出版時(shí)間:2009-6 出版社:九州出版社 作者:潘炫 編 頁(yè)數(shù):415
前言
中考作文的圖書(shū)汗牛充棟,我們的角度與眾不同。我們從“命題專家”“閱卷組長(zhǎng)”雙管齊下,變傳統(tǒng)的“一根筋”為“兩頭堵”,命題專家告訴我們備考的大方向,閱卷組長(zhǎng)提示我們高分秘籍?! ∈紫?,學(xué)會(huì)作文是升學(xué)考試的需要。有一個(gè)公式:作文=1/2語(yǔ)文。各級(jí)語(yǔ)文考試中作文分?jǐn)?shù)是語(yǔ)文卷面分中最高的。小學(xué)階段作文占30%左右,中學(xué)占40%左右,高中占到一半。以中考為指揮棒的科目界定中,語(yǔ)文中考的作文分值的比例越來(lái)越大。憑一篇作文上大學(xué)不再是什么新鮮事。例:2008年中考,北京、上海、福州等地,語(yǔ)文120分,作文占60分;浙江紹興地區(qū)120分,作文占70分。隨著新課標(biāo)的推行,作文越來(lái)越受到重視。作文尖子生升入高年級(jí),學(xué)習(xí)成績(jī)大多優(yōu)秀,約占三分之二?!督逃恼飞现v,90%初高中的尖子生們,都有較強(qiáng)的閱讀和寫(xiě)作能力。 2004年高考自主招生政策出臺(tái),28所重點(diǎn)高校招收作文尖子生。例:北大、清華、復(fù)旦、南開(kāi)、中山等大學(xué)分?jǐn)?shù)線為作文尖子生降低20~30分,北大降了30分。甚至有專家預(yù)測(cè):未來(lái)中高考中,語(yǔ)文將只考讀寫(xiě)。
內(nèi)容概要
《閱卷組長(zhǎng):作文這樣得高分(初中版)》的作者涵蓋了各地教研員、命題、閱卷老師組長(zhǎng)、文學(xué)研究專家、作家、教育家以及中學(xué)教材編者、中考作文研究者。這些人不管是文學(xué)素養(yǎng)還是教育水平都很高,他們甚至直接就是中考作文走勢(shì)的掌控者和發(fā)明者,他們面南而坐,影響全局。這些人對(duì)于中考作文的動(dòng)向和信息都頗具發(fā)言權(quán),預(yù)測(cè)得也比較準(zhǔn)確。他們的建議對(duì)于提高中學(xué)生在中考中的作文成績(jī),無(wú)疑具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用?! 堕喚斫M長(zhǎng):作文這樣得高分(初中版)》在內(nèi)容上,有叢書(shū)團(tuán)隊(duì)策劃的回顧總結(jié)與展望系列,通過(guò)一個(gè)年度有重要意義的支點(diǎn),撬動(dòng)未來(lái)三四年,甚至五六年中考作文命題趨勢(shì)與走向;采取案例式講與練,將中考作文的熱點(diǎn)從不同角度,逐一展開(kāi),有針對(duì)性,前瞻性,更具可操作性;一線名師對(duì)各類作文題的解讀,與高分作文交相呼應(yīng),為即將參與中考的考生助陣,從題解中找思路,從高分范本中找技巧。
作者簡(jiǎn)介
邢巖梅,曾任威海市中考閱卷組長(zhǎng),從事十幾年閱卷工作,現(xiàn)任某中學(xué)校長(zhǎng)。參與人民教育出版社和山東教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《語(yǔ)文》的改編工作?! ±钪玖?,天津市中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師,全國(guó)中考語(yǔ)文試題研究中心研究員,多年從事中考閱卷工作,閱卷組領(lǐng)導(dǎo)成員之一,《作文報(bào)?初中高年級(jí)版》首席客座主編。 羅小軍,湖南省中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師,益陽(yáng)市中考命題人,湖南少兒出版社一線教師顧問(wèn)。22家報(bào)刊署名編委或特邀策劃。