教育就是個性品質(zhì)培養(yǎng)

內(nèi)容概要

“成功素質(zhì)教育”叢書是一套最系統(tǒng)．最具操作性的家庭教育叢書，是數(shù)千名教育者教育智慧的結(jié)晶和教育經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)．是成功教子的”百科全書”。

作者簡介

陳峰：著名的少年兒童成功素質(zhì)教育專家，成功素質(zhì)教育的倡導(dǎo)者，“成功素質(zhì)教育課題組”組長，南京人本素質(zhì)教育研究所所長，成功素質(zhì)教育研究咨詢中心主任，青少年兒童“成功素質(zhì)訓(xùn)練基地”主任，“成功素質(zhì)教育”系列叢書主編。
    多年來，他通過多種先進(jìn)的教育理念和科

書籍目錄

第一章　積極心態(tài)培養(yǎng)的七個秘密武器　秘密武器之一：光明思維　秘密武器之二：常說“太好了！”　秘密武器之三：操之在我　秘密武器之四：克服憂慮　秘密武器之五：培養(yǎng)快樂的習(xí)慣  秘密武器之六：高效處理挫折和失敗　秘密武器之七：建立積極心態(tài)的其他方法第二章　正直品質(zhì)培養(yǎng)的五大黃金準(zhǔn)則　黃金準(zhǔn)則之一：為他人著想　黃金準(zhǔn)則之二：不能見利忘義　黃金準(zhǔn)則之三：要有良心和良知　黃金準(zhǔn)則之四：要堅(jiān)持正義　黃金準(zhǔn)則之五：要公正、合理第三章　誠信品質(zhì)培養(yǎng)的四個關(guān)鍵詞　關(guān)鍵詞之一：遵守諾言　關(guān)鍵詞之二：實(shí)事求是　關(guān)鍵詞之三：待^直誠　關(guān)鍵詞之四：守時守約第四章　勤奮品質(zhì)培養(yǎng)的七條黃金法則　黃金法則之一：提高認(rèn)識法  黃金法則之二：榜樣激勵法。  黃金法則之三：體驗(yàn)成功法，　黃金法則之四：激發(fā)進(jìn)取心法　黃金法則之五：培養(yǎng)踏實(shí)作風(fēng)法　黃金法則之六：培養(yǎng)刻苦精神法　黃金法則之七：其他八種方法第五章　愛心培養(yǎng)的六個奧秘　奧秘之一：關(guān)心他人　奧秘之二：學(xué)會感恩　奧秘之三：做個善良的人　奧秘之四：珍愛一切生命　奧秘之五：給孩子愛的機(jī)會　奧秘之六：用愛心培養(yǎng)愛心第六章責(zé)任感培養(yǎng)的五個有效方法　有效方法之一：承擔(dān)具體責(zé)任法　有效方法之二：服務(wù)他人法　有效方法之三：權(quán)利歸還法  有效方法之四：認(rèn)真負(fù)責(zé)習(xí)慣養(yǎng)成法  有效方法之五：對自己的行為負(fù)責(zé)法第七章　理想志向培養(yǎng)的四個必經(jīng)環(huán)節(jié)　必經(jīng)環(huán)節(jié)之一：認(rèn)識理想志向的二個意義　必經(jīng)環(huán)節(jié)之二：孕育理想志向的六個步驟　必經(jīng)環(huán)節(jié)之三：激發(fā)理想志向的六個方法　必經(jīng)環(huán)節(jié)之四：實(shí)現(xiàn)理想志向的六個要素第八章  自信心培養(yǎng)的五個完美步驟　完美步驟之一：查找導(dǎo)致自卑的三大誘因  完美步驟之二：掌握戰(zhàn)勝自卑的五個技巧　完美步驟之三：保護(hù)孩子脆弱的自信  完美步驟之四：熟悉自信心培養(yǎng)的六個要素　完美步驟之五：演練培養(yǎng)自信心的十四種方法第九章　進(jìn)取心培養(yǎng)的十個實(shí)用策略　實(shí)用策略之一：利用成功欲望，激發(fā)進(jìn)取心　實(shí)用策略之二：引入競爭機(jī)制，激發(fā)進(jìn)取心　實(shí)用策略之三：培養(yǎng)責(zé)任意識，激發(fā)進(jìn)取心　實(shí)用策略之四：運(yùn)用親情力量，激發(fā)進(jìn)取心　實(shí)用策略之五：樹立榜樣，激發(fā)進(jìn)取心　實(shí)用策略之六：自我激勵，激發(fā)進(jìn)取心　實(shí)用策略之七：體驗(yàn)成功，激發(fā)進(jìn)取心　實(shí)用策略之八：明確目標(biāo)理想，激發(fā)進(jìn)取心　實(shí)用策略之九：日常生活磨煉，激發(fā)進(jìn)取心　實(shí)用策略之十：正視成敗得失，激發(fā)進(jìn)取心　實(shí)用策略之十一：培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)意識與服務(wù)精神，激發(fā)進(jìn)取心　實(shí)用策略之十二：保護(hù)榮譽(yù)感與羞恥心，激發(fā)進(jìn)取心第十章　競爭力培養(yǎng)的七個層次  第一層次：戰(zhàn)勝恐懼，勇于競爭  第二層次：意識到位，樂于競爭  第三層次：高手過招，班門弄斧  第四層次：學(xué)習(xí)對手，不斷超越  第五層次：自我競爭，寵辱不驚  第六層次：樂于比賽，享受競爭  第七層次：讓孩子正確對待競爭第十一章  自制力培養(yǎng)的七個成功準(zhǔn)則　成功準(zhǔn)則之一：延緩滿足培養(yǎng)自制力　成功準(zhǔn)則之二：規(guī)則制約培養(yǎng)自制力　成功準(zhǔn)則之三：有始有終培養(yǎng)自制力　成功準(zhǔn)則之四：控制情緒培養(yǎng)自制力　成功準(zhǔn)則之五：目標(biāo)計(jì)劃考評培養(yǎng)自制力　成功準(zhǔn)則之六：做不想做而必須做的事培養(yǎng)自制力　成功準(zhǔn)則之七：日常小事磨練培養(yǎng)自制力第十二章　創(chuàng)造力培養(yǎng)的六個實(shí)用方法　實(shí)用方法之一：五大妙招，豐富想象　實(shí)用方法之二：四項(xiàng)注意，保護(hù)個性　實(shí)用方法之三：保護(hù)靈性，呵護(hù)悟性　實(shí)用方法之四：注重美育，激發(fā)創(chuàng)造，　實(shí)用方法之五：開發(fā)右腦，寓教于樂　實(shí)用方法之六：游戲有道，培養(yǎng)創(chuàng)造，第十三章　意志力培養(yǎng)的八大制勝要點(diǎn)　制勝要點(diǎn)之一：意志培養(yǎng)，意義重大　制勝要點(diǎn)之二：四大原則，牢記在心　制勝要點(diǎn)之三：三個步驟，環(huán)環(huán)相扣　制勝要點(diǎn)之四：五個方法，步步為營　制勝要點(diǎn)之五：舍得吃苦，勝于吃補(bǔ)　制勝要點(diǎn)之六：忍受痛苦，堪當(dāng)大任　制勝要點(diǎn)之七：嘗試失敗，百折不撓　制勝要點(diǎn)之八：堅(jiān)持到底，有始有終

