第31課 我餓了 我把縛住兩臂的線拉斷，他們就向我放亂箭。我停了手，他們也就不 放了。我餓了。把手指放到嘴邊，讓他們知道我要吃東西。許多小人到我 嘴邊來了，每人拿只籃，籃里都是吃的東西。我一口就是十籃。我又讓他 們知道我要喝水。許多小人到我嘴邊來了。他們扛著一大桶水。我一口就 是一大桶。 第32課 “人山” 吃飽了肚子，喝過了水，我又熟睡了。他們把我扛到大車上，加許多 條線縛住，用許多的馬拉到他們國里去。我醒來的時候，他們給我吃，給 我喝，并且教我學他們的話。只是不放我。我把各種游戲教他們。他們漸 漸歡喜我了。后來就放了我。彼此很好。他們看我像一座高山，大家叫我 做“人山”。 第33課 小人國 小人國里樣樣小，說給你聽不要笑。只要買到一尺布，可做衣服四五 套。房子不過鳥籠大?；鸩裣蛔雍盟X。馬牛好比小青蛙。樹林好比墻下 草。小人打獵進樹林，捉個小蟲吃一飽。 第34課 小螢蟲 小螢蟲，點燈籠。飛到西，飛到東。飛到河岸邊，小魚正做夢。飛到 花園里。小鳥睡得濃。飛過張家墻，張家姊妹忙裁縫。飛過李家墻，李家 哥哥做夜工。小螢蟲，點燈籠。點著燈籠飛上天，做個星兒住天空。 第35課 蜘蛛把網(wǎng)張 墻邊蜘蛛把網(wǎng)張，自己坐在網(wǎng)中央，看見蜻蜓飛過來，它就開口很大 方：“蜻蜓先生，請到這兒，你沒有事，坐一會兒?！彬唑岩稽c不留心， 當它是個好主人，停在網(wǎng)上想說話，主人忽然發(fā)了狠?！靶迈r東西，送上 門來，吃一個飽，好不開懷！” 第36課 “我是蝽蜒” 蜘蛛跑來吃客人。蜻蜓飛起就脫身，回頭對著主人笑，開口只用輕聲 音?！拔沂球唑眩皇呛?。你白費心，不如歇歇。”蜘蛛一場大沒趣， 眼看蜻蜓遠飛去。網(wǎng)上還穿幾個洞，好像經(jīng)了一陣雨?！靶迈r東西，實在 可惜！補好破洞，倒要費力?！?第37課 朝放羊 朝放羊，朝放羊，放羊放到小山上。羊兒多，羊毛白，好像積雪一個 樣。青青草，好好吃，這里沒有虎和狼。晚趕羊，晚趕羊，趕羊睡到稻草 上。羊房子，造得好，又是暖和又舒暢。風不愁，雨不怕，做個好夢長又 長。 P32-39
編輯推薦
《民國老課本（典藏本）》是目前第一本民國時期小學教材的精華本，囊括了當時最通行、質量最高的小學教材，不僅可以一本書見全貌，而且具備收藏價值；《民國老課本（典藏本）》書名采用“民國老課本”，是對民國時期小學教材的最好概括，也更易為讀者所接受，為同類圖書所未有；《民國老課本（典藏本）》封面醒目，工藝運用精當，為同類圖書所缺乏，質感很佳。 《民國老課本（典藏本）》重溫民國老課本，是當前各類媒體最熱議的話題之一，這不僅是對當前中小學教科書及其課外讀物的諷刺和反省，更是源于對民國老課本所反映的傳統(tǒng)文化內涵的追捧和懷念。民國時期的老課本，質量相當高，不僅均由教育大師葉圣陶等編寫，而且由繪畫大師豐子愷等插圖，圖文結合，內容貼近兒童生活，是民國時期影響力最大的出版物之一。各類民國老課本如《開明國語課本》等，目前已在市場上脫銷，并在網(wǎng)絡上被炒出超出原定價數(shù)十倍的天價，可見其影響力。
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用戶評論 (總計109條)
- 民國老課本(典藏本)”
這套書給女兒購了七本，
經(jīng)典就是經(jīng)典啊
女兒超喜歡，
今天一天都要我們給她講故事，
這套書準備給女兒看到十歲以后了，哈哈
先看圖片，
再看文字，
哈哈，
最后我再來學習，嘿嘿。
民國時期的文化不能丟啊， - 民國老課本(典藏本)作為課本中的典藏本,本應十分注重其質量.可是九州出版社出版的此書有些使我失望,主要原因是出現(xiàn)了一些不應出現(xiàn)的錯別字.如:205頁小寶寶,要記牢,餅兒糕兒莫吃寶.應為莫吃飽. 237頁樹上的小鳥說:"風雅,你為什么吹著柳條,使它不住的動搖?"應為:風呀,你為什么吹著柳條,使它不住的動搖? 252頁,有一回,胃餓的狠,口就吃了一碗冷飯.應為:有一回,胃餓得很,口就吃了一碗冷飯.如果我們拿這本書去教我們的子女,我們的子女就會錯誤的認為這是正確寫法,那就是典型的誤人子弟.希望出版社在出版類似讀物時應更加嚴肅認真.
