培養(yǎng)富女兒

前言

我是在北京出版界一位朋友的督促下，為《培養(yǎng)富女兒》和《培養(yǎng)富兒子》叢書寫序言的。雖然我即將為人父，盡管我不知道未出生的小屁股是男孩還是女孩，但有一點(diǎn)是相通的：渴望兒女成才，天下父母同心。恰巧趕上此書的出版，我也得到了一點(diǎn)“提前教育”。中國(guó)式的家庭教育，向來“喜歡”走兩個(gè)極端：不是放任自流，抱著“樹大自然直”的含糊態(tài)度；就是嚴(yán)加管制，死抱著“智力教育至上”的觀點(diǎn)不放，意欲將成人世車的思維行為方式、功利目的強(qiáng)加于孩子的世界里。這兩類家庭的孩子都不曾得到真正的幸福。這是我受到的“提前教育”之一。至于之二嘛！教育孩子，培養(yǎng)孩子，不可以盲目自信，更不應(yīng)盲從。首要的是了解孩子、理解孩子，把孩子作為一個(gè)獨(dú)立的人來看待；尊重他、愛護(hù)他，然后才可合情合理地予以引導(dǎo)、教導(dǎo)。唯有如此，才有可能成為一個(gè)合格的現(xiàn)代父母。但在現(xiàn)實(shí)生活中，這“合格”二字說起來又別有意味：一些做父母的，一生對(duì)孩子含辛茹苦，疼愛有加，卻偏偏遲誤了孩子的前程；也有些父母剛愎自用，以為孩子天天在自己眼皮底下，反正是孫悟空逃脫不了如來佛手心，長(zhǎng)大后不可能一無所成。然而光陰荏苒，白駒過隙，父母疲于奔命十幾年，竟不知老之將至?；仡^看看自己的孩子，人高馬大的，卻無一技之長(zhǎng)以立身，于是自怨自艾、悔之晚矣；還有些父母嗔怪孩子的老師或領(lǐng)導(dǎo)目不識(shí)珠，自以為自己的孩子“寶玉一砣”，卻偏偏給埋沒了靈氣——言下之意是埋怨老師和領(lǐng)導(dǎo)沒能為自己孩子當(dāng)好伯樂。殊不知，年輕熱心的父母?jìng)儼　銈兛稍脒^：你們與孩子晝夜相伴相隨，十幾年耳鬢廝磨，本來應(yīng)該對(duì)自己孩子的智力之長(zhǎng)和才能取向最了解不過了，而事實(shí)怎么樣呢？而你們對(duì)孩子才能的高低長(zhǎng)短和成才趨向不也一樣糊里糊涂嗎？自己尚且如此卸責(zé)，還有什么理由埋怨別人沒有為自己的孩子當(dāng)好伯樂呢？不錯(cuò)，沒有人比做父母的更了解自己的孩子了，唯有父母才是孩子最權(quán)威和最合格的伯樂。不錯(cuò)，這正是我所受的“提前教育”之三了。閑話少說，言歸正傳——該說說富女兒、富兒子是怎么回事了。其實(shí)，閑話不鬧，我所受的“提前教育”無不是一些家庭教育中價(jià)值連城的富女兒、富兒子觀念了，它雖然沒有人民幣那樣來得現(xiàn)實(shí)，但是對(duì)于子女將來的影響則無異于向他們口袋里放銀子。那么，什么是富女兒呢？女兒要富得高雅，富得嫵媚，富得有觸力，富得有內(nèi)在，富得秀外慧中，富得未語(yǔ)先香。那么，什么又是富兒子呢？?jī)鹤右坏脷庥钴幇?，富得血?dú)夥絼?，富得博聞?qiáng)記，富得德才兼?zhèn)?，富得斗志昂揚(yáng)，富得叱咤風(fēng)云。哦，明白了，這女兒、兒子富來富去的，其要旨是告訴現(xiàn)代父母：不能抱著簡(jiǎn)單的、古老的教育方式來教育和培養(yǎng)現(xiàn)在的孩子。我們需要培養(yǎng)的是健康、聰明、快樂、上進(jìn)的子女。

