育才有道

內(nèi)容概要

　　《育才有道》內(nèi)容豐富，既有育才學(xué)校六十年來(lái)傳承和發(fā)揚(yáng)的治校理念和管理經(jīng)驗(yàn)，又有從理論和實(shí)踐的結(jié)合上闡述學(xué)科教學(xué)藝術(shù)的論文和課題成果；既有真實(shí)地記錄了教師們?cè)鷳B(tài)的課堂教學(xué)歷程以及探討研究之后深思的課堂實(shí)錄、教學(xué)案例和教學(xué)反思，又有學(xué)校在新課程改革中富有個(gè)性地探索和嘗試校際交流、同課異構(gòu)、資源在線共享等課堂研討活動(dòng)的記錄。另外，還精煉地介紹了學(xué)校富有創(chuàng)造性的一些特色活動(dòng)和校慶活動(dòng)系列方案。讀后有深受啟發(fā)、耳目一新之感。

作者簡(jiǎn)介

　　嚴(yán)春琳，女，48歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，碩士研究生課程結(jié)業(yè)。中學(xué)高級(jí)教師，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師?，F(xiàn)任長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)育才學(xué)校校長(zhǎng)，湖南省、長(zhǎng)沙市小學(xué)校長(zhǎng)專業(yè)委員會(huì)理事，湖南省、長(zhǎng)沙市學(xué)校心理學(xué)會(huì)理事，長(zhǎng)沙市中小學(xué)德育專業(yè)委員會(huì)理事，長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)政協(xié)第三屆委員。曾榮獲湖南省“芙蓉百崗明星”、長(zhǎng)沙市“三八紅旗手”、長(zhǎng)沙市“商銀教育獎(jiǎng)”等榮譽(yù)40多項(xiàng)?！　≌n堂教學(xué)實(shí)錄17次，教學(xué)設(shè)計(jì)15篇，論文21篇分別獲國(guó)家、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。教學(xué)幻燈片和錄音設(shè)計(jì)及講座光盤等由湖南省音像出版社出版；承擔(dān)并主持課題研究18項(xiàng)，其中8項(xiàng)獲國(guó)家、省、市獎(jiǎng)。

書(shū)籍目錄

弦歌六十年育才學(xué)校“情系育才 與愛(ài)同行”校慶學(xué)生系列活動(dòng)方案學(xué)校管理鼓足干勁，把握機(jī)遇，努力辦人民滿意的教育讓學(xué)校成為孩子們幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園校本教研一學(xué)校持續(xù)發(fā)展的活水源頭運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)推動(dòng)學(xué)校管理工作現(xiàn)代化關(guān)于未成年學(xué)生意外傷害事故學(xué)校法律責(zé)任的幾點(diǎn)思考小學(xué)生學(xué)校公共生活教育的途徑與方法初探課題研究《小學(xué)數(shù)學(xué)專題教研網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究》課題階段性研究報(bào)告《合理運(yùn)用電教媒體，提高識(shí)字教學(xué)質(zhì)量》研究報(bào)告《利用校園網(wǎng)WEB平臺(tái)，建立交互式CAI教學(xué)模式》結(jié)題研究報(bào)告《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)方式構(gòu)建與實(shí)踐》研究報(bào)告《優(yōu)化語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高》研究報(bào)告《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)發(fā)展性教育評(píng)價(jià)的實(shí)踐操作研究》《語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)在校內(nèi)的應(yīng)用》研究報(bào)告學(xué)科特色活動(dòng)語(yǔ)文育才語(yǔ)文組專題發(fā)言稿《漁歌子》教學(xué)片段設(shè)計(jì)《自己的花是讓別人看的》20分鐘片段教學(xué)磨礪低年段備課組研討情況數(shù)學(xué)芙蓉區(qū)育才小學(xué)資源在線數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng)暨校際交研討活動(dòng)方案校長(zhǎng)發(fā)言“同課異構(gòu)”顯精彩 “互動(dòng)研討”取實(shí)效賦予數(shù)學(xué)教研一些浪漫的色彩評(píng)課英語(yǔ)育才學(xué)校英語(yǔ)教研組介紹用創(chuàng)新精神推進(jìn)外語(yǔ)特色學(xué)校建設(shè)對(duì)用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助小學(xué)英語(yǔ)課的任務(wù)型教學(xué)的思考FeelingsJobs教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)Little Star’s wish教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)音樂(lè)育才學(xué)校音樂(lè)組校本教研開(kāi)放活動(dòng)總結(jié)常規(guī)教學(xué)中的唱歌教學(xué)（中年級(jí)學(xué)段）研究反思美術(shù)學(xué)校藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)心理健康教育心理健康教育開(kāi)放活動(dòng)方案繼承與探索并舉共性與個(gè)性齊飛家校聯(lián)姻共創(chuàng)平臺(tái)“價(jià)值中立”漫漫路吾將上下而求索我綜合實(shí)踐活動(dòng)育才學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)放活動(dòng)程序安排我的班級(jí)我做主（1）我的班級(jí)我做主（2）我的班級(jí)我做主（3）立足校本教研暢享實(shí)踐快樂(lè)附錄