章節(jié)摘錄

（二）失敗是通往成功之路必須經(jīng)歷的西班牙巴塞羅那有一家著名造船廠，已經(jīng)有1000多年的歷史了。廠里有個老規(guī)矩，他們造的所有船都要復(fù)制一個小模型留在廠里，并通過跟蹤把這只船出廠后的命運(yùn)詳細(xì)地刻在模型上。廠里的陳列館放著近10萬只這樣的船舶模型。在陳列館最醒目的一面墻上，是對上千年造船廠所有出廠船舶的概述：造船廠出廠的近10萬只船舶當(dāng)中，有6000只在大海中沉沒，有9000只因?yàn)槭軅麌?yán)重不能再進(jìn)行修復(fù)航行，有6萬只船舶都遭遇過20次以上的大災(zāi)難，沒有一只船從下海的那一天開始沒有過受傷的經(jīng)歷。一只名叫“西班牙公主”的船舶模型上雕刻的文字特別引人注目：本船共計(jì)航海50年，其中11次遭遇冰川，6次遭海盜搶掠，9次與其他船舶相撞，21次發(fā)生故障拋錨擱淺，但最終都勝利歸來。每一個模型上都是這樣的文字，詳細(xì)記錄著船舶經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今，這個船舶陳列館已經(jīng)成為西班牙最負(fù)盛名的旅游景點(diǎn)，成為西班牙人教育后代獲取精神力量的象征。只要揚(yáng)帆出海，就沒有不受傷的船，受傷是不可避免的，而且航程越遠(yuǎn)，目標(biāo)越宏偉，受傷的機(jī)會也就越多，受傷的程度就會越嚴(yán)重。如果真想“一帆風(fēng)順”，最好的辦法就是永遠(yuǎn)待在港口，可是要這樣的船還有什么用處？挫折、錯誤是教你如何生活的教材，失敗和成功是分不開的。沒有常勝不敗的將軍，沒有百戰(zhàn)不殆的士兵。當(dāng)你失敗的時候，你就是在成功上邁上了一個階梯。揮揮你的手，瀟灑地向挫折告別。如果你想成功，你必須學(xué)會在失敗中生活。我們從失敗中練就的智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于從成功中得到的。如果你能找到一個從沒摔倒過，從不犯錯誤的人，那么我就肯定地說他一定是一個未來命運(yùn)非常渺茫的人。只有那些從不失敗的人才是永不進(jìn)取的人。恩格斯說：“無論從哪方面學(xué)習(xí)，都不如從自己所犯的錯誤后果中學(xué)習(xí)來得快?！笔∽钣兄趯W(xué)習(xí)，有助于成功，失敗是成功之母。每一次受挫，其實(shí)都是為沖越下一次挫折，多積累一點(diǎn)勢能，多添加一分信心。培根說過：“奇跡多是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的。”也就是說，為了成長和成功錯誤是必須要經(jīng)歷的。

媒體關(guān)注與評論

擁有一種積極進(jìn)取的心態(tài)，勝過擁有一座金礦。  　　——【美國】林肯  信心即成功。  　　——【俄國】托爾斯泰  勤勉是成功之母。  　　——【法國】基佐  自我控制是最強(qiáng)者的本能。  　　——【英國】蕭伯納  善良的心就是黃金。  　　——【英國】莎士比亞  卓越不是單一的舉動，而是習(xí)慣。  　　——【古希臘】亞里士多德

編輯推薦

《教育就是個性品質(zhì)培養(yǎng):好品性,好命運(yùn)》：培養(yǎng)習(xí)慣，塑造個性；培養(yǎng)個性，塑造思維；培養(yǎng)思維，塑造命運(yùn)。

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