- 是目前第一本民國時期小學教材的精華本，囊括了當時最通行、質量最高的小學教材，不僅可以一本書見全貌，而且具備收藏價值。我的寶寶對圖畫感興趣。
- 民國，離我們這么近那么遠。民國教育取得的成就有很多，雖說歷史很短，但卻是無法超越的，到目前為止。
民國老課本的編排，文字少又瑯瑯上口，對孩子來說不認識的字也不多，故事簡短有吸引力，寒假給剛上一年級的小妹看，樂趣也不少。教她認字，聽她用略顯幼稚的聲音讀出來，感覺很好。
總之，很好的一本書 - 收集了三種民國老課本，很吸引人。家長與孩子一起閱讀，還能增進親子感情，是本好書。
- 有畫，有兒歌，有童謠，有故事。民國期間的課本，也涵蓋了許多的方方面面。挺好的，我打算留著給小孩看。現(xiàn)在先自己感受和欣賞。
- 書是破的，o(︶︿︶)o ，但書還不錯。
民國時期的教材真好，沒有弄虛作假。。。 - 即使回不到民國的小學，能回到我們小時候也行啊。。。
- 民國讀本是我一直想買的書，今天終于讀到了，很開心。
- 也是看到了作者，想到了民國的教育，所以買一本，送給我同事的小兒子。至于效果我就不好看到了，到是我自己很喜歡
- 這套課本插圖和選文都挺好的
- 還是民國的時候學生舒服
- 民國時的書收益匪淺啊。謝謝。
- 開始感覺不喜歡黑白的圖畫，沒承想，孩子一看起來就愛不釋手，和她討論太陽、爸爸種菜等內容，孩子一點就懂！很不錯！現(xiàn)在的課本孩子不喜歡。
- 不愧為大家作品，非常符合小孩子的心理，希望現(xiàn)在的課本要學習
- 給寶寶用的，老課本，看看以前的教育方式
- 內容通俗易懂，比現(xiàn)在的課本容易多了，
- 感覺很好哦，有以前書的影印，還有簡體的，算是圖文并茂吧。
老課本的精編，感覺蠻好。
有不足之處哦，翻看幾頁，發(fā)現(xiàn)錯別字若干，編者太不細心了。
例如“里”寫成了“李”，“子”寫成了“予”
以前孩子讀的書蠻好，竟然還有黔之驢，呵呵。
包裝一流，紙質一流，半價購買，推薦6周左右孩子看，很好哦。 - 學了幾天了，原以為12歲的兒子會覺得簡單。哪里知道兒子非常喜歡。的確，雖然我不曾學老課本，但課本上上，一個個畫面，簡單、精煉、童趣的語言，把我也帶入了童年。
- 文筆簡潔，有很多精彩的地方。可惜都比較低幼，如果有再高年級一些的課本就好了！
- 100年前的老課本，講的是做人之道，沒有現(xiàn)在的浮夸之風，娓娓道來，經(jīng)典！
- 這些老課本比現(xiàn)在的強太多了
- 不錯！老課本不錯！
- 老課本就是可以??！給小孩買的！
- 把幾個有代表性的課本放在一起合編，信息量大，挺好的。
- 因為有豐子愷的漫畫和葉圣陶的主編，同現(xiàn)在的語文教本有生動
- 適合懷舊的人，買來給寶寶看的，有豐子愷的畫，很不錯
- 做個收藏。為了了解那個時期的教育
- 很好，給女兒的書，希望能做到書上的內容，綜合了商務版的圖書的特點
