媽媽是孩子最好的朋友

出版時(shí)間:2010-8  出版社:毛毛老師 中國(guó)長(zhǎng)安出版社 (2010-08出版)  作者:毛毛老師  

前言

孩子不聽(tīng)話,父母就著急,越是著急,他就越不聽(tīng)話。這時(shí)候很多媽媽就開(kāi)始苦惱:“到底我的孩子是怎么了,他到底是在想什么?我又應(yīng)該怎么做?”有人說(shuō)媽媽是孩子的第一位老師。但同時(shí)更應(yīng)該值得我們注意的是,家長(zhǎng)也是孩子的第一個(gè)朋友。當(dāng)他第一次睜開(kāi)雙眼,第一次啼哭.第一次走路,媽媽都始終陪伴著他們。媽媽的愛(ài),決定孩子一生的幸福.媽媽的教育,決定孩子一生的成就,作為孩子一生中最重要的人,媽媽用智慧點(diǎn)亮孩子生命的輝煌。從某種角度而言,媽媽在和孩子一起成長(zhǎng)。常言道:“知子莫若母?!眿寢屖沁@個(gè)世界上最了解孩子的人。她比任何人都清楚自己的孩子有哪些優(yōu)點(diǎn)、哪些缺點(diǎn)、需要什么;作為孩子的朋友,媽媽應(yīng)該讓孩子敞開(kāi)心扉,應(yīng)該讓孩子了解自己,應(yīng)該讓他們從容地去面對(duì)每一天的挑戰(zhàn)。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步。若想獲得家庭教育的成功,首要的是更新家庭教育思想和觀念。孩子的成長(zhǎng)的環(huán)境變了,生活內(nèi)容變了。他們是中國(guó)第一批在電視機(jī)和電腦前長(zhǎng)大的孩子。雖然住房的空間越來(lái)越大.但孩子與父母溝通的時(shí)間卻越來(lái)越少。慢慢地,孩子向父母關(guān)閉了心靈的大門,形成了不健康的心理。作為一位好媽媽,我們一定要意識(shí)到社會(huì)對(duì)孩子的改變,不要只注重吃喝冷暖和學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,要讓孩子知道你是他真正的朋友。只有這樣才能正確引導(dǎo)孩子的生活和思考,他們才會(huì)得到更好的鍛煉和成長(zhǎng)。

內(nèi)容概要

《媽媽是孩子最好的朋友》內(nèi)容簡(jiǎn)介:媽媽是朋友,媽媽是老師,媽媽是孩子的引路人,媽媽教育方法的差別,常常影響孩子的一生?!秼寢屖呛⒆幼詈玫呐笥选肥状翁岢鲆恍┝钊硕恳恍碌募彝ソ逃瓌t,使父母在教育孩子的時(shí)候有章可循。
書中給出許多簡(jiǎn)單而又實(shí)用的操作辦法,理論和實(shí)踐完美結(jié)合。使父母?jìng)儾粌H立刻獲得許多有效的經(jīng)驗(yàn),教育意識(shí)也隨之改善。它是實(shí)事求是談家教的典范,是家長(zhǎng)們最實(shí)用的工具書。

