大氣與天氣變化

出版時(shí)間:2010-1  出版社:九州  作者:(韓)李成韓|譯者:樸建偉|繪畫:(韓)白靜賢  頁(yè)數(shù):142  字?jǐn)?shù):63000  

前言

只有科學(xué)家才去研究科學(xué)嗎?當(dāng)然不是這樣的!我們都知道牛頓和蘋果的故事,牛頓正是因?yàn)樽⒁獾搅说粼诘厣系奶O果,才發(fā)現(xiàn)了著名的萬(wàn)有引力定律。在我們的身邊,科學(xué)就像牛頓發(fā)現(xiàn)的蘋果一樣隨處可見(jiàn)。這樣看來(lái)。我們生活中所接觸到的所有事情,都屬于科學(xué)研究的對(duì)象。就連地球之外廣闊的宇宙,也是如此。所有的科學(xué)都是從好奇心開(kāi)始的?!盀槭裁磿?huì)這樣呢?”——這不光是一句簡(jiǎn)單的疑問(wèn),它隱藏著一個(gè)深刻的道理。因?yàn)榭茖W(xué)就是發(fā)現(xiàn)事物原因和結(jié)果的一門學(xué)問(wèn),所以當(dāng)我們的疑問(wèn)得到了解決,我們心中的問(wèn)號(hào),變成了豁然開(kāi)朗的嘆號(hào)的時(shí)候,我們就能夠充分地感受到神秘的科學(xué)世界的樂(lè)趣!“小學(xué)生領(lǐng)先一步學(xué)科學(xué)系列”,意在將生硬的科學(xué)變得簡(jiǎn)單有趣,讓更多的小朋友都能和科學(xué)做朋友。本著這個(gè)目標(biāo),參與本書系編撰工作的各位老師,一起進(jìn)行了專業(yè)的研究,作出了巨大的努力。在這個(gè)系列中,介紹了小朋友們關(guān)心的各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)。如果你一直覺(jué)得科學(xué)很難,離自己很遠(yuǎn),通過(guò)這套書,也許你會(huì)和科學(xué)成為最好的朋友。本冊(cè)《大氣與天氣變化》,通過(guò)人們熟知的諺語(yǔ)等來(lái)介紹與我們生活關(guān)系緊密的天氣常識(shí),重點(diǎn)介紹了風(fēng)、云、雨、霧、霜、露、雪以及閃電雷鳴等天氣現(xiàn)象,還介紹了小朋友們關(guān)心的臭氧層、沙塵暴、酸雨以及全球變暖等現(xiàn)狀。這些內(nèi)容是小學(xué)階段應(yīng)該知道的,生動(dòng)有趣的講解幫助小朋友輕松掌握有關(guān)大氣與天氣變化的知識(shí)。

內(nèi)容概要

本冊(cè)《大氣與天氣變化》,通過(guò)人們熟知的諺語(yǔ)等來(lái)介紹與我們生活關(guān)系緊密的天氣常識(shí),重點(diǎn)介紹了風(fēng)、云、雨、霧、霜、露、雪以及閃電雷鳴等天氣現(xiàn)象,還介紹了小朋友們關(guān)心的臭氧層、沙塵暴、酸雨以及全球變暖等現(xiàn)狀。這些內(nèi)容是小學(xué)階段應(yīng)該知道的,生動(dòng)有趣的講解幫助小朋友輕松掌握有關(guān)大氣與天氣變化的知識(shí)。

作者簡(jiǎn)介

李成韓,韓國(guó)EBS直播節(jié)目《老師,我有疑問(wèn)》嘉賓主持。韓國(guó)《中央日?qǐng)?bào)》“數(shù)學(xué)·科學(xué)體驗(yàn)展”專欄主持。開(kāi)展美國(guó)舊金山科學(xué)游戲體驗(yàn)節(jié)科學(xué)魔術(shù)活動(dòng)。參加韓國(guó)教育革新博覽會(huì)科學(xué)魔術(shù)活動(dòng)。韓國(guó)《中央日?qǐng)?bào)》KAIST科學(xué)營(yíng)隊(duì)長(zhǎng)。首爾棲部教育廳發(fā)明教室講師。首爾市小學(xué)科學(xué)信息中心院?jiǎn)T?,F(xiàn)任首爾繒山小學(xué)教師。與其他老師共同編寫出版的書有《教科書中的實(shí)驗(yàn)與觀察》、《有趣的101件科學(xué)工作》、《神奇的科學(xué)魔術(shù)99》、《教科書科學(xué)童話:3年級(jí)》、《教科書科學(xué)童話:4年級(jí)》等。