- 文字簡短、干練，很適合低年級的小學生閱讀，而且也能從中學到很多日常知識。配有大師的圖片，漂亮的毛筆字，很好。
- 買翻屋企比老媽子懷舊一下，她搵翻好多她以前讀小學時學過的課文，果陣的課文白話文書寫，情節(jié)簡單，思想無甘政治化，別有一番風味，而且是毛筆字書寫，漫畫式配圖，很有趣。
- 在給上大班的兒子讀，他很喜歡。以前的小學語文樸實清新，寫的都是身邊事，不知現(xiàn)在的小學作文如何？
- 對過去教材的懷念與學習，以史為鏡可以攻玉。
- 自己看了，很喜歡，里面的插圖很有意思
- 剛拿到，打開書，就被里面的文字征服了，充滿了童趣，充滿了自由，比我自己小時候讀的書不知道好多少，早該看這個。但是，我孩子可能還太小了，2周4個月，我抱著他一起看書，他還不是太有興趣，但是很快就會背小雨點了，下雨的時候，我說了開頭，他就能接下去，看來文字好魅力就是大啊。
另外，值得提醒的是，這樣的文字，對老師的功力考驗也很大，幾句話就一節(jié)課，這課怎么上 啊，我正對著孩子頭疼這個呢，沒有強迫他看，他愿意看多少就多少 - 適合低年級的孩子課外閱讀。
- 內容詳細，圖畫與原動畫片一樣超好，兒子常喜歡
- 內容還不錯，老書，值得收藏。
- 推薦給家人和朋友都來感受一下著名作家的文筆和對學生的熱愛呵護之情。
- 現(xiàn)在的語文書應好好學習那時的書籍和圖文并茂的方式，而不是拔苗助長和刻板教條，應把德育放在第一位
- 書很厚 像牛皮紙一樣。
很樸實很簡單的道理。圖片很經(jīng)典
適合大人教育孩子，也適合大人自己懷舊，好看。 - 好書，內容不錯，教孩子合適。
- 買來收藏，打算以后給小小輩們學習
- 喜歡傳統(tǒng)文化，所以看到這系列的書很開心。
- 內容適合2歲以上寶寶學習
- 圖文皆為經(jīng)典，讀來仿若隔世。
- 很接近小朋友的心態(tài)，簡單淺顯，很有趣味
- 看了才感覺是中國教育
- 可以從中領略大家的教育思想，
- 有錯字，但內容不錯，兒子蠻喜歡。我用這個啟蒙了兒子認字。
- 包裝不錯，內容應該也不錯！
- 書里的內容很適合小孩子看
- 原來不知道還有這樣的書，內容不錯。
- 女兒看了喜歡的不得了，大聲嚷著文章好短呀我也很喜歡，毛筆小楷字體非常漂亮。
- 商品不錯，性價比高，知識性強！
- 孩子還不會多少漢字，但是她還是愛看愛聽，有意思。
- 7歲的孩子有些簡單
- 孩子看的津津有味，并且能對照自己的書本進行比較。
- 挺好的，值得給孩子備一套。
- 作者是我喜歡的老作家，作品淺顯易懂，很了不起。
- 寫得很好，很使人樹立觀念
- 很有意思，很喜歡！
- 很喜歡這種平靜平和的感覺，這套書帶我們回到那個慢節(jié)奏的充滿人情味和童趣的小時候，仿佛外婆又回來了，坐在身邊和我聊著對我微笑 ，為女兒買的，也是為了自己的回憶。
- 閑來無事，隨便翻翻
- 研讀研讀 給小侄子看
- 老師推薦的，還可以。
- 同事推薦買的,的確不錯.
