培養(yǎng)全能的孩子

內(nèi)容概要

通過構(gòu)建你的孩子解決問題的技能，為你的家庭帶來和諧。    舒爾博士在她的全國暢銷書《培養(yǎng)全能的孩子》中，給廣大家長們介紹了她首創(chuàng)的“我能夠解決問題”方案。來教會孩子批判性思維的技能。這樣他們就可以自己獨立解決問題了。    現(xiàn)在，在《善于思考的父母造就善于思考的孩子》一書中，她叉講述了如何把“我能夠解決問題”的方法應(yīng)用到孩子們面對的接近100種情況和問題中，這些問題也是父母們最擔(dān)憂的。包括欺負別人、家庭作業(yè)、友誼和兄弟姐妹之間的爭吵。    在舒爾博士的幫助下，你將能夠?qū)W會如何：    成為一個善于思考的父母一一權(quán)衡一下你的選擇，幫助孩子讓他們自己想出該做些什么，而不是太感情用事，直接告訴他們該做些什么。    糾正孩子的行為，使他不再愛攻擊別人，不再害羞和恐懼，而是變得更加合作和具有同情心，使他們能夠更好地處理一些讓他們失望的事情。    在家里營造一種坦承、開明的氛圍，這樣孩子在談?wù)撍麄兊膯栴}時就會感到比較舒服和自在，從而能夠敞開心扉。    米娜·B.舒爾博士是費城德雷塞爾大學(xué)的心理學(xué)教授，她寫的兩本教子的書曾獲得大獎。她首創(chuàng)了適用于學(xué)校的解決矛盾沖突和暴力預(yù)防方案，這一方案得到了全國的認可。

作者簡介

米娜·B.舒爾博士，現(xiàn)居住在美國費城，是費城德雷塞爾大學(xué)的發(fā)展心理學(xué)家和心理學(xué)教授，她致力于兒童及青少年心理的研究，她首創(chuàng)的“我能夠解決問題”方案（這是一個以學(xué)校為基礎(chǔ)的解決矛盾沖突預(yù)防防暴力的方案）得到了美國國內(nèi)無數(shù)組織機構(gòu)的認可，最近又得到了美國教育部

書籍目錄

第一部分　如何處理孩子的情感問題  第一章　憤怒　  噢，那些使性子的時刻！ 　 讓那些罵人的臟話見鬼去吧   　“媽媽，我恨你！”  　你的孩子生氣了嗎？他真正明白了什么呢？  第二章　沮喪與失望　  “我的孩子討厭失敗?！? 　你的孩子必須要成為關(guān)注的焦點嗎？  　制止孩子哭哭啼啼  　幫助孩子學(xué)會有彈性  　“我的孩子渴望得到他們沒有的”  第三章　壓力、擔(dān)憂、恐懼和傷痛　  開始上學(xué)或者來到一個新的學(xué)?！　】荚噳毫Γ耗隳茏鲂┦裁础　≥^小的壓力意味著學(xué)到的更多　　太害羞了以致不能參與？　　當(dāng)家里有人得了慢性病時　第四章　應(yīng)對損失　　慎重對待離婚：它并不總是必須要傷害你的孩子的　　當(dāng)最好的朋友搬走時　　幫助孩子應(yīng)對至愛的親人的死亡　　慶祝母親節(jié)和父親節(jié)——當(dāng)媽媽或者爸爸已經(jīng)不在人世時　　當(dāng)家里的寵物死掉時　第五章　關(guān)懷和同情．　　我們是不是在對男孩和女孩傳遞著不同的信息？　　父母也有情感　　“友好”是什么意思？　　“現(xiàn)在，說對不起?！薄撬娴氖窃诘狼竼?？　　