青少年科技教育理論探究與實踐案例

內容概要

　　《青少年科技教育理論探究與實踐案例》主要內容包括：中小學生單片機教育中的“重軟輕硬”現象研究、以科技創(chuàng)新大賽為契機培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)、淺談小學生環(huán)境保護教育、青少年科技館在青少年創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的作用、體驗學習法在校外環(huán)境教育中的應用、對青少年電子技術競賽成統(tǒng)方法的思考及改進、對科技活動中報名不參賽現象的分析、對組織開展青少年公益性科普活動的實踐與思考、探索校內外科技教育有效結合的途徑與方法等。

作者簡介

　　齊小兵，館長、黨支部書記中學高級教師?！　?992年畢業(yè)于首都師范大學地理教育專業(yè)，同年參加工作擔任中學教師。先后擔任北京市第四十三中學教科研室副主任、副校長工作；2005年6月調入北京教育學院宣武分院附屬中學任副校長；現任北京市宣武青少年科學技術館館長?！　≡鋮^(qū)第一至第三屆區(qū)級骨干教師，原宣武區(qū)第五屆“青年拔尖人才”、“2003年被北京市發(fā)改委、人事局、社會勞動保障局、團市委”授予，“2002年度北京市青年崗位能手’稱號。

書籍目錄

凝心聚力 開拓進取理論探究中小學生單片機教育中的“重軟輕硬”現象研究以科技創(chuàng)新大賽為契機培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)淺談小學生環(huán)境保護教育青少年科技館在青少年創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的作用體驗學習法在校外環(huán)境教育中的應用對青少年電子技術競賽成統(tǒng)方法的思考及改進對科技活動中報名不參賽現象的分析對組織開展青少年公益性科普活動的實踐與思考探索校內外科技教育有效結合的途徑與方法在機器人活動中構建物理實驗的研究校外科技培訓教師能力構成初探航空模型活動與素質教育的結合對“校園網”在提高科技教育與管理水平中的應用的探索探究無線電運動員的科學選材對培養(yǎng)青少年撰寫科技小論文的思考關于校外教師聘任制的思考校外教育雙語教學探討“以校為本”開展教科研工作淺談青少年科普的現狀與發(fā)展趨勢實踐案例紙制種子（果實）模型案例“畫龍點睛——發(fā)光二極管群眾普及活動方案“神奇的發(fā)光物質——認識稀土長余輝發(fā)光材料群眾性普及活動方案“走近直升機”航模群眾普及活動方案“水立方”外表面膜材料探密活動一張A4紙折出的無翼圓柱滑翔器模型“電視機屏幕分類及性能調查與宣傳”社會實踐活動方案“感受機器人”群眾性普及活動方案“四腳機器人探秘”群眾普及活動方案“走進錢學森紀念館追尋科學家成長足跡”主題教育活動方案“走近艦船快樂試航——海模群眾性普及活動“有趣的紙實驗”主題教育活動方案游上?？词啦┵p建筑——淺談教師如何引導學生從不同角度欣賞建筑藝術“低碳家庭　時尚生活”主題教育活動

圖書封面

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