- OOOD
- 看看他，遙想父輩幼年上學的情景
- 和女兒慢慢看
- 研讀中.......
- 還不錯，紙張很好
- 國民精神，有賴于這樣的書籍去塑造。
- 給老媽買的，老人家很愛看。
- 鵝卵石不生苔蘚
外山滋比古 - 看書的介紹不錯
- 可以好好品味的書
- 圖文并茂，很有意思的語文課本，值得擁有
- 書不錯，值得小孩去學學以前的禮儀
- 我家外公要的，我是打醬油的
- 收錄了民國時期3本較有影響力的兒童識字課本，每一頁上面是原書的內容，下面是簡體字對照。
- 《民國老課本(典藏本)》一書包含三種版本“老課本”，值得收藏。
不過，如果圖片能改為彩色的就好了；
如果不是每頁都附簡體文字（有畫蛇添足之嫌）而是保留原貌就更好了。 - 總體不錯，是《開明國語課本》、《商務國語教科書》、《世界書局國語課本》《開明國語課本》三本書的選編，可能較三本篇目少，具體少多少，未詳細核對。很適合小學生讀。較現(xiàn)在的文章生動、簡練、有趣的多。
成年人看看也很好，物流很快，很滿意。
美中不足，個別處有錯別字，有幾處比較明顯。
總體滿意。 - 看看民國的啟蒙課本，這種老課本簡單卻又充滿真誠的孩子天真，沒有現(xiàn)在課本的傾向性，特備是認為的給人加以價值傾向。只是最簡單的交一些禮儀問題。
- 民國的老課本，值得看！
- 這是本每頁上半部是原課本印版，有繁體字加插畫，下半部分是用簡體字的翻譯，可就是翻了一下就看見有兩個字的簡體寫錯，咳，不過每頁的內容是滿簡短外加又是精華，我自己小時候就聽過很多，教育小孩子的禮貌教養(yǎng)，是三本老課本的合本，可能未收錄全，只是精華吧，有烏鴉喝水等經(jīng)典
- 適合低幼來讀 不過感覺比現(xiàn)在的小學課本好多了
- 翻了一下，感覺確實是保留了中華古國歷來的文化韻味，只是比較適合學齡前兒童或是剛上一年級的孩子閱讀，女兒上小學三年級，看過后感覺有點幼稚。
- 值得現(xiàn)在的小學生和小學語文老師看
- 聽說這本書已久，小孩九月也要國小了，就買了這本書。收到本想讀給小孩聽的，卻發(fā)現(xiàn)書中很多語言非常熟悉，原來在我小時候我的媽媽就經(jīng)常背給我聽，我的媽媽也是民國三十幾年的學生了，她的哥哥是當時樂山牛華學校的校長，所以她也在那個年代有幸上了小學。可是我的媽媽離開我們已經(jīng)有兩三年了，睹物思人，我多么想念我的媽媽，如果她還在，看見這民國老課本也和我一樣激動，肯定會馬上又對著我的女兒念著：紅花花，白花花……
- 價格和書的質量以及內容成正比
- 買這本書是心血來潮，看到當當網(wǎng)上評價不錯，拿到手后的確如評價一樣，內容很值得給孩子學習！
- 這是一本圖文并茂的好書，互相對照看，更有情致，適合幼學教育讀本。
- 靠書教育好孩子還需我們努力呀
- 翻翻看還行！
- 內容是還不錯，可惜和我想象中的那種還是有一點差別
- 內容很硬，很好
- 價錢適中，內容好看，實惠。
- 自己看，孩子看，老人也可以看。呵呵，幾代通讀。
- 這本書應該更適合低年級的同學看.但很不錯.