輔導(dǎo)學(xué)生刊發(fā)習(xí)作逾千,發(fā)表論文八百多篇?! ↑S瓊,湖北省中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師,從教20年,多年來(lái)致力于寫(xiě)作和中考研究,編制的中考模擬試題經(jīng)發(fā)表后,部分被湖北黃岡、隨州,湖南常德、株洲等地引用為中考閱讀和作文試題?! ∷沃ノ?,山東省青島市課題組的成員之一,語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。指導(dǎo)學(xué)生在各級(jí)各類的征文活動(dòng)中獲得佳績(jī),從事閱卷工作多年。
書(shū)籍目錄
邢巖梅:找準(zhǔn)紋路,劈柴才輕松 審題“快、穩(wěn)、準(zhǔn)、全” 綱舉目張好立意 多角度立意和立意深刻新穎 細(xì)品高分作文亮點(diǎn):決定中考作文成敗的細(xì)節(jié) 李志林:向前一步,也是創(chuàng)新 結(jié)構(gòu)創(chuàng)新:由“一盤(pán)散沙”到“聚沙成塔” 作文創(chuàng)新:讓“思維”創(chuàng)造出耀眼的火花 細(xì)品高分作文亮點(diǎn):決定中考作文成敗的細(xì)節(jié) 羅小軍:選好材料扣準(zhǔn)題 在“主旨”的河道里自如穿梭 讓材料閃現(xiàn)耀眼的光彩 細(xì)品高分作文亮點(diǎn):決定中考作文成敗的細(xì)節(jié) 黃瓊:命題·審題·立意·擬題 掌握中考命題的規(guī)律 寫(xiě)文章是船行大海,審好題是亮起燈塔 立意站得越高,搶得分就越高 擬好標(biāo)題,文章的“眉目”才更傳神 細(xì)品高分作文亮點(diǎn):決定中考作文成敗的細(xì)節(jié) 宋芝文:中考作文如何秀妙筆 點(diǎn)亮題目這盞燈 設(shè)置語(yǔ)言亮點(diǎn) 注重細(xì)節(jié),以情感人 優(yōu)化作文結(jié)構(gòu) 保持整潔卷面 細(xì)品高分作文亮點(diǎn):決定中考作文成敗的細(xì)節(jié)
章節(jié)摘錄
在“主旨”的河道里自如穿梭 晚會(huì)上,大家要你表演一段舞蹈,你卻背起了課文;課堂上,老師讓你背誦幾句詩(shī)詞,你卻唱起了歌曲。面對(duì)這種情形,大家一定會(huì)忍俊不禁。寫(xiě)作也是這個(gè)道理。如果我們的文章偏離了話題,再精美的構(gòu)思、再漂亮的文字也只是竹籃打水一場(chǎng)空。由此可見(jiàn),扣題寫(xiě)作是作文取勝的基礎(chǔ)。我們?cè)谛形闹?,一定要自始至終牢記題目的要求,所寫(xiě)的任何內(nèi)容都要與題目保持一致。在具體的操作中要學(xué)會(huì)“瞻前顧后”,即寫(xiě)文章的開(kāi)始部分時(shí),要注意為后面的內(nèi)容設(shè)伏;寫(xiě)中間或后面的內(nèi)容時(shí),要考慮這些內(nèi)容與前文是否產(chǎn)生抵觸。如果有,便要及時(shí)校正,以免讓后文內(nèi)容逸出正軌,造成扣題不嚴(yán),影響得分。注意了這點(diǎn),我們的文章自然會(huì)自如地穿梭在“主旨”的河道里?! 〔还苁巧钤诜比A的都市,還是生活在寧?kù)o的鄉(xiāng)村,我們對(duì)大自然都會(huì)懷有一份濃濃的依戀。吸引或打動(dòng)你的,也許是小草在大地上寫(xiě)滿的蔥綠,也許是秋葉在田野上畫(huà)出的金黃;也許是明月在枝頭上寫(xiě)滿的詩(shī)意,也許是溪水在山林里唱出的歡歌……走近自然,我們會(huì)流連忘返,心醉神迷。請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷或感受,以“醉在自然”為話題寫(xiě)一篇文章。內(nèi)容自定,文體不限,不少于600字?! ∽屛姨兆淼奶焯茫ㄈ愇模 ∪缃裼性S多人都向往喧鬧的城市,他們認(rèn)為大城市繁華熱鬧。“眾人皆醉我獨(dú)醒”,我就偏愛(ài)寧?kù)o的鄉(xiāng)村。 