書籍目錄

第一章 忘記你的年齡不要總以大人自居,要知道你的孩子還是個(gè)孩子?;叵胍欢巫约盒r(shí)候的經(jīng)歷,摘掉年齡的光環(huán),把自己想成孩子的玩伴。只有這樣。孩子才能向你敞開(kāi)心扉。我們才能真正的融入他們的世界,與他們共同成長(zhǎng),分享他們童年的快樂(lè)。媽媽是個(gè)小女孩兒人與人是平等的我不是你的拐棍做孩子成長(zhǎng)中的好榜樣放下家長(zhǎng)的“架子”和孩子以誠(chéng)相待了解孩子在想什么想想自己小時(shí)候保持好與孩子之間的和諧關(guān)系做孩子的知心朋友第二章 學(xué)會(huì)“變通”,學(xué)會(huì)“裝傻”有些事情明明很明白,就是說(shuō)不明白,因?yàn)樗梢耘囵B(yǎng)孩子的自信,讓他們臉上洋溢出得意的微笑。在媽媽糊里糊涂的裝傻中,孩子得意洋洋的為媽媽講解著。在孩子眼中,超越大人是一種享受,為了保持這種內(nèi)心的愉快,他們會(huì)不斷的努力學(xué)習(xí)??粗⒆尤绱税愕目鞓?lè)成長(zhǎng),媽媽裝裝傻又有何妨呢?真的是這樣嗎不要把過(guò)高的期望強(qiáng)加給孩子肯定孩子的“叛逆”小脾氣,媽媽就允許一下吧哈哈!媽媽是個(gè)小糊涂蟲寬容地對(duì)待孩子的錯(cuò)誤與孩子一起互動(dòng)讓孩子自己做決定巧用暗示教育孩子允許孩子有小秘密第三章 改變自己的口氣孩子就是孩子。他不喜歡大人用說(shuō)教的口吻來(lái)命令自己。想要做他們的朋友,就要在口氣上進(jìn)行改變。放下大人的架子,順應(yīng)他們的談話方式,只有這樣才能平息孩子的逆反,才能耐下心來(lái)考慮你的意見(jiàn),才能把他培養(yǎng)成一個(gè)聽(tīng)媽媽話的孩子。不要命令,而是商量溫和,溫和,還是溫和談話而不是談判切記不要教訓(xùn)人不要用話去傷害孩子批評(píng)也要講方法不作孩子嘮叨婆有效地激勵(lì)孩子與孩子溝通要懂幽默平等的與孩子交流第四章 學(xué)會(huì)和孩子一起玩兒愛(ài)玩兒是孩子的天性,媽媽可以利用孩子的這種天性,讓他們?cè)诳鞓?lè)的玩耍中學(xué)到更多的東西。媽媽可以告訴孩子,愛(ài)玩兒還要會(huì)玩兒。當(dāng)孩子帶著無(wú)比的樂(lè)趣和好奇心沉浸在無(wú)比的游戲中的時(shí)候,媽媽就成為了他們生命里最忠實(shí)的玩伴。培養(yǎng)孩子愛(ài)玩兒的天性與孩子一起玩耍利用孩子的好奇心讓孩子在游戲中學(xué)到東西培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力留些時(shí)間陪陪孩子鍛煉孩子的想象力給孩子一個(gè)創(chuàng)造的天空發(fā)現(xiàn)孩子的天賦和興趣第五章 做孩子忠實(shí)的聽(tīng)眾孩子有話想說(shuō),就應(yīng)該給他一個(gè)說(shuō)話的機(jī)會(huì)。不管是快樂(lè),還是難過(guò),媽媽都應(yīng)該成為他們的忠實(shí)的聽(tīng)眾。因?yàn)橹挥邢易釉敢鈴埧?,媽媽才能幫助他找解決心中的困惑。媽媽就是孩子的知心朋友,能在最關(guān)鍵的時(shí)候給與他們所需要的寬慰和指引。拿出耐心,學(xué)會(huì)等待把姿態(tài)放低,你和孩子是平等的多聽(tīng)少說(shuō),提取精華積極鼓勵(lì)。讓孩子說(shuō)出自己內(nèi)心的想法耐心傾聽(tīng)孩子的傾訴善于發(fā)現(xiàn)孩子的弦外之音良好的交流來(lái)自于真誠(chéng)地傾聽(tīng)贏得孩子的合作讓孩子大膽說(shuō)出心里話用愛(ài)去聆聽(tīng)孩子的聲音……第六章 學(xué)會(huì)和孩子一起分享第七章 認(rèn)真地對(duì)待孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題第八章 好孩子是夸出來(lái)的

