幸福的小學(xué)生數(shù)學(xué)

前言

大家好！我是姜美善。非常高興能夠認(rèn)識(shí)大家。在小學(xué)階段，特別是低年級(jí)的同學(xué)是非常喜歡數(shù)學(xué)的。但是等到上了中學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)的人卻是寥寥無(wú)幾。那么這些中學(xué)的哥哥姐姐們經(jīng)歷了什么與數(shù)學(xué)有關(guān)的不好的事情呢？為什么數(shù)學(xué)會(huì)越來(lái)越難？在讀這本書的小朋友中，肯定有在三年級(jí)還很擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，但是到了四年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)成績(jī)突然下降的同學(xué)。有一個(gè)大學(xué)生，他也是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)考了100分，當(dāng)時(shí)覺得數(shù)學(xué)是最簡(jiǎn)單的科目，但是到了四年級(jí)、五年級(jí)的時(shí)候，無(wú)論怎么努力，都感覺數(shù)學(xué)越變?cè)诫y了。有的初中生覺得初中的數(shù)學(xué)和小學(xué)的數(shù)學(xué)是兩個(gè)完全不同的科目。

內(nèi)容概要

　　讓無(wú)聊的數(shù)學(xué)變成有趣的探險(xiǎn)！數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)本來(lái)是掌握住一個(gè)概念之后就可以解開100道題。而且，數(shù)學(xué)本身的意義也并不在于做題，而是培養(yǎng)我們深度思考的能力，我們通常把這種能力稱為數(shù)學(xué)思考能力、解題能力?！缎腋５男W(xué)生數(shù)學(xué)》能夠培養(yǎng)大家的數(shù)學(xué)思考能力，大家會(huì)感到隨著學(xué)年的升高，數(shù)學(xué)會(huì)越來(lái)越容易。

作者簡(jiǎn)介

姜美善，畢業(yè)于成均館大學(xué)數(shù)學(xué)教育系，從1990年開始從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作，被評(píng)為星級(jí)教師。
　　從2000年開始，她以“西露的媽媽”這個(gè)網(wǎng)名為學(xué)生和家長(zhǎng)傳授全新的小學(xué)數(shù)學(xué)教育法，并在小學(xué)生中進(jìn)行了實(shí)踐。她的女兒西露也是其中的一名學(xué)生。嶄新的教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)取得了超乎想象

書籍目錄

1.圖形的移動(dòng)　想想看 消滅左側(cè)黑痣的方法　概念與原理 移動(dòng)圖形的三種方法　綜合思考能力 找出錯(cuò)誤的字　難題與游戲 到底是什么樣子？　歷史中的數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)和藝術(shù)的邂逅——棋盤形鑲嵌2.相似和全等　想想看 媽媽，我愛你！　概念與原理 對(duì)稱和相似　綜合思考能力 利用剪影找朋友　歷史中的數(shù)學(xué) 萊昂納多·達(dá)·芬奇和數(shù)學(xué)的邂逅3.圖形的測(cè)量　想想看 超市開張日發(fā)生的故事　概念與原理 圖形的測(cè)量　綜合思考能力 轉(zhuǎn)換單位　歷史中的數(shù)學(xué) 公尺制的歷史4.長(zhǎng)度、距離和高度　想想看 最近的一條路　概念與原理 求出最短距離　綜合思考能力 求出對(duì)角線長(zhǎng)度的方法　難題與游戲 進(jìn)行四等分　歷史中的數(shù)學(xué) 三角法和高度5.面積和周長(zhǎng)　想想看 盤子和智利　概念與原理 圖形的面積和周長(zhǎng)　歷史中的數(shù)學(xué) 什么是不規(guī)則碎片形狀？6.圖形的面積　想想看 小胖墩的占地盤游戲　概念與原理 平面圖形的面積　綜合思考能力 一個(gè)正三角形中光進(jìn)入的量　難題與游戲 哪一個(gè)面積大？　歷史中的數(shù)學(xué) 開普勒求面積7.體積和表面積　想想看 量相同還是不同？　概念與原理 什么是體積？　綜合思考能力 太陽(yáng)的體積是地球體積的幾倍？　歷史中的數(shù)學(xué) 伽利略和卡瓦列里8.方程式　想想看 你坐的是“哪輛”公共汽車？　概念與原理 什么是方程式？　綜合思考能力 書架的高度是多少？　難題與游戲 計(jì)算出24　歷史中的數(shù)學(xué) 發(fā)明符號(hào)的人們9.函數(shù)：對(duì)應(yīng)函數(shù)　想想看 誰(shuí)是世希的守護(hù)神？　概念與原理 什么是對(duì)應(yīng)？　綜合思考能力 下面的對(duì)應(yīng)表是不是函數(shù)？　歷史中的數(shù)學(xué) 函數(shù)的歷史10.函數(shù)：從屬函數(shù)　想想看 不要跟我學(xué)！　概念與原理 規(guī)則性和函數(shù)　綜合思考能力 找出比例關(guān)系！　歷史中的數(shù)學(xué) 萊布尼茲與牛頓參考答案

