尼爾斯騎鵝旅行記

出版時(shí)間:2011-2  出版社:新世界出版社  作者:(瑞典) 塞爾瑪·拉格洛夫 著  頁數(shù):144  

前言

  教育部制定《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本精神,是要培養(yǎng)新一代公民具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),擁有創(chuàng)新精神、合作精神和開放的視野,提升包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力。閱讀是語文教學(xué)的主要途徑和基本方式,“新課標(biāo)”對語文閱讀教學(xué)給予了極大關(guān)注,明確規(guī)定了學(xué)生的閱讀量,并推薦和指定了具體的閱讀書目?! 榱擞行?shí)現(xiàn)新課標(biāo)對中小學(xué)生指定的閱讀目標(biāo),我們特別邀請了國內(nèi)教育界權(quán)威專家和眾多中小學(xué)語文特級(jí)教師,按照“新課標(biāo)”指定書目編寫了本套《語文新課標(biāo)必讀叢書》,奉獻(xiàn)給廣大中小學(xué)生讀者。與同類圖書比較,本叢書還具有如下特色:  強(qiáng)大的編輯團(tuán)體,由教育專家和一線優(yōu)秀教師組成  邀請北京師范大學(xué)、清華大學(xué)、首都師范大學(xué)、北京外國語大學(xué)等國內(nèi)著名高校的知名教授出任該套叢書顧問和編委,本書導(dǎo)讀、旁批旁注、點(diǎn)評(píng)、篇后思考題等內(nèi)容由北京、上海、湖北、江蘇、廣東、福建等省市的一線優(yōu)秀語文教師直接編寫,閱讀提問的形式和要求,符合各省市中考和高考閱讀試題。  權(quán)威的版本,完全依據(jù)“新課標(biāo)”編寫  本叢書所選的書目,符合“新課標(biāo)”指定書目,并精選了最權(quán)威的版本,不作刪節(jié),保持其文學(xué)名著的原汁原味?! ⌒路f的體例,緊跟中小學(xué)生的認(rèn)知水平  每部書對重點(diǎn)章節(jié)都做了旁批旁注,并精心編寫了“走近作者”、“內(nèi)容梗概”、“特色人物”、“閱讀導(dǎo)航”、“名師點(diǎn)評(píng)”、“篇后思考題”等欄目,有助于學(xué)生在對作品理解的基礎(chǔ)上,提高藝術(shù)鑒賞水平?! W(xué)生的良師益友  本叢書由新世界出版社出版?! ”咎住罢Z文新課標(biāo)必讀叢書”是為提高廣大中小學(xué)生的閱讀理解能力而為他們量身定做的。我們相信它一定能夠成為中小學(xué)生朋友的良s師益友,成為中小學(xué)生家庭的必備藏書。  編者

內(nèi)容概要

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是拉格洛芙為兒童寫的唯一一部長篇童話。它是根據(jù)瑞典教育部的要求,作為學(xué)校的地理教育讀物而寫的,不料后來卻成為了世界文學(xué)藝術(shù)中的珍品。因?yàn)槔衤迩v的巨大成就,1914年她被選為瑞典皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。在瑞典。現(xiàn)在有一項(xiàng)最重要的兒童文學(xué)獎(jiǎng),就是用“尼爾斯”這個(gè)名字命名的。  《尼爾斯騎鵝旅行記》寫了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險(xiǎn)的故事。一天,尼爾斯因?yàn)樽脚艘粋€(gè)小精靈兩被小精靈用妖法變成一個(gè)拇指大的小人兒。后來。他騎在他家的大白鵝背上,跟著一群大雁走南聞北,周游各地。一路上,他增長了許多見識(shí)。結(jié)識(shí)了許多朋友。聽了許多故事傳說。也經(jīng)歷了無數(shù)的危險(xiǎn)。在漫長的旅途中。尼爾斯逐漸成長起來。懂得了什么是善惡。學(xué)會(huì)了同情和愛……  這部作品生動(dòng)講述了尼爾斯旅行中的有趣經(jīng)歷。描繪了作者的祖曛瑞典的美麗河山,書中還穿插介紹了大量瑞典的民間傳說,讓小讀者在閱讀中懂得了真誠、勇敢、友愛和愛國,并獲得了豐富的地理和歷史知識(shí)。這部作品獲得了巨大成功,為作者贏得譜貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?,F(xiàn)在已被譯成五十多種文字。還曾被改編為動(dòng)畫片。

作者簡介

  塞爾瑪?拉格洛夫(1858-1940),瑞典著名作家,1909年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。她出生于瑞典西部一個(gè)陸軍中尉家庭,從小喜歡聽祖母講故事,喜歡讀書,立志要當(dāng)一個(gè)作家。長大后,她在一座小城當(dāng)了十年中學(xué)地理教師。任教期間,她開始文學(xué)創(chuàng)作,寫出了許多優(yōu)秀短篇小說。  點(diǎn)評(píng)老師簡介:  王蘊(yùn),女,2005年畢業(yè)于北京師范大學(xué)文學(xué)院,獲現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)兒童文學(xué)方向碩士學(xué)位。現(xiàn)任教于北京市育才學(xué)校小學(xué)部,致力于兒童文學(xué)的閱讀推廣工作。先后在全國知名兒童雜志上發(fā)表過小說、童話等作品,教育教學(xué)論文多次獲獎(jiǎng)。