幫助孩子成為幫助他人者，在得到的同時學(xué)會給予　　幫助孩子理解那些有殘疾的人　第六章　自尊和自我控制　　表揚還是不表揚　　每個孩子都有自己的位置　　“有人關(guān)心我嗎？”　　“我可以讓它發(fā)生！”第二部分　處理問題和預(yù)防問題　第七章　時間和時間的選擇：　    睡覺時間、拖拖拉拉、打斷別人、急躁　　“這個時間合適嗎？”——“我在等待期間能做些什么呢？”　　結(jié)束睡覺時間引發(fā)的戰(zhàn)爭　　“我待會兒再做”——治愈拖拖拉拉　　“你沒看見我正在打電話嗎！”　第八章　獨占欲　　當(dāng)孩子因為爭玩具而打架時　　不經(jīng)允許就借東西：等父母來解救？　　當(dāng)孩子公開宣布“這是我的時間！”時　　“滾出我的地盤！”　第九章　叛逆、打小報告和撒謊　　“為什么我的孩子這么叛逆？  　　　“不要那么沒有禮貌地說話！”　　磨磨蹭蹭：叛逆還是注意力不集中？ 　　幫助孩子讓他停止打小報告 　　“你在撒謊！”　第十章　身體攻擊、恃強凌弱者和受害者　　“媽媽，湯姆打我了！”　　當(dāng)你的孩子傷害別人時　　總對孩子說“去反省一下”是不合適的　　打還是不打孩子　第十一章　情感攻擊　　當(dāng)學(xué)齡前的孩子傷害他人時　　“彼得總是找我麻煩！”——當(dāng)你的孩子被別人戲弄時該如何幫助他　　當(dāng)朋友出賣彼此的秘密時　　“她在背后說我的壞話”——制止謠言的傳播　　當(dāng)你的孩子被別人排斥時你該如何來幫他　第十二章　跟孩子談?wù)摪踩袨?、危險行為和暴力行為　　幫助孩子避開危險的情況　　讓孩子遠離他們不該結(jié)交的一群人　　談?wù)摱酒贰　≌務(wù)摮闊熀秃染?  　　跟青春期前的孩子談?wù)撔浴　‰娔X游戲和暴力電視節(jié)目過于真實了嗎？　　教會孩子不要產(chǎn)生仇恨情緒第三部分　培育人際關(guān)系　第十三章　家庭紐帶　　讓家庭時光成為有品質(zhì)的時間　　　把家庭時間納入你的工作日程　　“我答應(yīng)過嗎？”　　當(dāng)媽媽同意但爸爸不同意時　第十四章　兄弟姐妹之間的競爭　　解決“微不足道的”問題　　“她出去玩的時間比我多！”　　不要轉(zhuǎn)嫁責(zé)任　　制止兄弟姐妹之間在規(guī)則和特權(quán)方面的競爭　　兄弟姐妹之間的爭吵：它們并不總是壞事　第十五章　跟同齡人相處　　“媽媽，沒有人喜歡我”　　幫助孩子學(xué)會理解他人的喜好　　“我的孩子總是設(shè)想最壞的結(jié)果”　　“我的孩子太愛吹噓了”　　業(yè)余愛好能夠幫助孩子交朋友第四部分　構(gòu)建生活技能　第十六章　傾聽　　聽在學(xué)?！　　坝腥嗽诼犖抑v話嗎？”　　“我真的在聽孩子說話嗎”　　超越傾聽：交談，要讓每個人的心聲都被聽見　第十七章　責(zé)任　　“地板中央是你放玩具的好地方嗎？　　家務(wù)大戰(zhàn)　　“我的孩子為什么如此健忘？”　　“你自己去做！”　　我應(yīng)該給孩子零花錢嗎？　第十八章　學(xué)校、家庭作業(yè)和學(xué)習(xí)　　誰來做家庭作業(yè)？　　　家庭作業(yè)：什么時候來做　　培養(yǎng)對閱讀的熱愛　　利用體育來教授數(shù)學(xué)　　爸爸們：孩子學(xué)業(yè)上取得成功的一個非常重要的因素結(jié)語

