學習細節(jié)成就優(yōu)等生

出版時間:2011-3  出版社:新世界出版社  作者:張瑩,范繼星 編著  頁數:242  字數:200000  

內容概要

這是小學優(yōu)秀高級教師寫給孩子和家長的書,也是一本教給家長如何培養(yǎng)孩子在學習上注意細節(jié)的書。只要是身心健康的孩子,智力發(fā)育上就沒有很大的差異,但是為什么孩子的學習成績會有很大的差別呢?主要是孩子在學習中對細節(jié)問題的態(tài)度和習慣不同造成的。從小培養(yǎng)孩子對細節(jié)的重視,這對孩子的學習有很大的幫助。
本書分為五個章節(jié),在“學習故事秀”和“班主任點評”版塊中,把孩子在學習中遇到的各種問題囊括其中。教給孩子學習細節(jié)對策,幫助孩子突破學習瓶頸,迅速提高學習成績。

作者簡介

張瑩
大學本科學歷,小學高級教師、優(yōu)秀班主任。
先后被授予“先進教師”、“先進女教師”等光榮稱號;所教班級被鞍山市教育局評為“鞍山市三好班級”;所撰寫的《淺談如何發(fā)揮學生的主體地位》一文被鞍山教育學會評為優(yōu)秀論文一等獎;所執(zhí)教的《松鼠》一課被中國教育學會教育機制研究分會評定為全國二等獎。

書籍目錄

第一輯 端正你的學習態(tài)度
興趣是最好的老師
自覺主動地學習
帶著問題認真聽講
確立學習目標
獨立完成家庭作業(yè)
學習不能半途而廢
不懂就要問
合理安排學習時間
學習浮躁要不得
在薄弱環(huán)節(jié)多下功夫
樹立嚴謹的學習態(tài)度
不生搬硬套別人的學習方法
第二輯 培養(yǎng)你的學習習慣
培養(yǎng)課前預習的習慣
及時復習功課
擺脫粗心大意的毛病
注重平時的知識積累
快速做好課前準備
每天寫日記
善于在書本上做標記
進行大量的課外閱讀
養(yǎng)成晨讀的習慣
字跡要整潔大方
記好隨堂筆記
勤用工具書
平時要勤于觀察和思考
改掉死記硬背的壞習慣
第三輯 注重你的學習品質
第四輯 提升你的學習技巧
第五輯 充實你的應考經驗

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載


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用戶評論 (總計11條)

 
 