書籍目錄

第一章 樹林里的小精靈第二章 領(lǐng)頭雁阿卡第三章 黑夜里的賊第四章 新的朋友和敵人第五章 狐貍斯密萊的追蹤第六章 強(qiáng)盜山上的烏鴉第七章 海底的城市第八章 有魔法的笛子第九章 銅像和木偶第十章 馬丁成了俘虜?shù)谑徽?大雁的故鄉(xiāng)第十二章 老鷹高爾果第十三章 貓頭鷹的秘密第十四章 告別大雁們思考題參考答案

章節(jié)摘錄

  一天的時(shí)間里,白鵝馬丁飛得跟那群大雁一樣快,可到了下午晚些時(shí)候,馬丁開始感到疲倦了,他竭力深呼吸,加速扇動(dòng)翅膀,但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了大雁們的后面?! 字伙w在末尾的大雁發(fā)現(xiàn)這只家鵝跟不上隊(duì)伍的時(shí)候,就朝著飛在最前面的領(lǐng)頭雁叫道:“大雪山來的阿卡!大雪山來的阿卡!”  “你們叫我有什么事?”領(lǐng)頭的那只母雁問道?!  鞍座Z掉隊(duì)啦!白鵝掉隊(duì)啦!”  “你告訴他,飛得快要比飛得慢更省力!”領(lǐng)頭雁頭也不回地叫道。  馬丁盡力按照她的話去做,努力地把翅膀撲打得更快,可是他已經(jīng)筋疲力盡了,朝著耕地和牧場四周的槲樹叢掉了下去。  “阿卡!阿卡!大雪山來的阿卡!”飛在隊(duì)尾的大雁又叫喊著:  “你們又喊我干什么?”  “白鵝朝地面掉下去啦!白鵝朝地面掉下去啦!”  “告訴他,飛得高要比飛得低更省勁!”領(lǐng)頭雁說,一點(diǎn)都不放慢速度?! 】蓱z的馬丁本來想按照她的話去做,可他已經(jīng)喘不過氣來了,肺都快要炸開了?!  鞍⒖?!白鵝就要撞到地面上啦!白鵝就要撞到地面上啦!”  “跟他講,跟不上隊(duì)伍就可以回家去!”阿卡氣沖沖地叫道,和先前一樣快地扇動(dòng)著翅膀。  雄鵝這下子明白過來了,大雁根本沒有真的打算帶他去北方的拉伯蘭,看來他們根本不相信家鵝也能飛到北方!  盡管他只是一只家鵝,但也聽說過一百多歲的名叫阿卡的領(lǐng)頭雁,她的名聲非常大,最好的大雁都愿意和她一起結(jié)伴飛行。不過也沒有比阿卡和她的雁群更看不起家鵝的了。所以馬丁要讓他們看看,他和他們是不相上下的?! ∷成像W著的小人突然開口說:“親愛的馬丁,你應(yīng)該知道,你之前從來沒有飛上天過,你不可能跟著大雁飛到拉伯蘭,那是辦不到的。還不如在你活活摔死之前,趕緊轉(zhuǎn)身回家去!”  “什么,你這小人兒也不相信我?”雄鵝氣憤地叫著,雄鵝知道,這個(gè)窮小子是他認(rèn)識(shí)的孩子中最壞的一個(gè)。“你要是再多嘴,我就把你扔到我們飛過的第一個(gè)泥灰石坑里去!”雄鵝一生氣,力氣竟然大了很多,他又能勉強(qiáng)趕上前面的大,雁了。  當(dāng)然,要他長時(shí)間這樣快地飛行是堅(jiān)持不了的,不過馬丁的運(yùn)氣不錯(cuò),這時(shí)候。天漸漸地黑了。雄鵝跟著雁群降落在維姆布湖畔的湖濱上,尼爾斯從鵝背上跳了下來?! ∧釥査挂呀?jīng)一整天都沒有吃東西了,可是誰給他吃的呢?誰會(huì)給他房子住呢?誰會(huì)為他鋪床取暖?誰又會(huì)來保護(hù)他不受野獸的傷害呢?  在空中遨游的那種興高采烈已經(jīng)全然消失了,他惶惶不安地環(huán)視他的這些旅伴,除了他們,他無依無靠?! ∷麄冿w得好遠(yuǎn)??!尼爾斯心想,現(xiàn)在即便馬丁想回去,恐怕也找不到回家的路了……  不過此時(shí),那只大雄鵝的處境比自己還要糟。他一直趴在原先降落的地方,似乎馬上就要斷氣一樣。兩眼緊閉著,脖子無力地癱在地上,氣息奄奄?!  坝H愛的馬丁,”尼爾斯說,“試著去喝點(diǎn)水吧!這里距離湖邊只有兩步遠(yuǎn)?!薄 】纱笮垸Z一動(dòng)不動(dòng)?! ‰m然尼爾斯過去對動(dòng)物一直很殘忍,對馬丁也是如此,可此時(shí)他只覺得雄鵝是他唯一的依靠,他害怕失去雄鵝。