章節(jié)摘錄

插圖：江云和媽媽一起去了銀行。他看到媽媽的圖章非常有意思，忍不住自己也想要一個(gè)圖章！“媽媽！給我也刻一枚圖章吧！”“你這么小的孩子，要圖章干什么？等你長(zhǎng)大了再給你刻！”可是江云非常想要圖章，他回到家，立刻就用橡皮刻了一枚圖章。橡皮是一個(gè)長(zhǎng)方體，他在上面刻上了自己的學(xué)號(hào)“01”，然后興沖沖地粘上媽媽的印泥，印在了紙上?？墒牵埳嫌〕龅膱D案，卻是?！鞍。课铱痰氖?1，怎么變成10了呢？”他連忙又找來(lái)了一塊橡皮，重新刻了一塊，這一次印出來(lái)的終于對(duì)了！“這下終于對(duì)了！”可是，如果想刻出自己的名字“江云”，他可不知道該怎么下手了！于是，他找來(lái)了油漆筆，用油漆筆在橡皮上面寫下了自己的名字，然后蓋在紙上。如果蓋出來(lái)的不是自己想要的圖案，只要把油漆筆寫的字涂掉就可以了。

編輯推薦

《幸福的小學(xué)生數(shù)學(xué)4:體積的世界》：徹底將孩子從題海戰(zhàn)術(shù)中解放出來(lái)！題海戰(zhàn)術(shù)做完100道題=掌握1個(gè)概念，幸神數(shù)學(xué)掌握1個(gè)概念＝會(huì)做10000道題。數(shù)學(xué)是天才的游戲？數(shù)、體積、圖形、運(yùn)算、應(yīng)用題……年級(jí)越高數(shù)學(xué)越難？整天蒙頭做題，不明白的東西卻更多，我被錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法整慘了！掌握了概念，我也是天才！題海戰(zhàn)術(shù)快走開，先牢固地掌握數(shù)學(xué)概念，再去解題，100道題我也不怕！幸福的小學(xué)生數(shù)學(xué)，讓數(shù)學(xué)變得簡(jiǎn)單、更簡(jiǎn)單。徹底將孩子從題海戰(zhàn)術(shù)中解放出來(lái)！1.立體思維就是我的3D眼鏡有了立體思維，我們就有了透視多維空間的眼睛，不用畫圖就能在腦海里想象出旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱、正方體、三棱柱、圓柱體、圓錐體……所有體積的難題，統(tǒng)統(tǒng)不在話下啦！2.求面積，我有好辦法掌握面積的核心概念，找出底和高，面積就迎刃而解了。求不規(guī)則圖形的面積？不怕！把圖形分解成幾個(gè)規(guī)則的圖形不就可以了嘛！3.掌握體積的概念，我自己就能找到答案求體積很難嗎？先找出底和高，再求出底面積，底面積乘以高就解決了。哈哈，原來(lái)求體積也這么容易！

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    幸福的小學(xué)生數(shù)學(xué) PDF格式下載

---