賦名師

前言

　　上古，中原，顓頊部。已是深秋，北風(fēng)肅殺。野外虎嘯狼嚎交相呼應(yīng)，天際盡頭紅日將隱。雖天氣早冷，但是舉目望去，部落大多數(shù)人依然袒胸露乳，衣不蔽體。三個(gè)秋天之前，東夷蚩尤部聯(lián)合刑天部大戰(zhàn)顓頊一族于涿鹿，軒轅氏舉全族之力強(qiáng)行以一敵二，混戰(zhàn)兩年，之間互有勝負(fù)。　　上個(gè)秋天結(jié)束前，兩軍傾國(guó)之力決勝一戰(zhàn)。戰(zhàn)前三天，西面炎帝率軍輕襲顓頊部腹地，燒殺俘虜無(wú)算。顓頊部崩，一路潰逃，東夷蚩尤刑天兩部沿途追擊，幾近滅族?！　?duì)于殘存的顓頊族人來(lái)說(shuō)，荒年至，妖孽醒?！　〔啬渲幰咽巧钌?，猛獸毒蟲(chóng)出沒(méi)不斷，食幾不能果腹，衣尚不能蔽體。壯年男子尚難自保，女人已不足一年前三分之一，兒童幾乎絕少存活，新生嬰兒一年未見(jiàn)，而老人，只剩一個(gè)?！　』[狼嚎，不知這一個(gè)晚上，又有幾人會(huì)成為野獸腹中餐。　　但對(duì)顓頊部族人來(lái)說(shuō)，最讓他們擔(dān)心恐懼的，并不是野獸，不是寒冷和饑餓，甚至也不是那些可能循跡殺來(lái)的外族人。他們真正害怕的，是和夜晚一起降臨的無(wú)邊黑暗。在這黑暗中，潛伏著他們無(wú)法理解的，比野獸，比寒冷饑餓，比外族更可怕的存在。　　無(wú)聲無(wú)影無(wú)形?！　∷栽诤诎抵?，顓頊族人升起篝火，聚攏在一起。只有篝火才能短暫地驅(qū)逐黑暗，也讓衣不蔽體的族人們能安眠，守在一起，才能驅(qū)逐這恐懼。能引火的木材和苔蘚不多，所以整個(gè)顓頊殘部不過(guò)九堆篝火，每堆篝火前都密密麻麻地圍滿了人?！　≈挥幸欢殉?。

內(nèi)容概要

主人公孫思語(yǔ)是個(gè)高中生，無(wú)意中被字魂上身。猶不自知，直到被一個(gè)鬼魅般的女人追殺，才知道自己已經(jīng)闖入一個(gè)既陌生又熟悉的神奇領(lǐng)域。一對(duì)神秘父女救了他，帶他走進(jìn)賦名師的世界。    孫思語(yǔ)離家出走，陷入南北兩派賦名師的爭(zhēng)斗之中。在一次又一次驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗后，孫思語(yǔ)體內(nèi)的字魂覺(jué)醒，他終于喊出了屬于自己的“字”……    知名科幻，奇幻兩棲作家七月，奉上2010初夏新作，帶你踏上漢字本源奇幻之旅！

作者簡(jiǎn)介

筆名七月，男，八十年代生人 
    不丑，不富，不笨，純理科教育背景寫(xiě)過(guò)近百萬(wàn)字小說(shuō)，你可能看過(guò)一系列名為《機(jī)械師記事簿》的奇幻小說(shuō)，一系列關(guān)于《英雄無(wú)敵》與《魔獸爭(zhēng)霸》的游戲小說(shuō)，一系列內(nèi)容多樣的科幻小說(shuō)。 
    得過(guò)好些個(gè)獎(jiǎng)，著名的沒(méi)有。擅長(zhǎng)講故事，喜歡講故事，真的。

書(shū)籍目錄

序第一章  有字初現(xiàn)第二章  好一個(gè)透心涼第三章  鷹擊第四章  何謂字之魂第五章  賦名師可不是好當(dāng)?shù)牡诹? 可怕的大姐姐第七章  家長(zhǎng)總比你知道更多第八章  有禮如枷第九章  人人都愛(ài)陰謀論第十章  像少年啦飛馳第十一章  臥虎藏龍第十二章  冰火兩重天第十三章  都是幻覺(jué)！嚇不倒我的！第十四章  你還嫩呢第十五章  不要迷戀爸，爸是個(gè)神話第十六章  大家族第十七章  最恨說(shuō)話夾帶英文的了！第十八章  打就打第十九章  不瘋魔，不成活第二十章  頂葉紙虎嘯山林第二十一章  山水有相逢第二十二章  以吾之名第二十三章  I see U第二十四章  無(wú)常便是道