內(nèi)容概要

一個(gè)正常的孩子是天才還是蠢材，不是上帝一時(shí)心血來潮的產(chǎn)物，而是取決于對(duì)她進(jìn)行教育的方式。
 沒有人比父母更了解自己的孩子了，惟有父母才是孩子最權(quán)威和最合格的伯樂。
那么，什么是富女兒呢？女兒要富得高雅、富得嫵媚、富得有魅力，富得有內(nèi)在，富得秀外慧中，富得未語(yǔ)先香。家庭教育中價(jià)值連城的富女兒、富兒子不止是富在父母的教育觀念，而是富在女兒、兒子的心態(tài)。所以，本書旨在告訴現(xiàn)代父母：不能抱著簡(jiǎn)單的、古老的教育方式來教育和培養(yǎng)現(xiàn)在的孩子。我們需要培養(yǎng)的是健康、、聰明、快樂、上進(jìn)的子女。
我們需要企盼的是現(xiàn)在和未來都幸福的子女。
 本書是為人父母居家的家庭教育讀本，也可作為各類家長(zhǎng)及學(xué)校的基本教材。

書籍目錄

第一章　好性格是女兒的終身財(cái)富
  認(rèn)識(shí)女兒
  父母先做“樂觀”的典范
  讓女兒去追跑，因?yàn)樗鞓?br />  培養(yǎng)女兒的幽默感
  “早期誘發(fā)”可塑造女兒的性格
  女兒，與羞怯說拜拜
  女兒性情孤僻怎么辦
第二章　好習(xí)慣是女兒的命運(yùn)財(cái)富
  習(xí)慣決定命運(yùn)
  例行良好的家庭環(huán)境
  做好女兒的良師益友
  好習(xí)慣需要父母做具體引導(dǎo)
  培養(yǎng)早睡早起的好習(xí)慣
  培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習(xí)慣
  告訴女兒不做“電視兒童”
  培養(yǎng)女兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣
  培養(yǎng)節(jié)約花錢的習(xí)慣
  怎樣糾正女兒說謊
第三章　心理素質(zhì)是女兒的健康財(cái)富
  女兒為什么情緒多變
  培養(yǎng)女兒的健康心理
  告訴女兒要看淡失敗
  培養(yǎng)女兒的心理承受能力
  用贊美打造女兒的心靈
  “劍橋”女孩法培養(yǎng)女兒的心態(tài)
  當(dāng)女兒不正常時(shí)怎么辦
  不要讓嫉妒破壞女兒的心境
第四章　學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)是女兒的生存財(cái)富
  女兒有哪些學(xué)習(xí)需要
  培養(yǎng)女兒讀書的興趣
  從小播下愛科學(xué)的種子
  珍惜女兒的好奇心
  培養(yǎng)女兒質(zhì)疑的習(xí)慣
  玩也是培養(yǎng)女兒的學(xué)習(xí)方式
  開拓女兒的想像力
  用“角色換位”法培養(yǎng)女兒
  發(fā)掘女兒的“閃光點(diǎn)”
  培養(yǎng)女兒的應(yīng)試能力
第五章　藝術(shù)素養(yǎng)是女兒的高雅財(cái)富
  真正的美是自然和生活
  以大自然的靈性陶冶女兒
  培養(yǎng)女兒的音樂素養(yǎng)
  培養(yǎng)女兒的美術(shù)素養(yǎng)
  培養(yǎng)女兒的文學(xué)素養(yǎng)
第六章　綜合能力是女兒的競(jìng)爭(zhēng)財(cái)富
  開發(fā)女兒的潛在潛能
  培養(yǎng)女兒的創(chuàng)新能力
  培養(yǎng)女兒的自制能力
  培養(yǎng)女兒的挑戰(zhàn)能力
  培養(yǎng)女兒堅(jiān)韌力
  培養(yǎng)女兒的社會(huì)實(shí)踐能力
  培養(yǎng)女兒冒險(xiǎn)能力
  埋頭女兒的合作能力
第七章　自立自強(qiáng)是女兒的戰(zhàn)斗財(cái)富
  新時(shí)代需要什么樣的女性
  培養(yǎng)女兒自立精神
  鼓勵(lì)女兒做她能做事
  讓女兒自己做決定
  父母不要做女兒的搭救者
  訓(xùn)練女兒的決斷力
  讓女兒獨(dú)立把握命運(yùn)
  有時(shí)不要女兒“謙讓”
第八章　自信是女兒的魅力財(cái)富
  女兒為何容易缺乏自信
  不容忽視的示范作用
  幫女兒建立自信心
  用熱情培養(yǎng)女兒的自信心
  一點(diǎn)一滴培養(yǎng)女兒的自信
  幫女兒克服自卑心理
第九章　好品行國(guó)是女兒在內(nèi)在財(cái)富
  曲徑通幽的品行教育
  從小培養(yǎng)女兒的愛國(guó)熱情
  培養(yǎng)女兒的同情心
  培養(yǎng)女兒的正義感
  培養(yǎng)女兒的誠(chéng)實(shí)品行
  培養(yǎng)女兒的親社會(huì)行為
第十章　氣質(zhì)是女兒的嫵媚財(cái)富
  姿態(tài)出氣質(zhì)
  談吐出氣質(zhì)
  化妝出氣質(zhì)
  裝扮出氣質(zhì)
  佩飾出氣質(zhì)
  健美出氣質(zhì)
  情調(diào)出氣質(zhì)