  •   讓自己的孩子成為同學中學習的佼佼者,老師心中的優(yōu)等生是每個家長所期待的。如何有效地指導孩子學習,讓孩子取得較好的成績,達到家長心中所期望的目標?《學習細節(jié)成就優(yōu)等生》這本書給了我們一個很好的答案。
    《學習細節(jié)成就優(yōu)等生》的作者是張瑩、范繼星兩位老師。張瑩老師和范繼星老師是教學一線的老師,他們有豐富的教學經驗,在教育教學工作中他們探索和積累了大量的實踐工作經驗,而他們所寫的《學習細節(jié)成就優(yōu)等生》一書,可以說是讓家長用老師的方法教育自己的孩子,所以只要家長認真學習,積極實踐,一定能取得很好的效果,找到那把適合自己孩子成長的金鑰匙,讓孩子的學習達到家長的期望值。
    很喜歡作者所舉得“一顆鐵定失去一個國家”的例子。關于這個故事,我覺得很多人都熟悉,、。這個故事告訴我們,小事成就大事,細節(jié)決定成敗。所以,作為家長就要從培養(yǎng)孩子良好的學習習慣出發(fā),注重學習過程中的小細節(jié),提高孩子的學習水平,學習能力。
    本書從“端正你的學習態(tài)度”引入。的確,孩子的智商都是差不多的,但是同一個班級的孩子,為什么第一名與最后一名的差距那么大?為什么學習成績好的孩子課堂上就把學習內容當堂掌握,而學習成績差的孩子課后加班加點還是學得不夠扎實?端正學習態(tài)度給了我們一個明確的答案。學習態(tài)度端正了,就要養(yǎng)成良好的學習習慣。學習習慣有課前的預習習慣、課堂的聽講習慣、課后的復習習慣等很多內容,養(yǎng)成良好的學習習慣可以達到事半功倍的效果。因此,好習慣的養(yǎng)成非常有必要。此外,本書還談了如何培養(yǎng)孩子的學習品質,怎樣提示孩子的學習技巧,如何充實應考經驗,都從細節(jié)出發(fā),培養(yǎng)良好的學習習慣。細節(jié)能做好,好的學習習慣養(yǎng)成了,好成績就指日可待了。本書還有一個鮮明的特點就是每一個小細節(jié)的養(yǎng)成都有一個故事實例和班主任點評,更加方便讀者理解??梢苑奖悴煌瑢哟嗡降淖x者來讀。
    總之,正如書中所說,“習慣養(yǎng)成無小事,學習必須從小細節(jié)抓起,長期堅持,這樣才能塑造出一個適合自我學習的發(fā)展軌道”。這本不僅適合家長閱讀,也適合有一定知識水平的小學高年級學生,或者初、高中學生閱讀。我想,只要認真領悟、堅持不懈,把學習上的小事情做好,一定能在學習上取得優(yōu)異的成績。
  •   現(xiàn)在的學校教育,很容易把學生分為幾個層次。優(yōu)等生自然是老師青睞的對象,這些優(yōu)等生不需要那么“頭懸梁,錐刺骨”,但成績依然很好。這其中有沒有奧秘呢?好多東西,是你在課堂上聽不到的。這本書或許能給我們一些啟示。
    本書分為五個章節(jié),分別涉及學習態(tài)度、學習習慣、學習品質、學習技巧和應考的經驗。為孩子的學習提供了科學、可靠、實用、有效地解決策略。書中摒棄了以往教育書籍空談理論,忽視實踐的做法。而是利用經典的小故事和班主任的個人感言。這樣對于家長和孩子在閱讀時,帶有很強的親切感。對于知識能力較低的小學生,也能夠輕松接受。
    本書的作者都是有多年教學經驗的一線教師,擔任過多年的班主任工作,因此所編內容帶有很強的實用性。孩子的一些學習問題,往往集中在一些細節(jié)上。教師在課堂或班會上,對一些習慣、態(tài)度、方法等問題都做過講解。但是這些“忠言逆耳”,孩子們并沒有虛心接受。對于低年級的孩子,通過故事這種教育方式,或許會更有成效。正所謂“寓教于樂”。
    學習態(tài)度是學習的前提。很多孩子的智商沒有問題,但是成績卻怎么也上不來。這主要是學習態(tài)度一直以來很不明確?!盀楦改笇W”“為父母考試”這種錯誤的思想長期得不到糾正。怎么讓孩子從學習中找到“快樂”,是很重要的?!昂昧晳T,受用一輩子”擺脫粗心大意,注重平時知識的積累、每天寫日記。這些好習慣能夠讓孩子終身受用,在養(yǎng)成好習慣的同時,壞習慣也就遠離了。做人有人品,孰不知,學習也有“學品”。學習品質的提升,幫助我們克服學習中的一切困難,對學習有了一個更為深刻的了解?!皩W會舉一反三”“要持之以恒”“不要害怕做錯”等優(yōu)良品質,不僅僅適用于學習,同時適用于孩子今后漫長的人生。所以我們會發(fā)現(xiàn),優(yōu)等生的“優(yōu)”不僅僅限于學習,同時也表現(xiàn)在生活的方方面面。世界上的任何事物都是有規(guī)律可循的,學習同樣也講求方法?!爸谱餍】ㄆ薄ⅰ傲闵r間如何安排”、“把知識系統(tǒng)化”等等,利用這些技巧能幫助我們提高效率,解決學習中的大難題。
    學習成績的好壞,很大程度上取決于考試成績。而考試經驗也倍加重要。很多孩子平時成績很好,考試卻屢屢受挫。主要是缺乏應考經驗。讓過來人指點迷津,讓孩子少走彎路,從而一考成名。
    衷心希望,廣大家長朋友和教師能夠好好讀一讀,對指導孩子學習,成功塑造孩子學習心理有很大幫助。
  •   家有兒女,自然對孩子的教育上心。平時想多看些有跟教育、學習有關的書。剛拿到書,有種不耐煩的感覺。是因為一時間,類似題材的書有些泛濫,跟風似的。一本《好媽媽勝過好老師》成功,便會一夜之間出現(xiàn)無數本《好某某勝過好老師》的跟班出現(xiàn),這本書的書名與封面也讓我有這樣的懷疑。先大概翻了一下,是兩位一線優(yōu)秀的班主任所著。每一篇都是由淺顯的導語開始,名人故事做佐證,再給你些諄諄教導、溫馨建議。沒有太多的吸引,隨手就放下了。沒想到,不知何時,被正上小學五年級的兒子拿了去。當我發(fā)現(xiàn)時,他居然已經看到100多頁了。他說,他比較喜歡看那里引用的故事,很有意思。聽了兒子的話,我倒有想看看這本書的念頭了。翻開書,仔細翻閱著,整體這本書的設計還是很有一定功夫的。內容沒有高深的難,適合十歲以上的學生閱讀和理解。沒有過多的大道理,卻利用名人的故事,恰到好處地說明了道理,前言后語幫助孩子明晰了事理,還給了很多有幫助的建議。這就是一線班主任的優(yōu)勢,實踐出巧招。全書通過學習的態(tài)度、習慣、品質、技巧和應試經驗幾個方面,來幫助學習,注意從學習細節(jié)入手,全面提高自我的學習能力。如果是一個唉讀書的有上進心的孩子,讀了這本書,那將會如受到一位“良師”的教導一樣,受益匪淺的。我細細地回想了一下,兒子最近有學習上的進步跟這本書有沒有關系呢? 曾被自己懷疑的書,竟在兩個睡前讀完了。自己竟也很喜歡書中的名人故事,不僅能積累常識,更能潛移默化地將道理、方法巧妙地為你所獲取,避免了老師教誨式“大道理”的枯燥。學習小建議、小技巧也很實用,幫助孩子學會自己管理、自我提高學習能力。其中,面對現(xiàn)實的應試考試,那些應試技巧和經驗也是很實用的呦,呵呵,沒辦法,這也是很現(xiàn)實的事情。學生就得面對考試,考試的確有一套它自己的技巧孩子要掌握。《學習細節(jié)成就優(yōu)等生》應是定位在學生人群,就我的感覺判斷,更適合中小學聲來閱讀??梢悦刻焖伴喿x一篇,也可以根據自己學習方面的強弱,有針對性地選讀,章節(jié)之間沒有太多前后聯(lián)系。如果你的孩子愛讀書,如果你的孩子嫌你嘮叨,如果你的孩子在如何學習上有方法上的困難,那請你可以送給他這本書,讓他自己去和“良師”學習,讓孩子在讀書中自我學習,在故事中明白道理,在與“良師”的對話中,放松地愉悅地學會彌補自己學習細節(jié)上的問題,成就自己為更會學習的優(yōu)等生。
  •   這本書總結出了很多優(yōu)秀生的好習慣,照著做會使孩子的學習很輕松。
  •   是家長家中教育孩子的好幫手
  •   看過一半,書的內容寫得很實在,操作起來要花心思。
  •   書本的頁面看書好像很舊了呢?有點臟!里面的內容還沒認真看
  •   沒看呢,期待中
  •   買回來沒耐心看,兒子倒是先看了,我就省的再看了。
  •     自從女兒上小學之后,關注著她在學校里面的狀態(tài)和表現(xiàn),感受著她一天天的成長變化,兩年的小學生活告訴我,在低年級階段,孩子的智力對成績的影響不大,起關鍵作用的是學習習慣。好的學習習慣能夠讓孩子在考試中減少因為粗心馬虎失分的現(xiàn)象。
      