于是接下來,尼爾斯用兩手推他、拉他,費(fèi)力地把他拖向水邊?! ∧釥査棺约翰⒉槐嚷槿复蠖嗌佟H欢还茉鯓?,他最后還是把馬丁弄到了湖邊,雄鵝在泥漿里一動(dòng)不動(dòng)地躺了好一會(huì)兒。才把頭鉆進(jìn)湖里,喝了一兩口水,他抖掉水珠,搖晃著站了一會(huì)兒,慢慢向湖中走去。他走到水深的地方,浮了起來,開始在蘆葦和蒲草之間游來游去。馬丁不時(shí)地把嘴向水中一啄,貪婪地吞下水藻和小蟲?! 〈笱惚人鹊搅撕嫔希麄兘德渲?,根本沒有理會(huì)雄鵝和鵝背上的尼爾斯,而是扎著猛子竄進(jìn)水里,現(xiàn)在正吮嚼著水浮蓮和水草?! ∵@時(shí)候,馬丁已經(jīng)游回岸邊,嘴里叼著一條小鱸魚。他把魚放在尼爾斯前面,說:“這是送給你的,你幫我下到了水里,因此我要謝謝你?!薄 ∧釥査惯@一天頭一次聽到了親切的話,感到很高興。雖然從來沒有吃過生魚,不過饑餓逼得他想要嘗嘗鮮了?! ∷约旱目诖纯茨前芽烧郫B的小刀是否帶了。還好,小刀還拴在褲帶上,不用說,現(xiàn)在也變得很小很小,只有火柴桿那么大。就憑著這把小刀,他把魚鱗刮干凈,挖出內(nèi)臟,然后把那條生魚給吃光了?! ∵@時(shí),他倆的背后突然傳來一陣呼啦啦的巨響——那群大雁全都從水中飛了上來,站在那里抖掉水珠,然后跟在領(lǐng)頭雁的后面朝著這邊走過來了?! ●R丁對尼爾斯咬耳朵說:“你可以大大方方回答問題,不過別多嘴說你是人?!眲傉f完,大雁們已經(jīng)來到了跟前?! ∫恢簧狭藲q數(shù)的母雁領(lǐng)著所有的大雁走過來了。她周身的羽毛都是灰白色,沒有一根深色的雜毛,腦袋比其他的大雁更大一點(diǎn),雙腿更粗壯,細(xì)細(xì)的脖頸,翅膀好像被什么野獸給咬過。只有一雙炯炯有神的眼睛,沒有被歲月摧殘,似乎比別的大雁都要年輕。 這就是大雁的領(lǐng)袖——阿卡。 她已經(jīng)上百次地領(lǐng)著整個(gè)雁群從南方飛到北方,又從北方飛回南方。阿卡熟知這條路上的每一處叢林,每一個(gè)湖中的小島和每一塊林中空地的狀況。沒有任何一只大雁能夠像阿卡那樣找到最好的宿營地,也沒有哪只大雁比阿卡更擅長躲避那些四處覬覦大雁的狡猾敵人?! ∷湴恋貙χ垸Z說:“雄鵝,你必須知道,我是從大雪山來的阿卡,這個(gè)雁群的大雁,都是出身在名門望族里的高山大雁!不要把我們當(dāng)作能夠隨便和什么人都能結(jié)伴而行的流浪者!也不要以為我們會(huì)讓某個(gè)不愿意透露自己來歷的家伙和我們睡在一起?!薄 “⒖ò疡R丁從頭打量到尾,說:  “你是屬于什么血統(tǒng),你是什么家族出身?。俊薄  拔业臍v史沒多少可說的,”雄鵝答道:“我是去年春天在斯坎諾爾出生,去年秋天,我被賣給了鄰村的尼爾斯家,之后就一直住在那里?!薄  斑@么說,你的出身并不高貴,家族里沒有什么值得炫耀的人物,”領(lǐng)頭雁說,“你怎么會(huì)這么大膽,居然要加入到大雁的行列,跟著我們飛行呢?”  “也許正是因?yàn)槿绱?,我想要讓你們大雁看看,家鵝也并沒有白長一對翅膀。”  “我明白了,你的回答很有勇氣,是一只勇敢的鵝,”阿卡說,“而一只勇敢的鵝會(huì)成為一個(gè)旅途中的好伙伴的。你繼續(xù)跟我們待一兩天,讓我們看看你的本領(lǐng),怎么樣?”  “我很滿意這個(gè)安排。”雄鵝高興地回答。  突然,阿卡發(fā)現(xiàn)了尼爾斯,她吃驚地問:  “你帶來的這位是誰?我還從沒有看見過像他這樣的家伙。”  “這是我的小朋友……”馬丁支支吾吾地說?! ∵@時(shí)候,尼爾斯突然向前走了一步,說道:  “我不想隱瞞我是誰,我叫尼爾斯·豪格爾森。我是一個(gè)佃農(nóng)的兒子,今天上午之前我本來一直是人,但是今天上午……”  ……

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