章節(jié)摘錄

　　第一章　有字初現(xiàn)　　風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳　　國(guó)事家事天下事事事關(guān)心　　這副老土到家的對(duì)聯(lián)這年頭只會(huì)在一個(gè)地方出現(xiàn)，只要看到這副對(duì)聯(lián)，你就可以確定你所在的地方——學(xué)校?！　∷詫O思語(yǔ)無(wú)論睡多久，也沒(méi)有干過(guò)像有些人那樣，在課堂中間驚醒，然后迷迷糊糊站起來(lái)一邊拉拉鏈一邊找?guī)聂苁聝骸！　∵@里是是南京育才中學(xué)，高三(十六)班，班訓(xùn)是“今年天天吃苦，明年大學(xué)賦閑；今年日日偷懶，明年工地搬磚”，班主任的口頭禪是：“我給你講，你們不要不曉得唉，南京最低工資一個(gè)月七百塊，吃饅頭都不夠啊曉得？”　　雖然成天被這樣訓(xùn)著，但是這并不妨礙孫思語(yǔ)這樣天天在課堂上睡覺(jué)。這事兒讓班主任非常惱火，如果不是教育法不允許，她一定會(huì)把他提起來(lái)痛打一頓。學(xué)校的老師公認(rèn)，孫思語(yǔ)是一個(gè)極聰明的孩子，初中的時(shí)候成績(jī)極好，以全年級(jí)第一進(jìn)入高中，奧賽什么亂七八糟的獎(jiǎng)拿得快沒(méi)有地方放獎(jiǎng)狀。就在大家都希望他考個(gè)清華北大，香港大學(xué)，甚至直接申請(qǐng)麻省哈佛的時(shí)候，發(fā)生了一件改變他命運(yùn)的事情。　　家里中了大樂(lè)透，稅后整整兩個(gè)億?！　∷圆还苷l(shuí)去工地搬磚，孫思語(yǔ)也不會(huì)去工地搬磚——只有他家開(kāi)工地，他去盯著別人搬磚。只有他家開(kāi)血汗工廠給別人開(kāi)最低工資，他無(wú)論如何也不用去拿最低工資?！　∧菚r(shí)候他高二，從此以后，他的高中生活就是在打諢和上課睡覺(jué)中度過(guò)?！　『迷谒€從不蹺課，所以雖然這事兒讓校長(zhǎng)和老師都傷透了心，但時(shí)間一長(zhǎng)，大家也就默默地認(rèn)了?！　〉呷慕淌矣兄敲匆还擅C殺之氣，像是諾曼底登陸前駛向海岸的聯(lián)合登陸艦，每個(gè)人看起來(lái)都是表情凝重，睡眠不足和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩。在這樣的教室里，孫思語(yǔ)的樣子實(shí)在讓任何人都不爽?！　±蠋熞矘?lè)得找他麻煩，平衡一下自己的心理，也幫其他同學(xué)平衡一下心理?！　　皩O思語(yǔ)，孫思語(yǔ)，孫思語(yǔ)！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，起來(lái)回答問(wèn)題！”　　孫思語(yǔ)感覺(jué)到凳子被人踹了一腳，才驚醒過(guò)來(lái)，一時(shí)還有些迷糊?！　　鞍?？”　　“啊什么??？又睡著了？問(wèn)你問(wèn)題呢？知道問(wèn)什么么？”　　他當(dāng)然不知道。剛剛醒來(lái)，視野里還有些昏暗，晚自習(xí)教室的日光燈流明并不高，所以眼中的世界還有些怪模怪樣?！　?zhǔn)確地說(shuō)，是有些色彩斑斕的光點(diǎn)與線條漂浮在他的視野里，好像保存不良或者曝光不當(dāng)?shù)牡灼粯印O思語(yǔ)趕緊甩了甩腦袋，眨了眨眼睛，把這些幻覺(jué)消掉。從很小的時(shí)候，他的視野就會(huì)時(shí)不時(shí)變成這樣，看過(guò)幾次醫(yī)生，眼科、神經(jīng)科甚至精神科都看過(guò)，家里中了獎(jiǎng)以后還專門請(qǐng)過(guò)專家會(huì)診，但是最后的結(jié)論是：“睡覺(jué)姿勢(shì)不良?jí)浩攘搜矍?。”　　視野終于恢復(fù)了正常，孫思語(yǔ)看見(jiàn)班主任謝老師挑釁一樣盯著自己?！　