章節(jié)摘錄

　　“共繪藍(lán)圖”——育才校長(zhǎng)沙龍活動(dòng)方案　?。ㄒ唬┗顒?dòng)目的：　　借育才60周年校慶及育才校史館成立之際，學(xué)校邀請(qǐng)歷屆老校長(zhǎng)返校，回憶崢嶸歲月，挖掘提升學(xué)校優(yōu)良的辦學(xué)理念。通過(guò)問(wèn)診課堂和聽(tīng)取學(xué)校工作匯報(bào)，了解學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，共同謀劃學(xué)校未來(lái)發(fā)展遠(yuǎn)景?！　。ǘ┭?qǐng)對(duì)象：　羅溢濃、胡根生、李劍霞、梁義芝、李航、毛茜平、舒明華、曾桂蓉、肖國(guó)耀、鄒惠君、曾旭英、楊文石　?。ㄈr(shí)間：4月7日全天　　（四）活動(dòng)安排：　　1.聽(tīng)不同年級(jí)10個(gè)學(xué)科的展示課?！　?.觀看師生活動(dòng)錄像?！　?.參觀校史館　　4.嚴(yán)春琳校長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育取得的成績(jī)以及學(xué)校當(dāng)前工作情況和未來(lái)發(fā)展規(guī)劃?！　?.座談，共話育才未來(lái)發(fā)展遠(yuǎn)景?！　?.合影留念。　　活動(dòng)九：“我眼中的學(xué)長(zhǎng)”——小記者采訪名校友活動(dòng)方案　?。ㄒ唬┲笇?dǎo)思想　　弘揚(yáng)育才精神，傳承育才文化，通過(guò)采訪活動(dòng)，了解名校友的成長(zhǎng)故事，激勵(lì)新時(shí)期育才學(xué)子奮發(fā)向上?！　。ǘ┗顒?dòng)內(nèi)容：與長(zhǎng)沙晚報(bào)攜手合作，組織育才學(xué)校校園小記者對(duì)選定的部分名校友進(jìn)行采訪，并在長(zhǎng)沙晚報(bào)上的“名人面對(duì)面”版面中連續(xù)發(fā)稿宣傳?！　。ㄈ┗顒?dòng)時(shí)間：3-5月　?。ㄋ模┕ぷ餍〗M　　組長(zhǎng)：嚴(yán)校長(zhǎng)　　組員：王娟、尹俊華、長(zhǎng)沙晚報(bào)記者　　（五）參加對(duì)象：育才學(xué)校校園小記者　?。┯?jì)劃采訪的名校友：　　1.雷宜鋅（雕塑家）　　2.何清華（教授、企業(yè)家）　　3.徐俐（中央電視臺(tái)《中國(guó)新聞》主播）　　4.何清華（外交大使）　　5.王維繽（王首道、易紀(jì)均之女）　　活動(dòng)十：“憶童年送祝福”校友接待周活動(dòng)方案　?。ㄒ唬┗顒?dòng)目的：　　時(shí)空跨越六十年。育才學(xué)校人才輩出，聞名遐邇。昔日莘莘學(xué)子，今朝社會(huì)英才，他們用知識(shí)推動(dòng)歷史的車輪，用智慧騰飛時(shí)代的經(jīng)濟(jì)，用忠誠(chéng)捍衛(wèi)祖國(guó)的山河，用責(zé)任肩負(fù)民族的未來(lái)。一批批功業(yè)卓著的育才學(xué)子在華夏大地留下了一行行閃光的足跡。他們是育才學(xué)校六十年優(yōu)質(zhì)教育的一個(gè)印證，一份榮光。為慶祝學(xué)校六十年華誕，特舉辦“憶童年送祝?！毙Ｓ呀哟芑顒?dòng)。向校友宣傳育才學(xué)校綿延的歷史，展示學(xué)校的風(fēng)采和神韻及教育的智慧和魅力。組織校友憶童年往事，頌育才精神，為育才學(xué)校及今日育才學(xué)子送上美好祝福。凝聚校友智慧，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?！　　?/pre>








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