我愛(ài)鄉(xiāng)村,是因?yàn)樗鼘庫(kù)o而淡雅,是因?yàn)樗儩嵍利?,是因?yàn)樗槐卣f(shuō)粗糙的石拱橋,高大的梧桐樹(shù),也不必說(shuō)低矮的瓦房,無(wú)垠的棉田,單是窄窄的水田間就有著無(wú)窮的樂(lè)趣?! ∶康较奶欤焐饾u變黑時(shí),青蛙們便出來(lái)開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了。有的彈琴,有的跳舞,有的拍手,有的叫喊,有的……正是“不亦樂(lè)乎”。周圍的一切都是寂靜的,唯獨(dú)青蛙們?cè)诒M情地享受。稻田里好像也只有他們,真所謂“萬(wàn)籟此俱寂,但余青蛙音”?! ∫雇?,在稻田里捉龍蝦可是我的專長(zhǎng),每天晚上,我和小伙伴們?nèi)巳硕际峭瑯拥难b備:一手提水桶,一手拿電筒。走在水田間的小路上,如果看見(jiàn)龍蝦,我們就從后面進(jìn)攻,殺它個(gè)措手不及。我們總是比賽,看誰(shuí)捉的最多,有時(shí)一個(gè)晚上我們就能捉大半桶呢! “智者千慮,必有一失”,我們也有被龍蝦的大鉗夾住的時(shí)候,特別是又紅又大的龍蝦,夾住手指時(shí)特別疼,有時(shí)甚至夾出一道深深的口子,血不停地往外流,對(duì)于我們這些捉龍蝦的高手來(lái)說(shuō),這也不奇怪。用事先準(zhǔn)備好的布條纏上口子繼續(xù)。這是我們的樂(lè)趣。第二天中午,我們就能吃到又香又辣的大龍蝦了。是自己勞動(dòng)成果,吃起來(lái)味道就是不一樣,特別鮮美?! ≡趺礃樱苦l(xiāng)村的美夠吸引人的吧!想必你已經(jīng)因它的美妙而心醉神往了吧! 初一看,這篇文章挺不錯(cuò)的。作者將“鄉(xiāng)村”比喻成“天堂”,寫(xiě)出自己陶醉其中時(shí)獲得的種種樂(lè)趣,角度堪稱特別;展開(kāi)時(shí),有詩(shī)句的巧妙融入,也有修辭的自然運(yùn)用,語(yǔ)言可謂優(yōu)美。這些,足以展示作者駕馭語(yǔ)言??杉?xì)細(xì)讀,我們卻發(fā)現(xiàn),文字雖美,卻存在扣題不緊的問(wèn)題。文中第四段,考生花了許多筆墨來(lái)寫(xiě)自己和小伙伴們?cè)卩l(xiāng)間捕龍蝦的經(jīng)過(guò),這部分文字展現(xiàn)的內(nèi)容主要是突出鄉(xiāng)村生活的有趣,與前著力描定鄉(xiāng)村自然風(fēng)光優(yōu)美宜人的文字聯(lián)系不夠緊密,因而沖淡了文章的主題,使題目中的“陶醉”沒(méi)有得到充分的展現(xiàn)。由于這一瑕疵,本文屈居三類文,實(shí)在有些可惜!修改時(shí),需要將第四段內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。就算是寫(xiě)人的活動(dòng),也要注意將人物的活動(dòng)融于鄉(xiāng)村的自然風(fēng)景之中,這樣將自然美與人情美緊密結(jié)合,以充分突出自我“陶醉”的情感?! ∽屛姨兆淼摹疤焯谩薄 ≡S多人都向往喧鬧的城市,他們醉心于大城市的繁華和熱鬧。“眾人皆醉我獨(dú)醒”,我偏愛(ài)寧?kù)o的鄉(xiāng)村?! ∥覑?ài)鄉(xiāng)村,因?yàn)樗鼘庫(kù)o而淡遠(yuǎn),因?yàn)樗儩嵍利?,因?yàn)樗 〔槐卣f(shuō)粗糙的石拱橋,高大的梧桐樹(shù),也不必說(shuō)低矮的瓦房,無(wú)垠的棉田,單是窄窄的水田間就有無(wú)窮的樂(lè)趣?! ∶康较奶欤?dāng)最后一縷夕陽(yáng)的余暉從天空消失的時(shí)候,青蛙們便開(kāi)始了又一場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì)。有的高亢激越,有的低沉紆曲。有獨(dú)唱,對(duì)唱,領(lǐng)唱,還有氣勢(shì)雄渾的大合唱,那聲勢(shì),真正是“聽(tīng)取蛙聲一片”哩。 那一座座掩映在夜色中的農(nóng)家小院,又呈現(xiàn)出另一番風(fēng)景。大人們手拿蒲扇,坐在院子里納涼,他們吸著旱煙,說(shuō)著閑話。