安全教育

內(nèi)容概要

《安全教育》共分8個(gè)單元，涉及校園突發(fā)事件應(yīng)對(duì)、自然災(zāi)害應(yīng)對(duì)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)安全、出行安全、用水用火安全、治安防范、網(wǎng)絡(luò)安全、心理安全等內(nèi)容，介紹了這些安全問題的防范和危機(jī)處理方法。旨在培養(yǎng)青少年在日常生活、社會(huì)交往、外出活動(dòng)中的自我防范意識(shí)（包括防火、防盜、防搶劫、防侵害、預(yù)防食品中毒、防交通事故、防詐騙等），培養(yǎng)青少年處理安全事故的能力（包括火災(zāi)逃生、應(yīng)對(duì)暴力、緊急情況下的自我解救和急救知識(shí)等）。

書籍目錄

第一單元 校園安全模塊一 培育安全意識(shí)養(yǎng)成良好習(xí)慣模塊二 校舍、校園設(shè)施安全模塊三 校園食品衛(wèi)生安全模塊四 安全使用電和燃?xì)饽K五 校園活動(dòng)安全模塊六 防范校園暴力第二單元 出行安全模塊一 交通安全模塊二 旅行安全第三單元 溺水和火災(zāi)防范模塊一 溺水悲劇重在防范模塊二 火災(zāi)事故的預(yù)防和應(yīng)對(duì)第四單元 治安防范模塊一 遵守法紀(jì)做合格公民模塊二 常見不法行為的危害及防范模塊三 抵制非法傳銷從我做起模塊四 女生自我防范模塊五 抵制邪教維護(hù)和諧模塊六 遠(yuǎn)離“黃、賭、毒第五單元 自然災(zāi)害防范模塊一 天災(zāi)無(wú)情從容應(yīng)對(duì)模塊二 地質(zhì)災(zāi)害模塊三 氣象災(zāi)害第六單元 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)安全模塊一 安全生產(chǎn)重于泰山模塊二 機(jī)械、電氣設(shè)備安全模塊三 防火與防爆模塊四 危險(xiǎn)化學(xué)物品傷害模塊五 建筑施工安全第七單元 網(wǎng)絡(luò)安全模塊一 網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍模塊二 網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)模塊三 拒絕誘惑健康上網(wǎng)模塊四 認(rèn)識(shí)和預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪第八單元 心理安全模塊一 做情緒的主人模塊二 走出情感誤區(qū)模塊三 克服交往障礙模塊四 消除學(xué)習(xí)煩惱模塊五 優(yōu)化擇業(yè)心理

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：一個(gè)人要養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，就必須從小訓(xùn)練和培養(yǎng)。我國(guó)有句諺語(yǔ)：良好的開端是成功的一半。外國(guó)也有類似的諺語(yǔ)：開始做得好，一半做到了。中國(guó)的先哲早就有“慎始”的教訓(xùn)。一種習(xí)慣的養(yǎng)成，莫不由鍛煉培養(yǎng)而來(lái)。要做一個(gè)有益于社會(huì)的人，就一定要從小訓(xùn)練，養(yǎng)成種種優(yōu)良的習(xí)慣?！吧魇紕t善終”，一個(gè)人在幼兒時(shí)期受到良好教育，他的青年時(shí)期自然就可以減少許多問題，這是必然的結(jié)果。約法三章俗話說(shuō)，沒有規(guī)矩，不成方圓。中學(xué)時(shí)代是人生觀、事業(yè)觀、價(jià)值觀逐步形成的時(shí)期，同學(xué)們要理性地看待自己身上存在的不良習(xí)慣，時(shí)時(shí)提醒自己。要學(xué)會(huì)克服惰性，經(jīng)常約束自己的行為，盡量減少不安全的因素。有了規(guī)矩，好的安全習(xí)慣養(yǎng)成也就容易了。培養(yǎng)自己的責(zé)任感規(guī)則意識(shí)來(lái)自責(zé)任感，這實(shí)際上也是一個(gè)人道德水平的表現(xiàn)。具有高度的社會(huì)責(zé)任感的人往往是很自覺履行規(guī)則的，他們很容易與別人建立起相互的信任感。用安全習(xí)慣去化解安全危機(jī)人們通常說(shuō)，習(xí)慣很難根除。其實(shí)，這種說(shuō)法并不準(zhǔn)確。習(xí)慣不可能根除，只能夠被替換。在著手改掉壞習(xí)慣之前，我們必須仔細(xì)地思考究竟應(yīng)該選取哪些好習(xí)慣來(lái)替換它們。勇敢行動(dòng)，向不安全習(xí)慣告別成語(yǔ)“熟視無(wú)睹”的意思是人們對(duì)熟悉的東西會(huì)像看不見一樣地對(duì)待它。同樣的道理，這可以用在我們對(duì)安全的認(rèn)識(shí)上。雖然人們表面上好像都知道安全習(xí)慣的重要性，但實(shí)際上大家并未真正了解其價(jià)值。這也就是為什么一部分人能夠走向成功，而另一部分人卻未能獲得成功的原因。一幕幕校園安全事故，給我們每個(gè)中學(xué)生都敲響了警鐘，沉痛的教訓(xùn)再一次告誡我們，必須提高安全意識(shí)。人最寶貴的是生命，生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。失去了生命就等于失去了一切，為了自己，為了家人，為了他人，每個(gè)中學(xué)生都應(yīng)該提高安全意識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心培養(yǎng)。

編輯推薦

《安全教育》由全國(guó)職業(yè)教育教材編委會(huì)審定。

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