章節(jié)摘錄

孩子很天真,但同時(shí)也有他們的內(nèi)心感受,想了解孩子.就要先從改變自己開(kāi)始。有的時(shí)候不妨把自己也變成孩子,順應(yīng)孩子的思想,孩子的感覺(jué),這時(shí)候我們就像一個(gè)幽默而開(kāi)朗的小女孩兒,像朋友一樣接近自己的孩子,成為他們最真誠(chéng)最親近的好朋友。作為媽媽,從為人母親那天起,我們就要主動(dòng)或被動(dòng)的開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。從小心翼翼抱著那個(gè)軟塌塌的肉體,生怕會(huì)自己一不小心就從手中滑掉到地上,到熟練的為他穿衣洗弄;從孩子在你懷中哇哇哭叫到蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ);從你拿著奶瓶塞他嘴里聽(tīng)他“咕咚咕咚”的喝著到追著他給他喂飯;從你每天的休閑時(shí)間看書上網(wǎng)到現(xiàn)在陪他玩耍講故事。作為媽媽的付出是不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,這一切都很辛苦,但是又是幸福的。一個(gè)優(yōu)秀的孩子總會(huì)受到良好的家教影響,尤其在時(shí)代造就的4-2-1結(jié)構(gòu)的家庭,孩子擔(dān)負(fù)的希望和重任及面臨的競(jìng)爭(zhēng)和壓力也是巨大的。所以孩子成長(zhǎng)的同時(shí),我們父母也要不斷更新自己知識(shí)結(jié)構(gòu).和孩子一起學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)。有的時(shí)候我們應(yīng)該忘記自己的年齡,回想一下自己小時(shí)候的日子。暫時(shí)放下母親的架子,我們應(yīng)該由母親轉(zhuǎn)變成為孩子親密的伙伴,我們可以和他商量怎樣才能把事情做得更好。我們可以和他一起游戲,一起攀談,或者我們可以裝裝嫩,成為孩子心目中那個(gè)可愛(ài)的小女孩兒,一個(gè)最值得信賴也最忠誠(chéng)于他的好孩子。張巖有一個(gè)可愛(ài)的兒子,又聰明又漂亮,別人喜愛(ài)他,做媽媽的就更把他視為自己的掌上明珠。今年,孩子已經(jīng)都十歲了。張巖還是不肯撒手讓其獨(dú)行,甚至離家?guī)撞街b的地方也不讓兒子一個(gè)人獨(dú)去。別人都勸張巖想該放手了,但是張巖還是想法較多:怕孩子被過(guò)道車碰著、遇到突發(fā)事件不知道如何處理。兒子曾經(jīng)多次試圖掙脫張巖的手.想自己去干一些事,都被她硬給拽了回來(lái)了。有一次。孩子想自己上書店看書,張巖沒(méi)有答應(yīng),孩子嚴(yán)肅地跟她說(shuō).“媽媽給我一次機(jī)會(huì),信任我吧,我肯定沒(méi)有問(wèn)題。”面對(duì)孩子祈求的語(yǔ)氣.張巖決定給孩子以信任。兩個(gè)小時(shí)后,孩子高高興興地從書店出來(lái)了.一種自豪的表情掛在臉上。從這以后,孩子能自己處理的問(wèn)題,張巖都開(kāi)始放手讓他嘗試著去做,有時(shí)還把一些重要的事情交給孩子辦,完成的都還不錯(cuò)。孩子也感覺(jué)到了張巖對(duì)他的信任,變得懂事多了,他們成了很好的朋友。有的時(shí)候孩子還將自己的知心話與媽媽進(jìn)行交流。在張巖生日的那天,做媽媽的第一次收到了兒子精心準(zhǔn)備的生日卡片.卡片是這樣寫的:“您不僅是我的媽媽,還是我最好的朋友,一個(gè)可愛(ài)的小女孩兒……”我想不管是誰(shuí)??吹胶⒆舆@樣一張溫馨的賀卡都會(huì)感動(dòng)不已。在媽媽的眼中,孩子永遠(yuǎn)是孩子,但是孩子卻在一天天長(zhǎng)大,而且在不遠(yuǎn)的將來(lái)他們將獨(dú)立地去生活,真正的愛(ài)不是緊緊握著她的手,而是要把手松開(kāi).放手讓孩子自由的地去飛翔。媽媽的任務(wù)并不是告訴孩子去做什么,而是引導(dǎo)孩子該怎樣做。有的時(shí)候,孩子就像是一本書,從童年到少年,從少年到青年,父母都在一頁(yè)頁(yè)往后翻,但要真正讀懂它卻十分不容易。為人父母者往往會(huì)發(fā)出這樣的感嘆:孩子越大,就越不了解他。是呀,孩子小的時(shí)候,很多媽媽只是處處以一個(gè)長(zhǎng)者的身份指揮著孩子的一言一行,并不曾真正體會(huì)孩子的感受。當(dāng)孩子漸漸長(zhǎng)大,你將會(huì)和孩子越走越遠(yuǎn),代溝也隨之產(chǎn)生.從而難以把正確的思想和經(jīng)驗(yàn)傳遞給孩子,導(dǎo)致教育的失敗。但如果父母從一開(kāi)始就是他們的朋友,能做到和孩子一起成長(zhǎng),用孩子的眼光看世界,甚至有時(shí)做一做他們的學(xué)生,聽(tīng)一聽(tīng)他們的見(jiàn)解。那么,隨著孩子的成長(zhǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),在孩子慢慢讀懂這個(gè)世界的同時(shí),你也慢慢地讀懂了孩子這本書,走進(jìn)了孩子的心靈世界。這時(shí),你距離成功的父母也就越來(lái)越近了。那么,究竟我們應(yīng)該怎樣與孩子做朋友呢?怎樣才能做到和孩子友好相處呢?看看下面的幾條建議,相信一定會(huì)對(duì)你有多幫助。

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圖書封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   內(nèi)容寫得一般般,不夠生動(dòng)
 

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