出版時(shí)間:2011-8 出版社:新世界 作者:李剛 頁數(shù):306
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內(nèi)容概要
慈禧太后說:“改革如此難,不如跳湖死?!被首遢d澤上密折:“立憲可為國家建萬年久長之作?!被适依锊⒎菦]有明白人,為何他們還是親手將王朝帶上窮途末路?袁世凱用,一張照片搞掉政敵岑春煊,他們都是素有聲望的改革巨匠,為何卻在最緊要關(guān)頭斗得無止無休?
救國圖強(qiáng)搞新政,為何卻讓底層百姓恐慌不已,以致砸學(xué)堂、反禁煙、砍電桿、毀稅局?搞革命,太危險(xiǎn),身為官員夫人的秋瑾為何偏偏拋家棄子革命?孫中山流亡海外十幾年,如何成為革命黨人不可取代的領(lǐng)袖?一切的一切,真相就在這部歷史的盛宴中浮出水面。
作者簡介
李剛,新銳歷史學(xué)者;畢業(yè)于南開大學(xué)歷史學(xué)專業(yè),其作品厚廈嚴(yán)謹(jǐn),交風(fēng)流暢,在海外華人中也漸具影響力和話語權(quán)。曾出版《犁與刀:百年中日問題憂思錄》、《鐵血中日:千年五戰(zhàn)》、《大清帝國最后十年:清末新政始末》等著作。發(fā)表《清末憲政改革中的日本因素》、《“琉球交涉”期問巾日外交策略考》、《試論中日傳統(tǒng)復(fù)仇文化:以<趙氏孤兒>與<忠臣藏>比較分析為例》、《古代反腐難解興亡怪圈》、《“鐵路國有”緣何引發(fā)帝國崩潰》、《中國歷代乇朝政治體系的優(yōu)與劣》等數(shù)十篇研究性文章。作晶先后被鳳凰網(wǎng)、中國選舉與治理網(wǎng)、《中華讀書報(bào)》、《南方都市報(bào)》、新西蘭《先驅(qū)報(bào)》、《新京報(bào)》等媒體推介,并由香港浸會(huì)大學(xué)舊書館、澳大利亞國家圖書館等境內(nèi)外機(jī)構(gòu)收藏。
這一代青年學(xué)者,代表著一種趨勢(shì):青年們登上了思考政治與歷史的舞臺(tái)。他們不是教科書喂養(yǎng)出的知識(shí)的附庸,面正在以一種積極的姿態(tài)、理性寬容的視角重新觀察歷史、發(fā)現(xiàn)中國。當(dāng)歷史被真實(shí)地還原為其本身,他們發(fā)出的聲音將受到更多人的關(guān)注。
書籍目錄
第一章 改革派:世界是平的,必須搞立憲
本朝還可苦撐五十年
駐外公使提倡君主立憲
一個(gè)京官的強(qiáng)國夢(mèng)
立憲國無不勝,專制國無不敗
沙皇為慈禧提供反面教材
李總督說:亂命,粵不奉詔!
李鴻章遺詩:三百年來傷國步
王公大臣“只以詬毀洋人為快”
機(jī)器者,圣人不語?
李鴻章借訪美進(jìn)一步認(rèn)識(shí)西方
張之洞任疆寄數(shù)十年,家不增一畝
“東方芝加哥”的締造者
張之洞的政治優(yōu)勢(shì)
張之洞與戊戌黨人的由合到分
張之洞的“保守”與智慧
張之洞1901年預(yù)測:本朝再圖十年之安不可得
搞改革,要把理論做扎實(shí)
張總督成了科舉制度的掘墓人
張之洞的身后名
袁世凱幸遇張謇
袁世凱的軍隊(duì)改革方案
重臣為何紛紛保薦袁世凱
北洋新軍,是朝廷的,還是袁世凱的?
他畢竟是數(shù)一數(shù)二的治世能臣
他們眼中的袁世凱
《紐約時(shí)報(bào)》專訪袁世凱
袁世凱的政改路線圖
清政府的弱國外交
天津再開風(fēng)氣之先
張謇給慈禧太后送《日本憲法》
“善變”的梁啟超
梁啟超說:法治國家好
海外立憲派與開明官員們的“共振”
他一生都在扛君主立憲的大旗
1906年,當(dāng)預(yù)備立憲詔書發(fā)布
戴鴻慈、端方建議建立“法制”國家
皇族載澤上密折:立憲可為國家建萬年久長之作
第二章 清王朝:一個(gè)帝國最后的救贖
張謇問慈禧:改革是真還是假?
慈禧太后與曾國藩長子曾紀(jì)澤的一段對(duì)話
慈禧太后說:我希望我們中國將來會(huì)強(qiáng)大
伊藤博文來訪刺激后黨
戊戌政變后,不得因噎廢食
《中外紀(jì)聞》收歸官辦,“不準(zhǔn)議論時(shí)政”
清政府照會(huì)英領(lǐng)事:不關(guān)貿(mào)易事,《申報(bào)》不準(zhǔn)登
《大公報(bào)》呼吁慈禧別再攬權(quán)
光緒皇帝是個(gè)明白人
光緒皇帝的讀書單
端王煽動(dòng)“殺一龍”行動(dòng)
載漪說:拳民用的是愛國之心
慈禧太后的開戰(zhàn)宣言
庚子悲劇對(duì)整個(gè)帝國的大沖擊
流亡“行在”的最初反應(yīng)
第三章 革命黨:當(dāng)元?jiǎng)赘愀锩?,不容?br />第四章 “80后”貴胄接班:改革是真,攬權(quán)也是真
第五章 暗殺時(shí)代:廢話少說,先殺-批大員!
