出版時間:2009-6 出版社:新世界出版社 作者:林暢 頁數(shù):306
內(nèi)容概要
教育能讓一個人從無知變得聰慧;從碌碌無為變得事業(yè)有成:從貧窮變得富有。而父母呢?無疑是孩子的第一任老師。誠然,孩子在成長的過程中會陸續(xù)遇到很多的老師,他們或許會教給他(或她)不同的課程,這些課程關(guān)于人生或是成長?! ∪欢W鳛榈谝蝗卫蠋煹奈覀?,怎樣才能備好課。為孩子們教授內(nèi)容豐富而且讓他們受益終生的課呢? 不要著急,我們來看看,世界上那些成功的“第一任老師”們,是怎樣給他們的學(xué)生上課的。教授的又是怎樣的內(nèi)容? 準(zhǔn)備好了嗎?你看到的這九堂課,是全世界都在教的。
書籍目錄
第一課 讓孩子走上正確的道路——品德教育課禮貌是做人的基本美德正確面對孩子的說謊問題學(xué)會感恩,擁抱大愛真誠做人,靈活做事學(xué)會給予,利他就是利己奮斗不止,自立立人勇于認(rèn)錯,絕不護(hù)短責(zé)任——學(xué)會做小大人第二課 潛潛移默化自驅(qū)力——性格教育課自信是成功的金鑰匙樂觀的性格滋養(yǎng)心靈寬容是處世的根基謙遜的空杯能盛更多水堅忍能讓孩子承受更多勇敢是一條“康莊大道”理性是導(dǎo)向成功的指南針果斷是解決問題的關(guān)鍵自制力是一張人生保險單敬業(yè)精神需要從小灌輸進(jìn)取會讓人走得更高更遠(yuǎn)第三課 可以受益一生的本錢——習(xí)慣教育課不學(xué)禮,無以立健康生活.充滿陽光一飯一粥,當(dāng)思來之不易熱愛勞動,創(chuàng)造生活吃苦中苦,為人上人優(yōu)秀是種習(xí)慣,求知是種品質(zhì)讀萬卷書,修成功路動腦做人,動手做事書山有路,習(xí)慣為徑動起來——生命的禮物第四課 行動創(chuàng)造價值的關(guān)鍵——能力教育課從跌跤中學(xué)會走路創(chuàng)新——永不改變的真理飛起來,用想象力做翅膀語言能力,智力的先行者自我控制是強(qiáng)者的本能自理方能自立成功是抵抗誘惑的結(jié)果孤雁難飛,孤掌難鳴社交——人是社會的動物獨立思考,在不知不覺中美麗第五課 只為成功尋找方法——思維教育課學(xué)習(xí)思維:不斷充實自已,才能贏在起跑線上創(chuàng)新思維:成功的核心與關(guān)鍵發(fā)散思維:創(chuàng)造力的源泉逆向思維:反其道而“思”之優(yōu)勢思維:成功之道在于發(fā)揮優(yōu)勢辯證思維:問題的答案并非唯一標(biāo)桿思維:向榜樣學(xué)習(xí)、向強(qiáng)者學(xué)習(xí)立體思維:跳出點、線、面的限制全局思維:善謀全局方全勝超前思維:事先做好準(zhǔn)備,與環(huán)境一起變化重點思維:找準(zhǔn)要害,輕松突破第六課 從陰暗到陽光的轉(zhuǎn)變——心理教育課不做裝在套子里的人走吧走吧,學(xué)著自己長大對社交敏感說不自卑往往伴隨著懈怠逆反心理,從幼時預(yù)防攻擊心理——可怕的黑暗殺手逃避無有,選擇責(zé)任強(qiáng)迫心理——扭曲的影子對癥下藥,遠(yuǎn)離焦慮癥抑郁低齡化,防止需及時第七課 人緣越來越好的秘訣——交際教育課家就是小社會培養(yǎng)孩子的禮貌習(xí)慣讓孩子學(xué)會社交與合作到集體中來,你真的很行助人者,人皆助之平等待人,真誠相對凈化心理,欣賞他人尊重他人也就是尊重自己了解他人,學(xué)會傾聽交往要技巧,我為你支招第八課 不用別人督促也能做到——獨立教育課料理自己的生活一屋不掃,何以掃天下今日事,今日畢自律——丈量成功的距離自己動手,邁開腳步少一份依賴,多一份自信鼓勵嘗試,試著自立民主的環(huán)境能塑造自律讓獨立成為一種習(xí)慣第九課 從小就有出色的財商——理財教育課沒有財商一切歸零零花錢怎么才能不零花給零用錢建立收支計劃壓歲錢開個小小賬戶讓孩子學(xué)會攢錢買“大件”不把雞蛋放到一個籃子不要成為低齡的月光族信用卡不是天上餡餅為孩子的浪費(fèi)習(xí)慣負(fù)責(zé)更重要的是節(jié)約意識用勤奮雙手創(chuàng)造財富聰明的人靠頭腦賺錢
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《全世界都在教的9堂教育課》通過淺顯的文字,真摯的情誼,通過大量教育工作者和有經(jīng)驗的家長,以一書之地,讓你放眼世界;以一席之言,讓你巧妙家教!通過對《全世界都在教的9堂教育課》的閱讀,讓家長朋友從孩子一出世就開始有意識地利用家庭這個第一課堂,將對孩子裨益終生的9堂課程在孩子的成長過程中,潛移默化地對其進(jìn)行引導(dǎo)。
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