嗨!我最喜歡的常識(shí)故事

內(nèi)容概要

　　道不盡、說(shuō)不完的常識(shí)故事里深藏著很多人生智慧，這里有最樸實(shí)卻也最精髓的文化。　　“同仁堂”、“天福號(hào)”的老字號(hào)牌匾中蘊(yùn)含著幾代人的奮斗史；“鉛筆”、“橡皮泥”的來(lái)歷中有人們善于思考和創(chuàng)新的精神…　　《嗨！我最喜歡的常識(shí)故事》里這些散落在文字記載與口頭上的、喜聞樂(lè)見(jiàn)的俗語(yǔ)、事物，不但有歷史價(jià)值，而且有使用價(jià)值--經(jīng)常閱讀這些常識(shí)故事，可以使小學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力更加詼諧幽默、生動(dòng)有趣，并成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。

作者簡(jiǎn)介

　　王立軍，女，畢業(yè)于北京師范大學(xué)，獲兒童心理與教育心理專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位，中學(xué)高級(jí)教師。現(xiàn)任北京市教育研修學(xué)院研修管理處主任，并兼職于中國(guó)教育學(xué)會(huì)“學(xué)校文化研究分會(huì)”常務(wù)理事和學(xué)術(shù)委員會(huì)委員?！　?0世紀(jì)80年代后期開(kāi)始從事教育科研工作，研究領(lǐng)域涉及中小學(xué)生心理教育、普法教育、家庭教育等多個(gè)側(cè)面，《守望·智慧·快樂(lè)》的家教培訓(xùn)講座得到了家長(zhǎng)們的高度認(rèn)同。其中，“教師帶題授課、干部帶題管理的實(shí)踐研究”、“小學(xué)生道德情感發(fā)展研究”、“中學(xué)生生活態(tài)度問(wèn)題研究”、“作業(yè)問(wèn)題研究”、“運(yùn)用心理學(xué)理論，探索學(xué)校素質(zhì)教育的方法與途徑”等多項(xiàng)研究獲得全國(guó)和北京市論文評(píng)選一、二等獎(jiǎng)?！　∨c此同時(shí)，還擔(dān)任許多中小學(xué)的研究顧問(wèn)，并應(yīng)邀到東北、浙江、廣東、江蘇、山東、山西、內(nèi)蒙、新疆和寧夏等各地講學(xué)，受到了普遍歡迎。

書(shū)籍目錄

第一章 家居故事生活中處處有知識(shí)，很多我們?cè)缫蚜?xí)以為常的日常生活用品的背后也有著耐人尋味的故事。你知道傘是如何發(fā)明的嗎?你清楚牙刷、肥皂等家居用品的由來(lái)嗎?1 傘的由來(lái)2 牙刷的由來(lái)3 肥皂的由來(lái)4 拉鏈的由來(lái)5 床罩的由來(lái)6 草席的由來(lái)7 電池的由來(lái)8 郵票的由來(lái)9 隱形眼鏡的由來(lái)10 安全剃須刀的由來(lái)第二章 工具故事借助鉛筆我們可以寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，借助地圖我們可以了解世界11 鉛筆的由來(lái)12 橡皮泥的由來(lái)13 墨汁的由來(lái)14 宣紙的由來(lái)15 地圖的由來(lái)16 霓虹燈的由來(lái)17 黃色交通信號(hào)燈的由來(lái)……第三章 服飾故事第四章 動(dòng)植物故事第五章 地理故事第六章 老字號(hào)故事第七章 飲食故事第八章 稱(chēng)謂故事第九章 俗語(yǔ)故事

章節(jié)摘錄

　　1 傘的由來(lái)　　大約在堯舜時(shí)期，我們的祖先就學(xué)會(huì)了用植物葉子或者草類(lèi)，做成傘狀遮蓋在頭上，用以遮擋風(fēng)雨或日光，這是原始的傘。到了三千多年前的周朝，才第一次出現(xiàn)了人工制造的雨傘?！　∫淮危芪渫醭霰懛ド碳q王，正值烈日炎炎的夏季。士兵們?cè)谛熊娐飞峡釤犭y當(dāng)，紛紛從路邊荷花池里摘下葉子頂在頭上。聰明的周武王受到啟發(fā)，便請(qǐng)來(lái)一位木匠，要他根據(jù)荷葉的形狀，設(shè)計(jì)一種擋陽(yáng)光的東西，以便供全軍使用?！　∧窘澈芸炀驮O(shè)計(jì)出了如同荷葉形狀的傘，開(kāi)始時(shí)不能開(kāi)合。后來(lái)因攜帶不便，木匠又設(shè)計(jì)出了與今天的雨傘大同小異的可開(kāi)合的傘。但當(dāng)時(shí)的人們只在夏季晴天里用傘，下雨時(shí)卻從來(lái)沒(méi)有想起過(guò)用它。所以，我國(guó)古老的傘，叫“陽(yáng)傘”更貼切一些?！　〉搅舜呵飸?zhàn)國(guó)時(shí)期，傘被國(guó)君看中。為了顯示君主的威嚴(yán)，無(wú)論春夏秋冬、行走坐立，國(guó)君的頭上都要由專(zhuān)人擎著一把傘。不過(guò)國(guó)君的傘又高又大，完全是用羅絹或羽毛做成，裝飾精美、色澤華麗，不同于一般所說(shuō)的傘。　　2 牙刷的由來(lái)　　大約在1770年，威廉·阿迪斯因煽動(dòng)騷亂被關(guān)押在英國(guó)監(jiān)獄里。一天早晨，他洗過(guò)臉后，用一塊布擦牙。據(jù)說(shuō)，這種洗牙的方法是由亞里士多德提議，并由亞歷山大大帝最先使用的?？墒?，勤于思考的阿迪斯覺(jué)得這個(gè)方法不管用，便想出一個(gè)新主意：先在一塊骨頭上鉆了一些小孔，然后向監(jiān)獄看守要了硬豬鬃，將它們切斷綁成小簇，一頭涂上膠，嵌到骨頭上的小孔中去。這樣，人類(lèi)歷史上的第一把牙刷就誕生了?！　? 肥皂的由來(lái)　　據(jù)說(shuō)在五千多年前，古代埃及一個(gè)給國(guó)王做飯的廚師，不慎將一盆油打翻在炭灰里。當(dāng)他趕忙扔掉炭灰后，回來(lái)洗手時(shí)，發(fā)現(xiàn)手洗得特別干凈。他覺(jué)得很驚奇，就抓來(lái)一些叫其他廚師試用，效果也一樣。國(guó)王知道后便叫人仿制，這就是肥皂的雛形?！　〉搅斯?0年，羅馬帝國(guó)學(xué)者普林尼，第一次用羊油和草木灰制取塊狀肥皂獲得成功。后來(lái)傳到英國(guó)，女王伊麗莎白一世下令建廠(chǎng)，用煮化的羊脂、燒堿等原料生產(chǎn)肥皂?！　≈钡椒▏?guó)化學(xué)家盧布蘭首先用電解食鹽的方法制取燒堿后，肥皂的成本才大大降低。從此，肥皂才逐漸走進(jìn)人們的生活?！　?hellip;…

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