幸福的小學(xué)生數(shù)學(xué)

前言

我是姜美善。非常高興能夠認(rèn)識大家。在小學(xué)階段，特別是低年級的同學(xué)是非常喜歡數(shù)學(xué)的。但是等到上了中學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)的人卻是寥寥無幾。那么這些中學(xué)的哥哥姐姐們經(jīng)歷了什么與數(shù)學(xué)有關(guān)的不好的事情呢？為什么數(shù)學(xué)會(huì)越來越難？在讀這本書的小朋友中，肯定有在三年級還很擅長數(shù)學(xué)，但是到了四年級的第一個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)成績突然下降的同學(xué)。有一個(gè)大學(xué)生，他也是在小學(xué)三年級的時(shí)候數(shù)學(xué)考了100分，當(dāng)時(shí)覺得數(shù)學(xué)是最簡單的科目，但是到了四年級、五年級的時(shí)候，無論怎么努力，都感覺數(shù)學(xué)越變越難了。有的初中生覺得初中的數(shù)學(xué)和小學(xué)的數(shù)學(xué)是兩個(gè)完全不同的科目。

內(nèi)容概要

　　讓無聊的數(shù)學(xué)變成有趣的探險(xiǎn)！數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)本來是掌握住一個(gè)概念之后就可以解開100道題。而且，數(shù)學(xué)本身的意義也并不在于做題，而是培養(yǎng)我們深度思考的能力，我們通常把這種能力稱為數(shù)學(xué)思考能力、解題能力?！缎腋５男W(xué)生數(shù)學(xué)》能夠培養(yǎng)大家的數(shù)學(xué)思考能力，大家會(huì)感到隨著學(xué)年的升高，數(shù)學(xué)會(huì)越來越容易。

作者簡介

　　姜美善，畢業(yè)于成均館大學(xué)數(shù)學(xué)教育系，從1990年開始從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作，被評為星級教師。
　　從2000年開始，她以“西露的媽媽”這個(gè)網(wǎng)名為學(xué)生和家長傳授全新的小學(xué)數(shù)學(xué)教育法，并在小學(xué)生中進(jìn)行了實(shí)踐。她的女兒西露也是其中的一名學(xué)生。嶄新的教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)取得了超乎想象的成功。
　　這套《幸福的小學(xué)生數(shù)學(xué)》融入了作者15年數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的成果。作為一名教師，她真心地希望實(shí)現(xiàn)孩子簡單學(xué)數(shù)學(xué)；而作為一位母親，她希望孩子們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中可以感受到真正的幸福和快樂。
　　近年撰寫的書籍有《數(shù)學(xué)就是糧食》、《概念數(shù)學(xué)字典》、《分?jǐn)?shù)，你是我的糧食》等。
　　閔恩貞，1971年生于韓國首爾，畢業(yè)于韓國梨花女子大學(xué)東洋美術(shù)專業(yè)。曾為《王子和乞丐》、《4月的朋友》、《從車輪到宇宙》、《從煙霧到因特網(wǎng)》、《恐懼快點(diǎn)兒消失》等圖書繪制插圖。希望通過自己的畫作，可以和小讀者們共享美好的時(shí)光。

