每天一個(gè)邏輯游戲

前言

當(dāng)今社會(huì)，無論是公務(wù)員考試還是世界500強(qiáng)的面試，越來越多的邏輯思維名題被運(yùn)用其中。像百年哈佛這樣的世界名校就更加注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力了，在他們看來，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過教授他們傳統(tǒng)的知識(shí)技能。而邏輯思維能力之所以會(huì)被越來越多的人所重視，一個(gè)很重要的原因就是邏輯思維能力強(qiáng)的人思維極其活躍，應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力、分析能力甚至領(lǐng)導(dǎo)能力也高于他人。擁有這樣能力的人，無論是在生活中還是工作中都將有卓越的表現(xiàn)。邏輯思維是人的一種潛在能力，邏輯思維能力強(qiáng)則是智商高的表現(xiàn)。一般來說，每個(gè)人的邏輯思維能力都不是一成不變的。它是一個(gè)永遠(yuǎn)也挖不完的寶藏，只要我們愿意通過各種途徑加以培養(yǎng)和訓(xùn)練，我們的邏輯思維能力就能提高！本書突破以往根據(jù)解題方式而分類的方法，將題目分為文字游戲、數(shù)字游戲、圖形游戲等；使各種題型靈活的交叉在一起。避免了做游戲時(shí)總是使用一種方法的枯燥，讓我們真正感覺到我們是在“玩”而不是在“學(xué)”。這更像是給頭腦做了一個(gè)自由操，我們的思維也因此得到發(fā)散。任何一個(gè)想變聰明的人都可以參與到游戲中來，別讓年齡限制住了我們的思維！

內(nèi)容概要

　　如果你平時(shí)不喜歡做邏輯游戲。那么這《每天一個(gè)邏輯游戲》會(huì)讓你愛上它；如果你是個(gè)邏輯游戲迷，那么這《每天一個(gè)邏輯游戲》會(huì)讓你覺得有新意；如果你覺得這《每天一個(gè)邏輯游戲》上的題太簡單，那么。恭喜你，你已經(jīng)出師了！　　邏輯思維是人的一種潛在能力，邏輯思維能力強(qiáng)則是智商高的表現(xiàn)。一般來說，每個(gè)人的邏輯思維能力都不是一成不變的，它是一個(gè)永遠(yuǎn)也挖不完的寶藏，只要我們愿意通過各種途徑加以培養(yǎng)和訓(xùn)練，我們的邏輯思維能力就能提高!　　《每天一個(gè)邏輯游戲》突破以往根據(jù)解題方式而分類的方法，將題目分為文字游戲、數(shù)字游戲、圖形游戲等；使各種題型靈活的交叉在一起。避免了做游戲時(shí)總是使用一種方法的枯燥，讓我們真正感覺到我們是在“玩”而不是在“學(xué)”。這更像是給頭腦做了一個(gè)自由操，我們的思維也因此得到發(fā)散。

書籍目錄

第一篇 趣味邏輯游戲第二篇 圖形邏輯游戲第三篇 數(shù)字邏輯游戲第四篇 文字邏輯游戲第五篇 答案

章節(jié)摘錄

插圖：第一篇 趣味邏輯游戲001座位與方向甲的左邊是乙，乙的左邊的丙，丙的左邊是丁。請問：丁在甲的哪一邊？002誰是弟弟在一場百米賽跑中，麗麗的弟弟得了倒數(shù)第一名，他告訴麗麗這樣的情況：(1)丙沒有獲得第一名；(2)戊比丁高了兩個(gè)名次，但戊不是第二名；(3)甲不是第一名也不是最后一名；(4)丙比乙高了一個(gè)名次。你能判斷出，在甲、乙、丙、丁、戊中誰是麗麗的弟弟嗎？003職業(yè)一次聚會(huì)中，海倫遇到了甲、乙和丙三人。她想知道他們?nèi)朔謩e是干什么的，但三人只提供了以下信息：三人中一位是律師，一位是推銷員，一位是醫(yī)生。丙比醫(yī)生年齡大，甲和推銷員不同歲，推銷員比乙年齡小。根據(jù)上述信息海倫可以推出什么結(jié)論？004撲克的花色杰克在和他的朋友玩撲克。杰克手上拿到了十三張牌。黑桃、紅桃、梅花、方塊這四種圖案都至少有一張以上，但是，每種圖案的張數(shù)都不一樣。黑桃跟紅桃的張數(shù)合計(jì)一共是六張。黑桃跟方塊的張數(shù)合計(jì)一共是五張。杰克手中有一種相同花色的撲克牌是兩張。請問，只有兩張牌的花色是什么？005扒手是誰？派出所民警訊問公共汽車上的一樁盜竊案的嫌疑人甲、乙、丙、丁，筆錄如下：甲說：“反正不是我干的?！币艺f：“是丁干的。”丙主：“是乙干的?！倍≌f：“乙是誣陷。”他們當(dāng)中有三人說真話，且扒手只有一個(gè)。那么，你能根據(jù)四人的口供推斷出扒手是誰嗎？

編輯推薦

《每天一個(gè)邏輯游戲》編輯推薦：讓你輕松應(yīng)對MBA、GCT、公務(wù)員考試成功突破世界500強(qiáng)面試耶魯、哈佛、北大、清華學(xué)生都在做的邏輯游戲

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