章節(jié)摘錄

培養(yǎng)早睡早起的好習(xí)慣拒絕睡覺，幾乎是大多數(shù)幼兒的通病。有些孩子不愿睡覺是因?yàn)榻箲]或受刺激，當(dāng)別人可以單獨(dú)安靜地睡覺時(shí)，他們卻纏著媽媽陪伴自己，不愿媽媽離開；有些孩子不愿睡覺是因?yàn)橥砩咸貏e興奮，難以入睡；有些則是由于害怕孤獨(dú)而不愿睡覺的……凡此種種，孩子不愿睡覺的原因很多。對(duì)于不愿睡覺的孩子怎么辦？一般來說，不愿睡覺是孩子沒有養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的表現(xiàn)之一，因此，要真正克服這一毛病，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。根據(jù)孩子的具體情況，固定一個(gè)較為合適的作息時(shí)間，讓孩子每晚在同一時(shí)刻都做出心理上的準(zhǔn)備，這樣，對(duì)孩子而言更易形成一個(gè)有節(jié)律的生物鐘。確定了固定的作息時(shí)間以后，要為孩子堅(jiān)持按時(shí)間作息提供必要的條件，沒有特殊的情況，一般不宜做過多的變動(dòng)。對(duì)于那些確實(shí)不是生活習(xí)慣引發(fā)的拒絕睡覺的行為，就有必要弄清孩子不愿睡覺的真正原因。做媽媽的要細(xì)心地體察自己的孩子，真正關(guān)心幫助孩子，針對(duì)孩子不愿睡覺的不同原因，采取不同的措施來幫助她。對(duì)于因焦慮、害怕而不愿睡覺的孩子，媽媽要表現(xiàn)出自己對(duì)孩子的關(guān)心、體貼和愛護(hù)，要弄清孩子焦慮、害怕的真正原因，幫助孩子減輕焦慮，要讓孩子明白媽媽是關(guān)心、愛護(hù)她的，她不會(huì)有事，媽媽始終都在身邊。如果孩子是害怕黑暗而不愿睡覺，那么可以向孩子解釋清楚黑暗中什么也不會(huì)發(fā)生。有時(shí)讓孩子留一盞小燈或一把小手電筒，也是一個(gè)驅(qū)逐害怕心理的很好辦法，從而讓孩子感到放心。如果是因?yàn)榕d奮不愿睡覺，那么控制孩子睡前的活動(dòng)項(xiàng)目就十分有效。睡前一定不要讓孩子從事激烈的體育運(yùn)動(dòng)，不看驚險(xiǎn)刺激的電影電視片，不談?wù)摽植?、刺激的話題等。孩子按時(shí)作息的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，這樣就會(huì)自然而然地形成良性循環(huán)。梁女士一提及每天早上叫小華起床的事就煩惱了。小華總是賴在床上不愿起來，在媽媽催了十幾次并連拖帶拉下，才慢慢地爬起來，而且穿衣、洗臉、刷牙全部以慢動(dòng)作進(jìn)行，所以常常來不及吃早餐。但是早餐是一天三餐中最重要的部分，梁女士規(guī)定孩子非吃不可，因而常趕不上公交車，要乘搭出租車才能免于遲到。每天打發(fā)小華上學(xué)后，梁女士已弄得精疲力竭。的確，在許多家庭中，早上有如沖鋒陷陣的戰(zhàn)場(chǎng)。父母一方面忙著自己梳洗上班，預(yù)備早餐；一方面得迅速將孩子弄妥，讓她趕上上課時(shí)間。這邊，大人是開始忙碌的一天；那邊，孩子卻依然戀在她們的被窩里，對(duì)大人的催促愛理不理，起床后也是懶洋洋的，急得父母常處于緊張和沮喪的狀態(tài)。其實(shí)，媽媽是做了太多不必要的服務(wù)，過度的擔(dān)憂與關(guān)懷只會(huì)加重孩子的依賴性。就讓她面對(duì)自己賴床的結(jié)果：來不及吃早餐，上學(xué)遲到受老師處罰。令她明白準(zhǔn)時(shí)起床是她自己的事，應(yīng)由她——不是媽媽——來承擔(dān)自己行為所帶來的結(jié)果。