∽詮淖约簭陌嗉?jí)第一一躍成為倒數(shù)第一之后，教化學(xué)的班主任謝老師就沒(méi)少折騰他?！　　耙稽c(diǎn)二，是一點(diǎn)二?！薄　O思語(yǔ)聽(tīng)見(jiàn)身后有個(gè)聲音偷偷說(shuō)。　　雖然每個(gè)人都恨他，但至少他還有一個(gè)朋友，徐蒙。　　育才中學(xué)是省里晌當(dāng)當(dāng)?shù)拿聘咧?，生源?lái)自全省各地，不光本市本區(qū)，還有很多花錢找關(guān)系從幾百公里外的地方來(lái)這里上學(xué)的?！　〔贿^(guò)孫思語(yǔ)和徐蒙都不是?！　蓚€(gè)小子都是本地人，都是純正本地生源，從幼兒園就在附近一起上，小學(xué)初中高中一路同班，早在上高中之前，他們就已經(jīng)是鐵哥們兒了。　　好在樂(lè)透大獎(jiǎng)沒(méi)有改變這種關(guān)系。　　“答案是一點(diǎn)二?！睂O思語(yǔ)朗聲回答?！　　盎卮鹫_?！敝x老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到他身邊繼續(xù)問(wèn)：“不過(guò)，到底是什么的答案是一點(diǎn)二呢？”　　徐蒙坐在孫思語(yǔ)后面，再不敢?guī)兔ΑO思語(yǔ)尷尬地支吾了很久。　　“質(zhì)量？”　　“晚自習(xí)完了你單獨(dú)留下來(lái)一下?！薄　　啊铝送碜粤?xí)都十點(diǎn)半啦。我不住校啊，老師……”　　“哦……是啊，你要早點(diǎn)兒趕回去，早睡早起，免得上課打瞌睡是吧？”　　這句話引得同學(xué)一片哄堂大笑。孫思語(yǔ)尷尬地坐下，聽(tīng)見(jiàn)身后徐蒙說(shuō)：“笨死算了啦，問(wèn)題黑板上寫(xiě)著呢。”　　孫思語(yǔ)只能聳聳肩，嘆了口氣。　　“倒霉嘛，有什么辦法?！薄　∫粋€(gè)半小時(shí)以后，孫思語(yǔ)像一只打蔫了的茄子一樣跟著班主任謝老師進(jìn)了辦公室。這時(shí)候已經(jīng)是晚上十點(diǎn)四十，外面同學(xué)作鳥(niǎo)獸散，幾分鐘不到，就消失得一干二凈。辦公室里也只剩下孫思語(yǔ)跟老師兩個(gè)人?！　≈x老師拉開(kāi)對(duì)面一把椅子，先讓孫思語(yǔ)坐下。這一舉動(dòng)馬上讓孫思語(yǔ)覺(jué)得腦子嗡的一聲響?！　∵€座談？還讓不讓人回家啦？　　“老師我錯(cuò)了，我再也不上課睡覺(jué)了。”孫思語(yǔ)馬上說(shuō)，“不坐了，不坐了?！彼プ∫巫樱豢献?。　　“坐吧。”謝老師說(shuō)，“事關(guān)你的前途，我要好好給你講講。”　　孫思語(yǔ)臉色慘白，只好坐下。謝老師端起水壺，泡上一杯濃茶。　　“你有沒(méi)有想過(guò)，你長(zhǎng)大要干什么？”　　孫思語(yǔ)一愣。他本以為謝老師先要劈頭蓋臉罵他一頓，沒(méi)想到卻一下子扯到“長(zhǎng)大了要干什么”去了，寫(xiě)小學(xué)作文么？　　孫思語(yǔ)搖了搖頭，“這個(gè)……沒(méi)?！薄　　捌鋵?shí)這個(gè)問(wèn)題，對(duì)于一般高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，太遙遠(yuǎn)了。高三學(xué)生應(yīng)該關(guān)注的是自己能考多少分，志愿該報(bào)哪個(gè)學(xué)校，哪個(gè)專業(yè)好，怎么樣在幾個(gè)月內(nèi)能提高幾分成績(jī)。至于長(zhǎng)大以后干什么，不僅對(duì)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)太虛了，就連無(wú)數(shù)馬上畢業(yè)的大學(xué)生、碩士生博士生都沒(méi)想過(guò)。”

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