你聽(tīng),“嗤——”,一道火光映清了主人的臉,旱煙的紅暈時(shí)明時(shí)暗,一股濃烈的煙霧從鼻孔中逸出,和著屋頂?shù)拇稛煟镆傲珠g的霧嵐,彌散在田園上空。 淡淡的月光,漸漸地朦朧了青蛙的歡唱,小蟲(chóng)的啁啾,鳥(niǎo)兒的呢喃,也朦朧的納涼者的眼,朦朧了他們身上積淀一天的疲乏與困倦……扇兒輕搖,火光微閃,煙霧裊裊,一串串俗言俚語(yǔ)帶著泥土的芬芳隨風(fēng)拂來(lái),那濃濃的田園風(fēng)味,沁人心脾,一種溫馨舒適感覺(jué)在心底潛滋暗長(zhǎng)…… 起初,孩子們還靜靜地依偎在大人的身上,睜著圓圓的眼睛,好奇地瞧著周圍的一切。望著天空中東一顆西一顆的星星,不知要哪一顆更好?月宮里的吳剛怎么老是砍不倒那棵桂花樹(shù)?那彎彎的月亮咋那么小氣,誰(shuí)指了它就要割誰(shuí)的耳朵?天河那么淺,為什么牛郎和織女總跨不過(guò)去?好端端的月亮怎么會(huì)長(zhǎng)毛?更奇怪的是它老愛(ài)跟在人屁股后追,你走它也走,你停它也?!N種的疑問(wèn)塞滿了他們的小腦瓜,問(wèn)大人吧,回答照例是:“等你長(zhǎng)大就知道了?!庇谑且苫笾杏衷黾恿艘粋€(gè)愿望,恨不得自己立刻就長(zhǎng)大?! u漸地,孩子們待不住了。管他孫猴子有多會(huì)變,多會(huì)翻筋斗;也不管青面獠牙的妖怪多嚇人;更不怕“熊外婆”了。
媒體關(guān)注與評(píng)論
閱卷時(shí)最痛心的事莫過(guò)于看到一篇文采飛揚(yáng)的作品,卻因?qū)忣}不當(dāng)偏了題,只能忍痛割愛(ài),打入“冷宮”。每年的中考都會(huì)有這樣審題不當(dāng)?shù)淖髌?。每年的閱卷工作都有?biāo)準(zhǔn),而關(guān)于是否符合題意,是考場(chǎng)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的第一條。題意審不好,作文寫(xiě)得再好,也不可能得高分?! 蠋r梅 完整是對(duì)文章結(jié)構(gòu)的一般要求,嚴(yán)謹(jǐn)是對(duì)文章結(jié)構(gòu)的更高要求,創(chuàng)新則需要在結(jié)構(gòu)完整、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕A(chǔ)上更上一層樓。一篇結(jié)構(gòu)新穎的文章,能夠吸引更多人的眼球;一篇結(jié)構(gòu)新穎的考場(chǎng)作文,會(huì)帶給閱卷老師暢快淋漓的美的享受,并因此而贏得高分。 ——李志林 近年來(lái),隨著開(kāi)放式題型的普及,“立意自定”成為一種潮流。在評(píng)價(jià)文章時(shí),天津、黑龍江、大連、昆明、福州等考區(qū)要求一類文必須做到“中心突出”,重慶、江西、陜西、南寧、黃岡、哈爾濱等考區(qū)要求一類文“立意深刻”或“立意新穎、深刻”,絕大多數(shù)考區(qū)強(qiáng)調(diào)二類文必須做到“中心明確”?! S瓊 近幾年,話題作文已經(jīng)成了中考作文的主流,它打破了體裁的限制,減少了審題障礙,便于學(xué)生“我手寫(xiě)我口,我手寫(xiě)我心”“寫(xiě)出誠(chéng)實(shí)的、自己的話”。但獲得高分卻很不容易。如何才能使你的作文在考試中獨(dú)占鰲頭,得到閱卷老師的青睞呢? ——宋芝文
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資深閱卷組長(zhǎng)精解高分作文寫(xiě)作細(xì)節(jié),邢巖梅、李志林、羅小軍、黃瓊、宋芝文。 寫(xiě)作大家講談作文寫(xiě)作原理 命題專家傾情坦露命題思路 直擊中學(xué)應(yīng)試作文寫(xiě)作誤區(qū) 點(diǎn)撥作文寫(xiě)作臨場(chǎng)發(fā)揮技巧
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