出版時間:2009-6 出版社:現(xiàn)代教育出版社 作者:丁雪明 編著 頁數(shù):222
前言
熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟!大家好,你也許曾經(jīng)為自己寫作時無話可說而苦惱,你也許為自己寫作時有話說不出來而尷尬,你也許為自己寫作時總也寫不出地道的英語句子而焦慮……其實這一切都可以被認為與我們在學習英語時沒有能夠進行充分的模仿(Imitation)和積累(Accumulation)有關!想一想,大家學習英語的時間可以說是非常之久。我們在上英語課時的精讀課本可以說本本都是佳作云集。我們對于它們已經(jīng)做到了“麻木不仁”,難道這不是我們的“犯罪”嗎?所以,每位致力于要將考研進行到底的考生朋友,從現(xiàn)在開始你要去模仿,去積累,讓你的頭腦感知你的智慧!加入到熟悉佳作的行列中,你會找到真正智慧的源泉! 一個考研學子們經(jīng)常問及的尷尬話題——單詞的制約 “……我曾為很多考生朋友們批改過英語作文,但現(xiàn)在仍感心中的一絲痛楚。在我的寫作課上,考生必須將自己的‘心里想’變成‘筆尖書’。一些‘可愛的一代’(我對我所有的學生經(jīng)常這樣稱呼)總會在摸清了我的脾氣后當面置疑:‘我的單詞量太少,怎么書?’我無言。幾次課后,他們不再發(fā)難,其實大家的單詞量在原有的基礎上適當?shù)靥岣呔妥阋詰獙佳杏⒄Z寫作的要求了!學會用自己會說的單詞來表達題目的要求,這種做法本身就是一大飛躍!同時,僅有單詞是不夠的,大家必須學會寫出地道的英語句子,這是構篇的第一步! 另外,本質上提高寫作水平是和提高閱讀水平一道而來的!我將自己在閱讀中的心得傳遞給了上我寫作課的朋友,于是,對于他們,高科技變得不再陌生,教育的話題得到了豐富……其實我沒有無病呻吟故意拖延。試想一下,‘文從心生’不是空話!有幾個考生想到了閱讀中那浩瀚的寶藏?別擔心,站到我的肩膀上來!先點亮心靈之燈,你將發(fā)現(xiàn)思如泉涌!” ——丁雪明老師新浪網(wǎng)訪談摘要
內容概要
第一部分命題分析篇 深刻解讀考研英語大綱的弦外之音。以獨特的視角洞悉考研英語寫作的精髓,傳授備考之“經(jīng)”。 第二部分真題解析篇 明細考研作文分類,提供經(jīng)典范文以供背誦;在真題解析篇中,考生可以看到編者對大綱要求的深刻把握,多角度地帶領考生賞析真題文章,從思維邏輯和寫作手法上去研讀經(jīng)典佳作。此外,全方位的應對策略,幫您梳理思路,分析錯誤,告別中式英語(CHINGENGLISH)。 第三部分實戰(zhàn)演練篇 考生可以看到每篇短文都行文流暢、構思巧妙、遣詞造句得體大方,朗朗上口,易于背誦。并且文章配有精析,考生可自我對照進行學習,實戰(zhàn)演練,全面提升寫作能力。 第四部分記憶模版篇 寫作模板規(guī)范我們寫作的文明。人類社會文明的發(fā)展得益于社會規(guī)范的形成;考研英語寫作也是一樣。本書附有作文模版,以及寫作高頻詞匯。這些內容可以為考生的學習增添新的色彩。
作者簡介
丁雪明,從事四六級輔導6年、考研英語輔導10年,北京地區(qū)考研英語、大學英語四六級考試閱卷組成員。英國愛丁堡大學英國文學專業(yè),英國劍橋大學三一學院高級口語證書獲得者,清華大學國際交流學院副教授。精湛的口語當場幫助學員解決聽說尷尬,幽默風趣盡顯師生互動之樂。在英
書籍目錄
第一部分 命題分析篇 一、考研英語寫作試卷結構 二、評分標準 三、縱觀十年考研英語寫作命題思路與啟示第二部分 真題解析篇 一、應用性短文舉例與應對策略 1.應用性短文的分類 2.書信寫作要求與格式 3.便條寫作要求與格式 4.通知寫作要求與格式 5.備忘錄寫作要求與格式 2005年真題與范文 2006年真題與范文 2007年真題與范文 2008年真題與范文 2009年真題與范文 二、議論文舉例與應對策略 1.議論文的分類 2.議論文寫作格式與要求 2005年真題與范文 2006年真題與范文 2007年真題與范文 2008年真題與范文 2009年真題與范文第三部分 實戰(zhàn)演練篇 一、應用性短文 1.建議信(A letter of Advice) 2.道歉信(A Letter of Apology) 3.請求信(A letter of Request) 4.辭職信(A letter of Resignation) 5.投訴信(A Letter of Complaint) 6.感謝信(A letter of Thanks) 7.邀請信(A letter of lnvimtion) 8.推薦信(A letter of Recommendation) 9.求職信(A Letter of Application) 10.便條(NOte) 11.通知(Announcement/Notice) 12.備忘錄(Memo) 二、20篇熱點大作文 圖畫作文 第一篇 洋人包餃子 第二篇 青少年的三大問題 第三篇 找工作 第四篇 缺乏幻想的學者 第五篇 成才之路 第六篇 求死的小鳥 第七篇 明星代言 第八篇 地震 第九篇 和諧之美 第十篇 學習不能只為了 第十一篇 重壓 第十二篇 得不起病 第十三篇 網(wǎng)友眼中的“素質教育” 第十四篇 奧運志愿者 第十五篇 有一種微笑叫做堅強 圖表作文 第十六篇 人口與環(huán)境 第十七篇 教育問題 第十八篇 溝通問題 第十九篇 旅游 第二十篇 關稅問題第四部分 記憶模板篇 5篇小作文模板 5篇大作文模板附錄 考研英語寫作高頻詞匯表
章節(jié)摘錄
版權頁:插圖:正在丹麥哥本哈根召開的聯(lián)合國氣候變化大會,被認為是一次里程碑式的重要會議。這次大會的召開也再次把人們的目光帶到發(fā)展低碳經(jīng)濟上,人們希望以開展低碳經(jīng)濟為試點,努力控制溫室氣體排放,來應對氣候變化。低碳經(jīng)濟是低碳發(fā)展、低碳產業(yè)、低碳技術等一系列經(jīng)濟形態(tài)的總稱。與低碳經(jīng)濟相對應的是“高碳經(jīng)濟”。專家預測,未來的發(fā)展如果仍然采用過去那種高碳模式,到本世紀中期,地球將不堪重負。這也意味著,碳排放已成人類社會的發(fā)展瓶頸。幾乎在一夜間,綠色經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟的廣闊發(fā)展前景成為各方共識。目前,綠色經(jīng)濟不僅成為歐盟、日本、美國三大經(jīng)濟體瞄準未來的經(jīng)濟引擎,而且成為其占領新的國際市場競爭的制高點、主導全球價值鏈的新王牌。中國作為一個負責任的發(fā)展中大國,在發(fā)展低碳經(jīng)濟方面也不甘落后。如何在全球低碳競爭中爭取主動權呢?筆者認為:一是政府應積極培育統(tǒng)一的環(huán)境能源交易市場,并不斷完善和創(chuàng)新交易機制,爭取在國際碳排放交易上有更多的話語權。
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