書籍目錄

1  不同季節(jié)的天氣特征  春游就在明天  四季的劃分  影響天氣的氣團(tuán)  春季天氣的特征  夏季天氣的特征  秋季天氣的特征  天氣常識(shí):過(guò)了處暑,蚊子的嘴會(huì)歪  冬季天氣的特征  天氣常識(shí):燕子低飛將有雨  趣味問(wèn)答:有夏眠的動(dòng)物嗎?2  季節(jié)更替的理由  美麗多彩的四季  地球是傾斜的  趣味實(shí)驗(yàn):用手電筒模擬太陽(yáng)測(cè)出太陽(yáng)能的量  趣味問(wèn)答:北極和南極哪邊更冷?  天氣常識(shí):出現(xiàn)晚霞的次日是晴天3  地球的溫度是穩(wěn)定的  接收的能量和流失的能量是相等的  地球會(huì)分享能量  地球大氣的移動(dòng)4  認(rèn)識(shí)大氣  什么是大氣  大氣層的構(gòu)造  天氣是在對(duì)流層形成的5  風(fēng)和氣壓  風(fēng)的成因  天氣諺語(yǔ):寒潮過(guò)后天轉(zhuǎn)晴,一轉(zhuǎn)西風(fēng)有霜成  什么是氣壓  趣味實(shí)驗(yàn):旋轉(zhuǎn)的紙蛇  高氣壓與低氣壓  天氣諺語(yǔ):雪進(jìn)老鼠洞,大麥將歉收  趣味實(shí)驗(yàn):放爆竹  測(cè)量風(fēng)的方向和速度的儀器  趣味實(shí)驗(yàn):了解氣壓計(jì)的原理  海陸風(fēng)和季風(fēng)  山谷風(fēng)  焚風(fēng)  天氣常識(shí):如果衛(wèi)生間和下水道里有異味,就會(huì)有雨  趣味問(wèn)答:可以進(jìn)入溫度達(dá)到100℃的桑拿房嗎?  龍卷風(fēng)  趣味問(wèn)答:吹強(qiáng)風(fēng)時(shí)有聲音的原因是什么?6  臺(tái)風(fēng)和梅雨  什么是臺(tái)風(fēng)  趣味實(shí)驗(yàn):觀察臺(tái)風(fēng)的模樣  臺(tái)風(fēng)是如何形成的  臺(tái)風(fēng)的名字  天氣常識(shí):鯨魚(yú)在船的周圍游蕩,將會(huì)有暴雨  梅雨是如何形成的  趣味問(wèn)答:臺(tái)風(fēng)的能量有多大?  什么是鋒面  天氣常識(shí):米粒黏在碗里會(huì)晴天,滑下來(lái)就會(huì)降雨  趣味問(wèn)答:用兩個(gè)吸管能喝水嗎?7  云和霧  水循環(huán)  云是如何形成酌  云的種類  天氣常識(shí):月暈而雨  趣味問(wèn)答:飛行云是怎么來(lái)的?  天氣常識(shí):當(dāng)貓騷動(dòng)時(shí)將有大雨  什么是凝結(jié)  趣味問(wèn)答:云為什么是白色、灰色或黑色的?  霧是怎樣形成的  因冷卻而形成的霧  天氣常識(shí):早晨起濃霧將會(huì)是晴天  因蒸發(fā)而形成的霧  什么是煙霧  趣味問(wèn)答:眼鏡片為什么會(huì)起霧?8  露水和霜  露水是怎么形成的  霜是怎么形成的  趣味實(shí)驗(yàn):制造露水  霜柱不是霜  露水和霜在什么時(shí)候容易形成  天氣常識(shí):早晨蜘蛛網(wǎng)上有露水將會(huì)是晴天  趣味問(wèn)答:為什么看不見(jiàn)空氣呢?9  雨和雪還有冰雹  雨是怎么形成的  甬滴的六小和下落的速窿  趣味實(shí)驗(yàn):制造雨  天氣常識(shí):蒼蠅成群飛舞將會(huì)有雨  人工雨是怎么下的  趣味問(wèn)答:在雨中奔跑和走路時(shí),哪個(gè)淋濕的多呢?  天氣常識(shí):鐘聲響亮就會(huì)有雨  雪是怎么形成的  趣味問(wèn)答:下雨時(shí)看見(jiàn)的蚯蚓變多的原因是什么?  雪的形狀和種類  天氣常識(shí):下雪天氣乞丐也會(huì)洗衣服  趣味實(shí)驗(yàn):制造雪的結(jié)晶  天氣常識(shí):下粉雪,天氣會(huì)變冷  冰雹是怎么形成的  趣味問(wèn)答:為什么熱的時(shí)候會(huì)出汗?10   氣溫和濕度  什么是氣溫  溫度計(jì)使閣方法  體感溫度  趣味問(wèn)答:煙景是如何形成的?  天氣諺語(yǔ):秋天開(kāi)春花,嚴(yán)寒將滯后  什么是濕度  絕對(duì)濕度和相對(duì)濕度  測(cè)量濕度的儀器  趣味實(shí)驗(yàn):了解干濕球濕度計(jì)的原理  測(cè)量濕度的方法  不快指教11   閃電和雷還有彩虹  閃電是如何形成的  避雷針喜歡閃電  天氣常識(shí):貓?zhí)蚺约旱捏w毛,將會(huì)是晴天  趣味問(wèn)答:為什么閃電是Z型的呢?  雷鳴是如何形成的  趣味問(wèn)答:坐車時(shí)遇到閃電該怎么辦?  天氣常識(shí):早晨聽(tīng)到雷鳴將會(huì)有大雨  彩虹是如何形成的  趣味實(shí)驗(yàn):制造彩虹12   沙塵暴、酸雨,還有臭氧層破壞  地球正在變暖  趣味實(shí)驗(yàn):了解溫室效應(yīng)產(chǎn)生的原理  什么是沙塵暴  酸雨是如何形成的  臭氧層正在被破壞13   天氣預(yù)報(bào)  生活中的天氣  天氣預(yù)報(bào)是怎么做出來(lái)的  天氣預(yù)報(bào)的種類  氣象圖里畫著什么  韓國(guó)的季節(jié)氣象圖