章節(jié)摘錄

第四章應(yīng)對損失慎重對待離婚：它并不總是必須要傷害你的孩子的跟婚姻不幸福的父母生活在一起的孩子比那些跟離了婚的單親父母生活在一起的孩子過得更快樂嗎？很多年以來，我們總聽到別人的建議，說父母離婚的孩子尤其是男孩子，會失去對朋友的興趣，在學(xué)校里表現(xiàn)差，而且很有可能長大后有心靈上的傷疤?，F(xiàn)在，父母們可以不用那么擔(dān)心了。梅維斯·赫瑟林頓對1400個家庭的2500名孩子進行了接近30年的研究，研究他們?nèi)绾芜m應(yīng)父母的離婚（她的發(fā)現(xiàn)發(fā)表在她跟約翰·凱利合著的書《更好還是更糟》里面）。她通過研究發(fā)現(xiàn)，父母離婚的孩子中有75％～80％在生活中確立了自己的事業(yè)，跟異性建立了嚴肅的關(guān)系并很享受其帶來的樂趣，是生活中的成功者——不管他們的父母有沒有再婚。而來自健全家庭（父母沒有離婚）的孩子中有10％在長大成人后都經(jīng)歷過一些混亂或者困擾，他們大多來自父母經(jīng)常吵架或鬧矛盾的家庭。然而，那些在成長過程中經(jīng)歷過激烈家庭沖突的孩子，不管他們來自離婚家庭還是來自健全的家庭，從某種程度上來說，他們與那些來自家庭矛盾比較緩和的健全家庭的孩子（18％）相比更有可能離婚（360hl來自離婚家庭，29％來自家庭矛盾比較激烈的健全家庭）。但是，赫瑟林頓的確指出，父母離異的孩子，如果他們的配偶來自家庭矛盾比較緩和的健全家庭，那么他們就更有可能擁有成功的婚姻，因為這樣的配偶對自己的另一半的情感需求上的支持會做得比那些經(jīng)歷了父母離婚的配偶更好一些。赫瑟林頓承認，離婚對大多數(shù)家庭來講一開始都是很痛苦的，即使過一段時間后離婚的一方或者雙方會感到稍微放松一點。她認為，盡管會經(jīng)歷新的情感壓力和財務(wù)壓力，青少年將來會成為什么樣的人取決于他們的父母經(jīng)營他們自己的生活的程度，以及他們對自己的孩子的需求的敏感度和支持度。吉爾是伊桑和鮑勃這對雙胞胎的媽媽，在孩子們年僅三歲的時候就跟丈夫離婚了，她非常努力地考慮到她的孩子們的需求以及她自己的需求。她從離婚一開始就非常尊重孩子們的感受。例如，當(dāng)伊桑問她“爸爸為什么不再住在這里了？”時，吉爾簡單而誠實地回答道：“因為我們合不來?！碑?dāng)這對雙胞胎十歲的時候，他們的爸爸失業(yè)了，因而沒有錢來繼續(xù)支持他們參加曲棍球聯(lián)盟了。吉爾知道曲棍球?qū)鹤佑卸嘀匾?，因此，她找了份兼職來支付這筆開銷。她是想辦法來尊重兒子的需求，而不是責(zé)怪他們的爸爸。在這對雙胞胎性格形成的整個時期，吉爾和他們的爸爸都遵循著步調(diào)一致的規(guī)則，這些規(guī)則是由赫瑟林頓和其他專家一起建議的。具體如下：·要誠實?！ぷ屇愕暮⒆又滥銈儛鬯麄儯視疹櫵麄??！じ麄儽ＷC發(fā)生的這一切都不是他們的過錯?！け苊庳?zé)怪或者批評前妻或者前夫?！ぷ寷]有取得孩子監(jiān)護權(quán)的一方定期來拜訪，讓他（或她）參與到孩子的生活中。·讓你的孩子說出他們的想法和感受，當(dāng)他們說的時候要認真聽，并使他們確信你理解他們所說的。·尊重孩子的需求。·多跟你的前夫或者前妻溝通，以便你們在一些規(guī)則和紀律上能保持一致，在孩子生日或者過節(jié)時不會買相同的禮物?！ぷ鹬啬愕那胺蚧蛘咔捌?；不要陷入一方想占上風(fēng)的境況，不要爭強好勝?！び袝r候孩子會利用父母中的一方來對抗另一方，要留心你的孩子會不會出現(xiàn)這種情況。如果你發(fā)現(xiàn)孩子有這種行為，跟她好好談?wù)?。讓她想想她這樣做你會有什么感受，并也讓她想想她這樣做時自己心里到底是怎么想的、感受如何。不管你處理離婚處理得多么好，總有些時候會讓人感到特別具有挑戰(zhàn)性，比如節(jié)日期間或者孩子過生日的時候。每當(dāng)這種時候，人們的期望就會很高，每個人都會想起大家待在一起的那些日子。這時候?qū)﹄x了婚的父母來說，在時間安排、組織工作和禮物的購買上進行合作顯得尤其重要?，F(xiàn)在，伊桑和鮑勃都上大學(xué)了，他們從事可靠的工作來幫助支付自己的學(xué)費，擁有好的朋友，跟爸爸、媽媽都相處得很好。當(dāng)他們的媽媽再婚時，他們很高興，也很支持?；蛟S這倆孩子學(xué)會了關(guān)心別人，因為別人在關(guān)心著他們。當(dāng)最好的朋友搬走時朋友是我們可以一起做一些事情的人，是我們關(guān)心和信任的人。我們可以向他們傾訴我們遇到的麻煩，而他們會讓我們感覺好點兒。

媒體關(guān)注與評論

獻給世界父母和孩子的鑰匙，我們不出售商品，只奉獻愛心。 帶著你的孩子開啟兩代人共同的世界，改造的不僅僅是家庭。  　　——作者工作因隊   一本堪稱關(guān)鍵的指導(dǎo)性讀物直接影響著各國的幼教。  　　——《紐約時報》   用專業(yè)知識與寶貴經(jīng)驗的結(jié)晶，這本書把我們從日常的忙碌工作中拯救出來。當(dāng)然，更為關(guān)鍵的是，我們認同作者的觀念，即讓孩子按照各自不同的規(guī)律自由成長，而不是沒有個性的整齊劃一。  　　——美國教育基金會   它幫我們?yōu)楹⒆诱业阶约旱乃季S世界，找到我們各自的位置。作為一本臻予完美的教育讀物，我們不得不要求每個有責(zé)任人心的父母閱讀。  　　——美國FPG教育機構(gòu)  “舒爾這部作品是全世界的父母都應(yīng)看的教子圣經(jīng)?！? 　　——英國《金融時報》  “舒爾幫助你讓你的孩子能夠自己獨立解決問題，使他們不易受到來自同齡人的壓力而在以后的人生中變得更糟糕?！? 　　——美國《紐約時報》

編輯推薦

《培養(yǎng)全能的孩子:如何解決孩子們?nèi)粘Ｉ钪凶罹咛魬?zhàn)性的問題》：《紐約時報》超級暢銷書，已被翻譯成17種文字在世界各地出版美國“全國心理健康研究院的預(yù)防研究基金會”耗資億美金贊助，作者的團隊歷時5年的精心研究而得出的全球最佳教子方案——ICPS方案美國家庭教育協(xié)會推薦讀物，教子明星寶典——英法德美等十國圖書館協(xié)會共同推薦的優(yōu)秀讀物紐約時報、出版人周刊等權(quán)威推薦

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