書籍目錄

1.面
　想想看 想知道面的真面目！
　概念與原理 什么是面？
　綜合思考能力 面的分類
　歷史中的數(shù)學(xué) 什么是次元
2.線
　想想看 坐在棱上？
　概念與原理 棱、邊、線段、直線、平行線
　綜合思考能力 水平和平行線的關(guān)系
　歷史中的數(shù)學(xué) 非歐幾里得幾何
3.角
　想想看 棱角分明
　概念與原理 什么是角？
　綜合思考能力 日子和時(shí)間為什么畫在圓里？
　歷史中的數(shù)學(xué) 為什么一圈是360°
4.多邊形
　想想看 奇怪的圖形
　概念與原理 什么是多邊形？
　綜合思考能力 畫出相同圖形需要的工具
　歷史中的數(shù)學(xué) 最早的數(shù)學(xué)課
5.四邊形
　想想看 會(huì)動(dòng)的衣架的秘密
　概念與原理 各種各樣的四邊形
　綜合思考能力 制作四邊形
　難題與游戲 大圖形是小圖形的幾倍？
　歷史中的數(shù)學(xué) 波斯數(shù)學(xué)家奧馬?海亞姆
6.三角形
　想想看 奶酪和三明治
　概念與原理 多邊形的基礎(chǔ)——三角形
　綜合思考能力 高度是多少？
　歷史中的數(shù)學(xué) 勾股定理和畢達(dá)哥拉斯定理
7.多面體
　想想看 箱子和箱子之間的差異
　概念與原理 立體圖形和多面體
　綜合思考能力 繪制馬耳山的平面圖
　歷史中的數(shù)學(xué) 幾何學(xué)和歐幾里得
8.圓
　想想看 比薩餅和呼啦圈的差別
　概念與原理 什么是圓？
　綜合思考能力 復(fù)原面部圖案瓦片
　歷史中的數(shù)學(xué) 圓周率的歷史
9.旋轉(zhuǎn)體
　想想看 紙杯展開后的樣子
　概念與原理 什么是旋轉(zhuǎn)體？
　綜合思考能力 制作旋轉(zhuǎn)體的方法
　歷史中的數(shù)學(xué) 尺子、圓規(guī)及圓錐曲線
10.圖形和計(jì)算
　想想看 三角形有幾個(gè)點(diǎn)？
　概念與原理 計(jì)算和圖形的聯(lián)系
　綜合思考能力 還需要幾個(gè)別針？
　歷史中的數(shù)學(xué) 將數(shù)和圖形聯(lián)系在一起的笛卡兒
參考答案

章節(jié)摘錄

插圖：下課的時(shí)候，老師宣布：“明天的美術(shù)課上，我們要做‘我最想住的房子’。請各個(gè)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備好相關(guān)的用具！”西京、有莉、振英被分在了同一個(gè)小組，他們開始討論，到底要做一個(gè)什么樣的房子呢？“我們來造海底城市怎么樣？還可以用銀色的紙來裝飾，肯定非常漂亮！”西京剛一開口，有莉便露出了不同意的表情！“要做海底城市，需要準(zhǔn)備的東西太多了！”“那來做游樂園怎么樣？做得好的話，肯定酷斃了！”這次換成振英不滿意了：“游樂園？是不是太幼稚了？”西京雖然有點(diǎn)兒生氣，但還是強(qiáng)忍著怒氣繼續(xù)說：“那你想做的房子到底是什么？”“這個(gè)……我們就做一個(gè)普通的房間吧！”有莉聽了振英的話，連忙點(diǎn)頭說：“房間也挺好！那么我們需要準(zhǔn)備什么呢？”旁邊組的勝軍對曉智說：“振英真是個(gè)棱角分明的人！不僅臉長得有棱有角，連性格脾氣都是如此！”

編輯推薦

《幸福的小學(xué)生數(shù)學(xué)3:圖形的世界》：數(shù)學(xué)是天才的游戲?數(shù)、體積、圖形、運(yùn)算、應(yīng)用題……年級越高數(shù)學(xué)越難?整天蒙頭做題，不明白的東西卻更多，我被錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法整慘了!掌握了概念，我也是天才!題海戰(zhàn)術(shù)快走開，先牢固地掌握數(shù)學(xué)概念，再去解題，100道題我也不怕!幸福的小學(xué)生數(shù)學(xué)，讓數(shù)學(xué)變得簡單、更簡單。徹底將孩子從題海戰(zhàn)術(shù)中解放出來！1.趣味數(shù)學(xué)故事書，讓數(shù)學(xué)很好玩把板著臉孔的數(shù)學(xué)圖形跟我們身邊的事物聯(lián)系起來，讓它們成為有趣的故事中的主角，讓冷冰冰的數(shù)學(xué)立刻和我們親切起來。2.益智游戲數(shù)學(xué)書，讓數(shù)學(xué)很有意思與家人和朋友一起動(dòng)手做游戲、做拼圖，有趣的數(shù)學(xué)游戲，培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和想象力。3.快樂數(shù)學(xué)概念書，讓數(shù)學(xué)超簡單切奶酪，做三明治，動(dòng)動(dòng)手剪紙箱子……興趣盎然的小問題、小實(shí)驗(yàn)幫助我們加深理解線、面、角、圓、多邊體、多面體、旋轉(zhuǎn)體等數(shù)學(xué)圖形的概念，快速提升我們的腦動(dòng)力，讓數(shù)學(xué)變得超簡單。徹底將孩子從題海戰(zhàn)術(shù)中解放出來！題海戰(zhàn)術(shù)做完100道題=掌握1個(gè)概念，牽福數(shù)學(xué)掌握1個(gè)概念=會(huì)做10000道題。

圖書封面

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