章節(jié)摘錄

插圖:首先是各地得有人觀測(cè),每三個(gè)小時(shí)觀測(cè)一次氣溫、濕度、降雨量、風(fēng)、天空的狀態(tài)。為了獲得更多的信息,在很多地方都有無(wú)人觀測(cè)儀器,所以每分鐘都在進(jìn)行觀測(cè)。在海上,氣象觀測(cè)船和海洋氣象觀測(cè)錨標(biāo)不僅觀測(cè)氣象資料,還進(jìn)行水溫、浪高和浪速的觀測(cè)。但因?yàn)楹Q竺娣e太大,觀測(cè)設(shè)備又少,所以很多時(shí)候主要依靠客船和貨船收集來(lái)的資料。為了觀測(cè)氣象,每天都會(huì)放出兩個(gè)氣象觀測(cè)氣球。這個(gè)把氣象裝備系在氣球上的設(shè)備叫“無(wú)線電探空儀”。它會(huì)一直飛到30km高的地方自動(dòng)傳回氣象資料。漂到高空的無(wú)線電探空儀因偏西風(fēng)會(huì)落在東海上,所以不用擔(dān)心它掉下來(lái)砸傷人。用飛機(jī)也可以獲得氣象資料。還有氣象雷達(dá)和氣象衛(wèi)星傳回來(lái)的真實(shí)的云的形態(tài)也是重要的氣象資料。那么天氣預(yù)報(bào)是怎么做出來(lái)的呢?首先觀測(cè)到的氣象資料會(huì)匯集到氣象臺(tái)的中央電腦里。這個(gè)電腦會(huì)把那些氣象資料處理后做成預(yù)報(bào)氣象圖。然后對(duì)這個(gè)預(yù)想氣象圖加以分析做出天氣預(yù)報(bào),最后通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等方式通知我們。

編輯推薦

《小學(xué)生領(lǐng)先一步學(xué)科學(xué):大氣與天氣變化》:大人、小孩都應(yīng)該知道的常識(shí)。“韓國(guó)教育產(chǎn)業(yè)大獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)圖書。韓國(guó)引進(jìn),原創(chuàng)科普。小學(xué)生領(lǐng)先一步學(xué)科學(xué)。最權(quán)威最有趣最實(shí)用的科學(xué)讀本“韓國(guó)教育產(chǎn)業(yè)大獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)圖書韓國(guó)知名出版社知耕社打造亞洲最暢銷科普精品最生動(dòng)最有趣的課外讀物韓國(guó)科普名師團(tuán)隊(duì)深情奉獻(xiàn),讓孩子迷上學(xué)習(xí)的科普書最實(shí)用的科學(xué)讀本輕松解讀與日常學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的科學(xué)秘密為什么天氣有時(shí)陰,有時(shí)晴,有時(shí)刮大風(fēng),有時(shí)下大雨?天空中云是怎么形成的?下雨時(shí)蚯蚓為什么要到處爬來(lái)爬去?為什么雪是白色的……讓我們一起來(lái)探索天氣變化的秘密吧?!缎W(xué)生領(lǐng)先一步學(xué)科學(xué):大氣與天氣變化》通過(guò)人們熟知的諺語(yǔ)等來(lái)介紹與人們生活關(guān)系緊密的大氣與天氣的常識(shí),重點(diǎn)介紹了風(fēng)、云、雨、霧、霜、露、雪以及閃電雷鳴等自然現(xiàn)象的成因,還介紹了小朋友們關(guān)心的臭氧層、沙塵暴、酸雨以及全球變暖等環(huán)境問(wèn)題。

圖書封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)4條)

 
 

  •   女兒蠻喜歡看。
  •   有點(diǎn)意思,的確是韓國(guó)引進(jìn)的。與韓國(guó)的物侯結(jié)合的較緊密。
  •   讀來(lái)有明顯韓國(guó)的痕跡
  •   文章的內(nèi)容寫的使小孩易懂
 

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