媽媽首先要放寬心情，以冷靜而堅(jiān)決的態(tài)度對(duì)待孩子懶散的習(xí)性。與孩子一起坐下來，討論早上起床最適合的時(shí)間，讓她了解生活上的每個(gè)環(huán)節(jié)都有一定的時(shí)間，就此推算出一個(gè)合理的起床時(shí)間；如果試驗(yàn)一兩天后發(fā)覺時(shí)間不夠用，再討論擬出一個(gè)更早的起床鐘點(diǎn)。既然已定出了時(shí)間規(guī)限，孩子就得按照自己定下的安排照著去做。媽媽可以給她一個(gè)鬧鐘，教她使用，一旦鐘聲大作就得起床；如果不喜歡用鬧鐘，可以告訴她每天早上只叫她一次，違者自誤。這時(shí)，媽媽要做的是靜觀其變，不要再對(duì)起床的事嚷嚷嘮叨，讓孩子嘗嘗睡過頭的自然結(jié)果。如果孩子因時(shí)間緊迫而沒吃早餐，媽媽勿過慮，偶爾餓一兩頓并不會(huì)有什么傷害。但孩子會(huì)因而獲得教訓(xùn)，親身體驗(yàn)自己行為的后果，并要對(duì)自己行為負(fù)起責(zé)任和付出代價(jià)。最初，孩子定會(huì)哭哭鬧鬧，媽媽必須堅(jiān)守原則，有信心地實(shí)施這種方式至少一兩個(gè)星期，媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子漸有改進(jìn)，慢慢培養(yǎng)出良好的生活習(xí)慣。為了不讓孩子養(yǎng)成賴床的習(xí)慣，媽媽一定要認(rèn)識(shí)到，按時(shí)休息、按時(shí)起床才是好的生活習(xí)慣，人體生物鐘也較有規(guī)律而不紊亂，有利于身心的舒適和健康。又由于各種工作、學(xué)習(xí)活動(dòng)都按計(jì)劃進(jìn)行，學(xué)習(xí)、工作的效率也高。孩子不賴床，她才能較好地避免懶散的習(xí)氣，從而形成積極學(xué)習(xí)、勤奮向上的良好品性，有利于人的健康成長(zhǎng)。孩子在慢慢長(zhǎng)大的過程中會(huì)有自己的獨(dú)立性，她希望能按照自己的意愿去安排自己的生活。這時(shí)候做父母的對(duì)孩子就不能老是嘮嘮叨叨，而應(yīng)用一種和藹的、民主的氣氛去與孩子溝通。當(dāng)孩子不能做到按時(shí)起床時(shí)，也不宜大聲地責(zé)罵孩子，相反的，應(yīng)當(dāng)耐心地說服教育，并且不妨放手讓孩子自己對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，讓她懂得擁有良好的睡眠習(xí)慣對(duì)自己只有好處而沒有壞處，時(shí)間一久，她自然而然地就會(huì)自覺自愿地按時(shí)起床了。

編輯推薦

《培養(yǎng)富女兒》編輯推薦：富孩子無-例外是先進(jìn)教育的精華，窮孩子則是父母教育失當(dāng)?shù)臓奚?，一個(gè)初生的嬰兒是天才富翁還是庸才窮命，不是上帝心血來潮決定的，而是取決于父母對(duì)他的教育方式。培養(yǎng)孩子不僅要富其身，更要富其心。權(quán)威教育專家深入剖析女孩教育精髓，助您打造自家的典雅公主。這是一本值得中國(guó)家長(zhǎng)反復(fù)咀嚼、感悟、應(yīng)用加之不斷閱讀的教育錦囊妙計(jì)。這是一部讓孩子的精神財(cái)富和物質(zhì)基礎(chǔ)雙豐收，成長(zhǎng)為“富貴精英”的智囊寶典。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    培養(yǎng)富女兒 PDF格式下載

---