      作為家長如何引導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣?要從哪些方面入手改變孩子的狀態(tài)?這本《學習細節(jié)成就優(yōu)等生》給出了答案。這是一本由優(yōu)秀班主任點評的學習指導書,教給孩子學習的方法與技巧。本書理論與實例相結合,以經典的小故事為例,有針對性的點評學生在學習中存在的典型問題,提出解決應對之法,有助于學生端正學習態(tài)度、注重學習品質、提升學習技巧、充實應考經驗, 全面提高素質,迅速提高成績。
      
      【端正學習態(tài)度】學習是自己的事,學無止境,既要向孩子灌輸終身學習的意識,又要讓孩子感到學習的快樂。興趣是最好的老師,有了學習興趣,孩子會自覺主動的求知。書中的“第一輯”圍繞學習態(tài)度問題給出了指導建議,有助于家長引導孩子端正學習態(tài)度,提高學習效率。
      【培養(yǎng)學習習慣】好習慣,早養(yǎng)成,有教養(yǎng),益終生。如何做好課前預習、課后復習、擺脫馬虎的毛病……第二輯有名師來點評。好的學習習慣,能夠激發(fā)同學們的學習積極性和主動性,提高自主學習的能力,還有利于創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
      【注重學習品質】每個學校都有自己的校訓表達了對學生學習品質培養(yǎng)的期望。如何培養(yǎng)積極向上、樂觀自信、勤奮刻苦等優(yōu)秀的學習品質,提高學生成長中的抗挫力,助他們贏得美好人生?第三輯從細節(jié)入手給出方向。
      【提升學習技巧】磨刀不誤砍柴工,好的學習技巧與方法可以事半功倍的提高學生的成績。如何預習、復習,如何記憶、理解,如何提高學習效率,都有一定的技巧,勤學苦練加上好方法,想不成功都很難。
      【充實應考經驗】掌握一些重要的應考經驗,有助于臨場超水平發(fā)揮,考取好成績。
      
      學習是一輩子的事,學習細節(jié)影響終生。
  •   如此出書,除為了幾個銅板外,還能說更高理想嗎?別再誤人子弟啦!
 

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