第六章 底層社會(huì)的喧嘩與騷動(dòng)
第七章 立憲派最后通牒:不開國會(huì),就革命!
第八章 保路運(yùn)動(dòng):經(jīng)濟(jì)賬,革命算!
第九章 武昌起義,是歷史的偶然?
第十章 辛亥-代:承載光榮與夢(mèng)想
章節(jié)摘錄
“男兒不惜為國死”,死對(duì)于一個(gè)有志氣的男人來說,實(shí)在不是什么大事,但什么是“國”?眼前的“國”又是誰的“國”?當(dāng)務(wù)之急,“光復(fù)漢族,還我山河”是首要任務(wù)。因?yàn)樾戾a麟的生活環(huán)境不缺少官場文化,他就逐漸產(chǎn)生了“以術(shù)傾清廷”的想法,打算以捐官之法,使光復(fù)會(huì)的成員進(jìn)入清廷內(nèi)部,以掌握軍權(quán)。經(jīng)多方活動(dòng),1905年冬天,在紹興徐克丞的資助和徐錫麟表叔、湖南巡撫俞廉三推薦下,徐錫麟捐得官職。尤其是俞廉三,在當(dāng)時(shí)為政還是比較正派的,在朝廷和民間都得到廣泛好評(píng),更重要的是,安徽巡撫恩銘還是他的門生,所以他的推薦很重要?! ≡诟鞍矐c上任前徐錫麟就對(duì)秋瑾等人說過這樣一席話:“法國革命八十年戰(zhàn)成,其間不知流過多少熱血,我國在初創(chuàng)的革命階段,亦當(dāng)不惜流血以灌溉革命的花實(shí)。我這次到安徽去,就是預(yù)備流血的,諸位切不可引以為慘而存退縮的念頭才好。” 赴任后,因?yàn)楣俾毢苄?,徐錫麟就主動(dòng)申請(qǐng)前往日本學(xué)習(xí)陸軍,但是因?yàn)檠劬暃]有學(xué)成,歸國后,徐錫麟打算進(jìn)一步在仕途發(fā)展,借以“權(quán)傾虜廷”,通過各方關(guān)系,徐錫麟謀得籌辦安慶陸軍小學(xué)的差事。后表叔俞廉三再次向安徽巡撫恩銘力薦,恩銘對(duì)老師回信說:“門生正欲用之,無勞老師懸念……適成立巡警學(xué)堂,以伯蓀(徐錫麟字)之才,料可勝任。”再加上徐錫麟的精明能干,一步步得到了恩銘的器重,1907年初,徐錫麟升任安徽巡警處會(huì)辦兼巡警學(xué)堂會(huì)辦等職,該學(xué)堂學(xué)生畢業(yè)后大都分配到全省各地就任警官,所以又稱警官學(xué)堂,更重要的是,該學(xué)校武器裝備很好?! ?907年2月,徐錫麟與表妹秋瑾約定在安徽、浙江同時(shí)發(fā)起反清起義。起義原定在7月19日舉行,會(huì)黨人物葉仰高被捕后叛變,供出光復(fù)會(huì)首領(lǐng)“光漢子”已打入安徽官場,并供出了其他光復(fù)會(huì)會(huì)員的別號(hào),兩江總督端方電令安徽巡撫恩銘立即拿辦。恩銘很信任徐錫麟,就召徐商議,徐錫麟立即意識(shí)到“事機(jī)已迫,稍一退步,前功盡棄”,就決定在7月8日巡警學(xué)堂舉行畢業(yè)典禮時(shí)起事。由于恩銘這一天要參加幕友張次山母親的八旬壽誕,畢業(yè)典禮得提前兩天舉行,起義也在倉促中于7月6日進(jìn)行。徐錫麟匆忙中派人“設(shè)盛宴于花廳,預(yù)埋炸藥于廳下”,同時(shí)親自去邀請(qǐng)文武官員屆時(shí)蒞臨典禮?! ?hellip;…
媒體關(guān)注與評(píng)論
這大大小小的兒百個(gè)片斷,以蒙太奇的手法將辛亥革命的復(fù)雜場景一一展現(xiàn)出來,展現(xiàn)了一個(gè)王朝走向覆滅的過程 ——當(dāng)代著名歷史學(xué)家 雷頤 本書用鮮活的故事,“重現(xiàn)”歷史原生態(tài),啟發(fā)讀者的歷史觀與歷史責(zé)任感。 ——華中師范大學(xué)中國近代史研究所教授 田彤 現(xiàn)代與傳統(tǒng),“洋”與“中”,南與北,“持槍的”與“說事的”,攪和紛紛攘攘大變局,怎不令我等熱血擊筑:不僅僅是段子,更可見出我中華的那段好機(jī)會(huì)、好激烈、好選擇:如今并非殘陽一抹,我讀到的《辛亥往事》,有滄桑,有道義,有啟示?! ?mdash;—著筆評(píng)書藝術(shù)大師、國家級(jí)非物質(zhì)義化遺產(chǎn)繼承人 單田芳 歷史有時(shí)需要回到真實(shí)的原點(diǎn),才能揭示時(shí)代變遷的奧秘?! “倌晷梁ィ錆M了各種強(qiáng)權(quán)和利益的見證,這部秉筆直言的新作,打撈了一些不該沉沒的關(guān)鍵場景,那次改變整個(gè)民族命運(yùn)的歷程由此顯得立體而厚重?! ?mdash;—著名媒體評(píng)論人《工人日?qǐng)?bào)》要聞部主任 石述思
編輯推薦
中國當(dāng)代著名歷史學(xué)家 雷頤 華中師范大學(xué)中國近代史研究所教授 田彤 著名評(píng)書表演藝術(shù)家 單田芳 著名媒體評(píng)論人 石述思聯(lián)袂推薦。
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