在幼兒園主題教育活動中"師幼互動"有效性的研究

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　　“師幼互動”的研究對教師專業(yè)成長具有促進的作用，提出“師幼互動”的研究是一段成長的歷程，是一段重新認識孩子、重新認識教育、重新定位教師的過程。

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　　《在幼兒園主題教育活動中“師幼互動”有效性的研究》建構積極有效的“師幼互動”是《幼兒園教育綱要》的要求?！　〗嫹e極有效的“師幼互動”是幼兒發(fā)展的需求?！　〗嫹e極有效的“師幼互動”是教師專業(yè)成長的需求。

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